走校企合作之路，助軌道交通前行

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1995年。20年來，專業(yè)緊密結(jié)合軌道交通行業(yè)發(fā)展，與省內(nèi)外10余家軌道交通骨干企業(yè)和院校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，對接列車司機與車輛檢修工崗位需求，開展深度的定制式訂單培養(yǎng)，實現(xiàn)了畢業(yè)班學(xué)生基本進入訂單班學(xué)習(xí)，每年為企業(yè)輸送訂單畢業(yè)生約400人。培養(yǎng)出廣州地鐵首席司機龍威、深圳地鐵派駐亞的斯亞貝巴輕軌運營總監(jiān)侯海英等大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

一是校企對接，協(xié)同開展訂單培養(yǎng)。借助地處廣州的地緣優(yōu)勢和多年的緊密合作關(guān)系，與廣州地鐵、深圳地鐵等企業(yè)協(xié)同開展校企對接訂單培養(yǎng)，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實訓(xùn)條件、教學(xué)團隊、考核評價等方面與企業(yè)崗位培訓(xùn)深度對接，使訂單培養(yǎng)與崗位培訓(xùn)成為一個有機整體，在保證學(xué)生的能力素質(zhì)符合企業(yè)需求的前提下，有效縮短畢業(yè)生培訓(xùn)上崗的時間，顯著加快人才培養(yǎng)效率。

堅持學(xué)校推薦、企業(yè)選擇的訂單學(xué)生選拔模式，并根據(jù)企業(yè)提出的培養(yǎng)要求和培養(yǎng)周期，制訂專門化的訂單培養(yǎng)計劃，根據(jù)企業(yè)技術(shù)資料和運營管理規(guī)程編寫專門的訂單班教材。培養(yǎng)過程中，校企教師共同實施教學(xué)，教室與生產(chǎn)現(xiàn)場輪番學(xué)習(xí)，培養(yǎng)結(jié)束由企業(yè)組織驗收考試，成績合格的學(xué)生進入企業(yè)進行頂崗實習(xí)，從而保證學(xué)生專業(yè)知識扎實、素質(zhì)出色、技能嫻熟。

二是提供多種形式的企業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)企業(yè)急用人才。針對軌道交通人才供給不足的現(xiàn)狀，為企業(yè)提供招聘和培訓(xùn)一條龍服務(wù)，幫助企業(yè)招聘優(yōu)秀的機電類專業(yè)畢業(yè)生，按列車司機和車輛檢修等崗位進行半年至1年的專業(yè)培訓(xùn)，使其達(dá)到職業(yè)崗位相應(yīng)的知識與能力水平，從而在短期內(nèi)為企業(yè)培養(yǎng)出大批急需的車輛專業(yè)專門人才，有效緩解人才短缺現(xiàn)狀。發(fā)揮專業(yè)體系完整，教師知識結(jié)構(gòu)豐富的優(yōu)勢，提供車輛鉗工或車輛電工上崗培訓(xùn)、軌道車司機或車輛探傷工年審培訓(xùn)、企業(yè)兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)等不同類型的崗位培訓(xùn)，滿足企業(yè)多種培訓(xùn)需求。

三是校企共建，打造高水平實訓(xùn)基地。校企合作共建列車模擬駕駛、車輛檢修場等系列實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供全真的實戰(zhàn)訓(xùn)練環(huán)境。實訓(xùn)基地建設(shè)從調(diào)研論證、方案制定、設(shè)備監(jiān)造到項目驗收，都聘請企業(yè)專家全程參與，保證實訓(xùn)基地完全符合企業(yè)崗位能力培養(yǎng)需求。為使學(xué)生能直接使用更多的真實設(shè)備進行實訓(xùn)，在上級主管部門和企業(yè)支持下，通過資產(chǎn)劃撥等多種方式，獲得企業(yè)捐贈的包括轉(zhuǎn)向架、司機控制器、制動單元等大批車輛關(guān)鍵設(shè)備，實現(xiàn)了在真實生產(chǎn)環(huán)境，使用真實設(shè)備進行實訓(xùn)的生產(chǎn)性實訓(xùn)需求。

四是開展校際合作，輻射帶動兄弟院校專業(yè)共同發(fā)展。主動承擔(dān)火車頭責(zé)任，與烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校開展合作招生、交流培養(yǎng)，為學(xué)生提供3個月至1年半不等的專業(yè)課程教學(xué)，使交流生享受優(yōu)質(zhì)的師資、設(shè)備和教學(xué)資源。同時，幫助對口交流專業(yè)開發(fā)人才培養(yǎng)方案和優(yōu)質(zhì)核心課程，培養(yǎng)骨干教師，提供實訓(xùn)基地建設(shè)咨詢服務(wù)，使其迅速成為區(qū)域軌道交通人才培養(yǎng)骨干。