懂事的孩子，最可憐

韓大茄

我小的時(shí)候，就是父母眼里懂事的孩子。我總是體諒他們的難處，很少向他們要求買學(xué)習(xí)用品之外的東西。

我記得我在初中的時(shí)候，看上了一款CD隨身聽。每次放假我都會(huì)在商店門口去看它幾眼。因?yàn)樗绘i在柜臺(tái)里，我扒在那里看的話，熱情的柜員走過來提議我試一下效果。

我已經(jīng)試過一次了，當(dāng)戴上耳機(jī)，按下播放鍵后，悅耳的音樂迅速在耳膜上傾瀉下來，我整個(gè)人震撼地久久不能自已。當(dāng)時(shí)我多么想把它拿走，抱著它躺在床上聽個(gè)天翻地覆?？墒俏覜]有錢，我只好戀戀不舍地放下它，告訴店員我不喜歡，我再看看。店員只好把CD、耳機(jī)取下來，各自放回原位，眼神里滿是鄙夷和不耐煩。

店員的情緒讓我很尷尬。自那以后，每次我惦記它的時(shí)候，都會(huì)佯裝在店門口等人，四處張望，漫不經(jīng)心地瞟CD機(jī)兩眼，來望梅止渴。

我當(dāng)時(shí)那么想要得到它，但我從來沒有跟爸媽講過。因?yàn)槟遣⒉皇且粋€(gè)上學(xué)的孩子的應(yīng)該擁有的東西，而且價(jià)格略貴，身邊也沒有幾個(gè)小伙伴有。甚至來說，爸媽都沒聽說過這種東西，我覺得我沒有理由增加他們的負(fù)擔(dān)。

但理智壓制不住渴望，我做夢都想得到它。想憑零花錢買到它，基本不可能，那一陣我每天都過得很失落。

如果有重來一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)跟爸爸講，幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望好不好。乖了那么多年，我可從來沒有提過別的過分的要求。

可是沒有講就是沒有講，一個(gè)懂事的孩子總是這樣過分的“善解人意”，不敢去索取既不名正言順又非理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西。

后來我想到一個(gè)方法，攢壓歲錢去買。以前的壓歲錢都是我主動(dòng)上交的，那一年我想拒為己有。大幾百塊錢揣在兜里，眼看就要開學(xué)了，我就可以奔著我的CD隨身聽而去了?？墒?，一個(gè)記性好的媽媽打破了我的所有計(jì)劃。

我越來越發(fā)現(xiàn)董事的孩子其實(shí)活得很可憐。他們擁有了這個(gè)年齡不該有的穩(wěn)重和踏實(shí)，卻沒有這個(gè)年紀(jì)該有的童真和童趣。

她提出了一個(gè)“替我保管”的方案，將我的所有“資產(chǎn)”沒收了，把錢掏出來的時(shí)候，我的心在滴血。

那一刻，我想過，如果我撒著潑兒打死也不交，媽媽也會(huì)拿我沒辦法，頂多會(huì)感覺到有點(diǎn)失望而已。可是我做不出來，我乖乖地把帶著體溫的壓歲錢掏出來，還裝作毫不在意的樣子。

我就是一直都這么省心。

還有一次接近“夢想”的機(jī)會(huì)，是在我表哥結(jié)婚的時(shí)候。

那一次，姑媽要我和表哥一起去接親。去之前，媽媽一再交待，姑媽家條件不好，這次結(jié)婚花了不少錢，要是她給紅包我，千萬不要接。

果然，婚禮結(jié)束后，姑媽笑盈盈地遞給我一個(gè)紅包。我說不要，她就硬要塞給我。我扭著身子，就是不給她機(jī)會(huì)。

回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)跟我一行的小堂哥都收了紅包，唯有我聽話地真的沒要，他們愉快地討論著去哪瀟灑，我卻傷心地哭了！

那一次我感覺異常地難受。我離我的隨身聽越來越遠(yuǎn)了。那一刻，我都有點(diǎn)痛恨自己的懂事。

比如我，從小就會(huì)察言觀色，擅長從一些細(xì)枝末節(jié)的地方去分析大人的情緒。在合適的時(shí)間，永遠(yuǎn)都只做合適的事，壓制自己的欲望，順應(yīng)大人的想法。

由于父母的三令五申，我從來沒有在湖邊玩過水，沒有和小伙伴出去釣過龍蝦，沒有和弟弟爭過好吃的，沒有和同學(xué)比過吃穿。

懂事是一種毒，一旦形成了這個(gè)印象，它就會(huì)綁架你堅(jiān)持下去。因?yàn)槲液茉缇椭溃粋€(gè)熊孩子只要做一件暖心的事，就會(huì)讓人交口稱贊。而一個(gè)懂事的孩子做了一件出格的事，會(huì)讓父母大失所望，前功盡棄。所以有時(shí)候必須頂著“懂事”的光環(huán)堅(jiān)持到底，不斷地忍讓。

我發(fā)現(xiàn)懂事的背后是深深的自卑。感覺自己隨時(shí)都有可能失去，不敢對抗，所以一直活得小心翼翼。

作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的懂事的孩子，我的這份早慧并沒有讓我感到驕傲。雖然從小收獲了不少的稱贊，但是我卻喪失了這個(gè)年齡段的孩子該有的放肆和任性。很多在童年該嘗試的事情，現(xiàn)在已經(jīng)補(bǔ)不回來了。

我越來越發(fā)現(xiàn)懂事的孩子其實(shí)活得很可憐。他們擁有了這個(gè)年齡不該有的穩(wěn)重和踏實(shí)，卻沒有這個(gè)年紀(jì)該有的童真和童趣。

除了夸他懂事以外，請嘗試給予他更多的溫暖，給他一點(diǎn)任性的機(jī)會(huì)，讓他有機(jī)會(huì)活出自己。

我把侄子叫過來，對他說，我明天就帶你去體驗(yàn)一下玻璃棧道吧。作業(yè)嘛，回來再寫！

他聽完高興地跳了起來。我在他的眼神里看到了明媚的光芒。

（劉誼人摘自《特區(qū)青年報(bào)》9月15日）