劉兆余
【中圖分類號】 G633.33 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711(2017)02-177-01
閱讀,是獲取知識最基本的途徑。當(dāng)今社會,除了報(bào)刊、雜志、書籍等傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介外,電腦、手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)等現(xiàn)代媒介運(yùn)用廣泛,信息海量,渠道多樣,給隨時隨地閱讀帶了更大大的方便。但這種“快餐式”“碎片化”的閱讀方式,由于信息來源魚龍混雜、內(nèi)容零零碎碎,甚至存在不正確、不準(zhǔn)確、不健康的內(nèi)容,給喜愛閱讀的人們特別在校學(xué)生帶來了一定的負(fù)面影響。比如,過度熱衷聊微信、發(fā)朋友圈、看網(wǎng)絡(luò)小說,這種無效閱讀,不僅不能提高一個人的知識面,反而會成癮,演變成為各種“病”“癥”,進(jìn)而影響工作、生活和學(xué)習(xí)。那么,如何才能提高閱讀的有效性呢?我覺得還是要從閱讀的習(xí)慣、方法和運(yùn)用等方面著手。
要養(yǎng)成習(xí)慣,做到定時定量、持之以恒。將閱讀作為一種習(xí)慣、一種追求、一種需要。閱讀最忌一日曝十日寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng)。閱讀要成系統(tǒng),制定好計(jì)劃,每年要列出一個書目來,明確今年看哪些書,本月看哪些書,當(dāng)天看哪些書?并定好閱讀的時段,晚上看還是早上看,看多少頁、多少章?任務(wù)一經(jīng)定下來,就要堅(jiān)決完成,不管當(dāng)天如何忙碌,都要看完。否則,一旦停滯下來,就可能形成惰性,再也不想去看了。長期堅(jiān)持下來,形成了習(xí)慣,就像到點(diǎn)了想吃飯一樣,不吃就餓,就像每天跑步一樣,不去跑就會不舒服。只要持之以恒、有計(jì)劃地閱讀,不出幾年,不管是知識,還是性情,都會大有收獲。
要注重方法,做到精略得當(dāng)、有所選擇。古今書籍,浩如煙海,而人生之光陰有限,不可能全部讀完。所以,要有所選擇,然后分精讀與略讀進(jìn)行。精讀之書,主要是兩類,第一類是與自己專業(yè)以及日常生活密切相關(guān)的書,比如自己工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)叢書、基本法律、醫(yī)學(xué)常識,等等。如果是學(xué)生,那么教材、習(xí)題集等,肯定屬于此類了;第二類,是古今名著,比如我國的詩、書、禮、樂、春秋、唐詩、宋詞等,國外的比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《卡耐基成功之道》等。只要時間允許,都可精讀。略讀之書,主要是出于自己的興趣愛好,比如文學(xué)、藝術(shù)、音樂、歷史、考古、收藏等,可廣泛涉獵,但除特別愛好專攻之外,略讀即可。至于那些“方便面”類的信息甚至“垃圾”類的書籍,成年人可適當(dāng)消遣,學(xué)生就不能涉及了。
要敏思篤行,做到潛心領(lǐng)悟、學(xué)以致用。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。閱讀的最終目的,還是在于運(yùn)用。讀萬卷書,還得行萬里路。否則,就會像沙上建屋,終究會一無所獲,一無所用。精讀之書,要記好筆記,寫好心得,并時常加以運(yùn)用,指導(dǎo)我們的實(shí)踐。略讀之書,要記住其大意、掌握其要義,以此修煉我們的性情,修正我們的言行??傊?,只有把閱讀和思考結(jié)合起來,并聯(lián)系運(yùn)用于實(shí)際,閱讀才有意義。