英雄與凡人

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾異其所不能?！兵P凰涅 ，浴火重生，所稱英雄，英雄之本色，英雄之氣概，而與英雄相對(duì)的是白丁，平民凡人所對(duì)應(yīng)的是生活瑣事，兒女情長(zhǎng)。而英雄呢，敢于革命，英勇無(wú)畏，犧牲自我把自己的青春歲月奉獻(xiàn)給革命，是舍小家、為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)。任何事情都是相對(duì)立的，趙一曼在革命面前是英勇戰(zhàn)士，在親情面前是一位可敬的母親。正所謂矛盾，對(duì)立統(tǒng)一，英雄與凡人相對(duì)立，英雄與凡人相統(tǒng)一，這種形象轉(zhuǎn)換微妙地被阿成在趙一曼女士身上演繹得淋漓盡致，同時(shí)也是小說(shuō)之精髓。

小說(shuō)《趙一曼女士》中，阿成既塑造了一位敢于革命、愛(ài)恨交加、悲壯慷慨、堅(jiān)貞不屈的偉大女英雄，同時(shí)也塑造了一位用精神食糧和實(shí)力行動(dòng)去喂養(yǎng)、去證明、去表達(dá)對(duì)三歲兒子寧兒的情與愛(ài)以及等不到看孩子長(zhǎng)大的遺憾與悲痛。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于犧牲自我，為革命的勝利與東北地區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出自己的貢獻(xiàn)。小說(shuō)中趙一曼被捕后，在哈爾濱偽市立醫(yī)院進(jìn)行治療，而大野泰治認(rèn)為她口中有東北抗日聯(lián)軍的重要信息，也認(rèn)為他抓到的是一位重要人物。侵略者對(duì)趙一曼女士進(jìn)行慘無(wú)人道的對(duì)待，用鞭桿杵她中彈的傷口，并用皮鞋踢她的腹部、乳房和臉，一共持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)左右，但沒(méi)有獲得有價(jià)值的回答。那種疼可想而知，對(duì)于今天生活在太平盛世的我們，真的是很難想象。趙一曼女士是用什么力量支撐著自己的信念呢？是什么原因稱之為英雄被我們所贊頌?zāi)?？是?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)革命的堅(jiān)貞，是舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為的就是把日本侵略者趕出我中華大地，為的是讓我們今天生活在一個(gè)豐衣足食的時(shí)代。趙一曼在哈爾濱偽市立醫(yī)院治療過(guò)程中，看守的門衛(wèi)是董憲勛，雖然被捕但是在治療過(guò)程中她仍不放棄對(duì)生的希望，觀察小戰(zhàn)士之后趙一曼對(duì)他講述革命的前途和未來(lái)以及山區(qū)的大好形勢(shì)和百姓的愿望。董憲勛對(duì)革命充滿了希望和信心，再加上善良的女護(hù)士韓勇義把自己的衣物換成錢財(cái)，一起與趙一曼逃跑，但最終仍沒(méi)有逃出日本人的魔掌。在1936年3月2日31歲的英雄趙一曼在珠河縣小北門外被槍斃了，結(jié)束了一位革命者的生命，同時(shí)也結(jié)束了一位母親對(duì)兒子的愛(ài)。但是在中國(guó)大地上，像趙一曼女士的英勇革命者還有千千萬(wàn)萬(wàn)，也終將把被踐踏的土地寫上中國(guó)兩字，趕走日本侵略者。

浴戰(zhàn)火，灑熱血，拋頭顱，奮勇殺敵顯中華兒女之本色，寫中華之壯歌。而在英雄背后，誰(shuí)會(huì)想到她又是三歲兒子的母親，在就義的上一秒她用行動(dòng)證明了對(duì)兒子的情與愛(ài)，而死后更是用書信去教育兒子，無(wú)論何時(shí)對(duì)兒子的愛(ài)之水都不會(huì)消退，對(duì)革命的熱之火都不會(huì)熄滅。

“慈母手中線 游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！标懹伪磉_(dá)了母親對(duì)兒子出行前的叮嚀，真是兒行千里母擔(dān)憂，表達(dá)了母親對(duì)兒女的關(guān)心與呵護(hù)，而趙一曼用精神食糧和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)兒子的愛(ài)。沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有華麗辭藻，趙一曼女士用樸實(shí)無(wú)華但飽含深情的話語(yǔ)，告訴她最深愛(ài)的兒子：“如信中：沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)了。希望你，寧兒啊！趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！我最親愛(ài)的孩子?。∧赣H不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你，在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的?！泵總€(gè)字充滿濃濃的愛(ài)和對(duì)孩子的期盼。毋庸置疑，用獨(dú)特的教育方式去教育孩子，用精神力量去喂養(yǎng)的孩子，希望他長(zhǎng)大以后為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出貢獻(xiàn)。中國(guó)之崛起，中國(guó)之輝煌也需要這樣的教育方式。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边h(yuǎn)去的是往事，不朽的是精神。趙一曼的這種精神火炬在中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)也需要無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的自我的精神。阿成在小說(shuō)中所塑造的人物形象，既寫出英雄的高大，也寫出身為人母的平凡之愛(ài)，真是平凡的母愛(ài)世界，不平凡的革命人生。

“蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒，青春換得江山壯，碧血染將天地紅。”阿成小說(shuō)中的敘事對(duì)趙一曼而言是將對(duì)革命的忠誠(chéng)與對(duì)兒子的摯愛(ài)相結(jié)合，英雄與凡人、烈士與母親相結(jié)合。

作 者：李剛，黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中文系2016級(jí)本科生。

編 輯：康慧 E-mail：kanghuixx@sina.com