教育，種下陽光的種子

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯達(dá)拉特旗第七中學(xué) 李麗霞

教育，種下陽光的種子

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯達(dá)拉特旗第七中學(xué) 李麗霞

教育的終極目的就是要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的人。一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人必定擁有陽光的心態(tài)，教育就是要在學(xué)生的心里種下陽光的種子，讓它在學(xué)生的心里生根發(fā)芽，最終讓學(xué)生成長為一個(gè)陽光的人。

這顆種子里包含著尊重、理解、包容和激勵(lì)。

與學(xué)生的任何一次交往都要以尊重為基礎(chǔ)或前提。尊重才會(huì)有理解、賞識(shí)和激勵(lì)。尊重學(xué)生才能走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里；尊重學(xué)生，才會(huì)理解學(xué)生的行為；尊重學(xué)生，才會(huì)包容學(xué)生的缺點(diǎn)；尊重學(xué)生，才會(huì)賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；尊重學(xué)生，才會(huì)真誠地激勵(lì)學(xué)生；尊重學(xué)生，才會(huì)讓學(xué)生走向陽光，走進(jìn)陽光。

當(dāng)學(xué)生自卑時(shí)，為他種下陽光的種子，激勵(lì)他，讓他相信自己，戰(zhàn)勝自卑。

艷兒是我班一個(gè)眉清目秀的女孩，但她有一個(gè)小毛?。狠p微的口吃。有一次我叫她回答問題，她站起來臉漲得通紅，支支吾吾半天沒說出一句完整的話。坐下之后，她抱著頭趴在桌子上，半節(jié)課沒有聽課。課后我們進(jìn)行深入交談，在我的再三鼓勵(lì)下，她終于敢嘗試在課上回答我的問題，每一次我都真誠地鼓勵(lì)她。經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，現(xiàn)在艷兒還可以開主題團(tuán)會(huì)呢！口吃的毛病好像和她沒有一點(diǎn)關(guān)系了。

是激勵(lì)，讓她走出自卑；是激勵(lì)，讓她逐漸擁有自信；是激勵(lì)，讓她走進(jìn)陽光。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，為他種下陽光的種子，理解他，寬容他，讓他有時(shí)間改正自己的錯(cuò)誤。

蘇子是一個(gè)單親男孩，也是一個(gè)問題學(xué)生，遲到、早退、曠課、抽煙，上網(wǎng)玩游戲等問題他都有。很多人對他很失望，但是我總以十二分的耐心容忍他的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑浪厥?，他和其他孩子不一樣，所以教育他的方法也和別的孩子不一樣。他也因?yàn)槎啻畏稿e(cuò)總扣我的班主任費(fèi)而慚愧，我的寬容讓他把這種慚愧變成改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。現(xiàn)在他已經(jīng)改掉許多毛病，基本可以遵守校規(guī)、班規(guī)。

是理解讓我寬容他的錯(cuò)誤，是寬容拉進(jìn)我們之間的距離，是寬容和理解讓他學(xué)會(huì)自我教育，讓他逐漸改變自己的錯(cuò)誤，我相信蘇子會(huì)逐漸走向陽光，最終走進(jìn)陽光。

當(dāng)學(xué)生獲得優(yōu)異的成績時(shí)，為他種下陽光的種子，賞識(shí)他，讓他不驕不躁，讓他去超越自我。

雅婧是班里的學(xué)霸，幾乎每次考試都是第一名，學(xué)生羨慕她，老師夸獎(jiǎng)她，她似乎有些飄飄然了。我和她深入交流，告訴她世界很大，她應(yīng)該放遠(yuǎn)目光，爭取取得更好的成績。她一點(diǎn)就通，馬上明白我的意思，她說被同學(xué)羨慕，被老師夸獎(jiǎng)感覺的確很好，但是她會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，打算沖刺全校第一。

是賞識(shí)讓她頭腦清醒，發(fā)現(xiàn)世界很大；是賞識(shí)讓她更有動(dòng)力，繼續(xù)向前。

種下一顆陽光的種子，收獲一個(gè)陽光的學(xué)生。教育就應(yīng)該尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的行為，賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。

請?jiān)趯W(xué)生的心里種下陽光的種子！