文/胡予祺 安徽省蕪湖市大官山小學(xué)
文具大賽
文/胡予祺 安徽省蕪湖市大官山小學(xué)
一天晚上,我收拾好學(xué)習(xí)用品,正準備休息。突然,一陣喧鬧的聲響從我的文具盒傳了出來。
這是怎么回事?我好奇地湊上前去。
原來,我的文具們個個都覺得自己很厲害,應(yīng)該是所有文具里最了不起的那一個。它們決定在今晚開一場文具大賽,讓大家一起來評一評誰最牛。
“我宣布,文具大賽現(xiàn)在開始!首先有請2B鉛筆閃亮登場!”主持人文具盒小姐用優(yōu)美的嗓音說道。
2B鉛筆趾高氣揚地走到舞臺上,他筆直地站在臺上,眼睛里流露出驕傲的神情。“我們2B鉛筆是人類的最愛,尤其是剛剛上學(xué)的小朋友,誰也離不開我。如果他們寫錯了,輕輕一擦,我的痕跡就無影無蹤了……”他滔滔不絕地說著。
“真是笑話,都無影無蹤了,還在這兒啰唆什么!”不等2B鉛筆說完,中性筆就不耐煩地跳上舞臺。只見他不屑地掃了一眼2B鉛筆,挺起胸脯,摘下帽子,對著臺下彬彬有禮地鞠了一躬后,不緊不慢地說道:“我寫出來的字既清晰又流暢,還能長久保持不褪色。小主人今天晚上不是還用我來寫文章了嗎?”
修正帶小姐坐在下面耐心地聽完了中性筆的發(fā)言,然后就見她優(yōu)雅地走上舞臺,看著中性筆從容地說道:“請問如果沒有我為你遮蓋錯誤,你能寫出一篇整潔的文章來嗎?”
“你們除了寫啊涂啊的,還會什么呀?”直尺、圓規(guī)、三角板等也不甘示弱,忍不住在臺下叫了起來。
這下好了,其他還沒發(fā)言的文具也都爭先恐后地說著自己的厲害之處,比賽現(xiàn)場一下子亂成了一鍋粥。
“得得得,都安靜!”眼看著火藥味兒越來越濃烈,我趕緊起身把他們都請上了舞臺,接著說,“你們各有各的長處。在學(xué)習(xí)上,我離開你們?nèi)魏我粋€都不行!你們齊心協(xié)力、團結(jié)一致,幫了我那么多,我要謝謝大家!”
從此,我的文具們再也不爭名奪利了,默默地為我的學(xué)習(xí)做奉獻。在它們的幫助下,我的學(xué)習(xí)很快又有了進步。
老編酷評:
大賽現(xiàn)場的情景描繪得非常生動,最后的結(jié)果也很棒:大家都生活在一個大集體里,團結(jié)一致才能發(fā)揮最大力量。