高校圖書館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護

常洪杰

（河北體育學(xué)院圖書館）

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是無形的、精神性的生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品?！侗Ｗo非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》定義：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指被各群體、團體、有時為個人視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演形式、知識和技能及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場所?！蔽覈?011年6月1日起實行的《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法》第一章總則第二條規(guī)定：“本法所稱非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所。包括：①傳統(tǒng)口頭文學(xué)以及作為其載體的語言；②傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技；③傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法；④傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗；⑤傳統(tǒng)體育和游藝；⑥其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)組成部分的實物和場所，凡屬文物的，適用《中華人民共和國文物保護法》的有關(guān)規(guī)定?！?/p>

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有較高的歷史價值、科學(xué)價值、藝術(shù)價值以及社會價值等等。而圖書館的職能在于保存人類記憶、積累人類知識、傳承人類文明。這種職能是圖書館生存定義與持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)。因此，保護以文化為本義的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)理所當(dāng)然是圖書館應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)與職能。高校圖書館作為存儲及傳播知識的重要科研服務(wù)體系，必然有責(zé)任和義務(wù)參與到保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列當(dāng)中。

一、高校圖書館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的定位

高校圖書館是公益性的服務(wù)機構(gòu)，可以向讀者提供廣泛的信息和各種各樣不同的思想形態(tài)，是社會文化組成的重要組織之一。高校圖書館不僅需要為教學(xué)科研等提供保障，同時還承擔(dān)著保存地方文化傳統(tǒng)以及為地方政府提供決策所需要的信息資源的任務(wù)。高校學(xué)生接受知識和對知識的反饋能力是最強的，所以，高校圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作是尤為必要的。

二、高校圖書館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的優(yōu)勢

高校圖書館大多規(guī)模較大，人員較多，信息資源豐富，有相對專業(yè)的、先進(jìn)的管理系統(tǒng)和與時俱進(jìn)的思想理念，實力較強。高校圖書館不但擁有專門的人才對信息資源進(jìn)行細(xì)致和系統(tǒng)的分析，而且具備了較為與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)、設(shè)備和信息資源的挖掘及保護經(jīng)驗，對于信息的數(shù)字化和信息資源的整理也具有其他單位所不具備的優(yōu)良條件。高校圖書館作為高校的信息資源中心，為廣大學(xué)生提供服務(wù)，學(xué)生人才濟濟，是祖國的未來，這就使高校圖書館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和普及、宣傳工作有了天時、地利、人和的優(yōu)勢。

（1）對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護涉及到多個學(xué)科及領(lǐng)域。對于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)生，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解與看法不同于其他民眾，他們的學(xué)習(xí)及研究視角相對專業(yè)，思維相對活躍，看待問題的方式和方法相對前衛(wèi)，具有較強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。高校圖書館可以針對這些有一定的知識儲備和學(xué)科背景的高校學(xué)生們，對其進(jìn)行有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、收集、保護工作的相關(guān)教學(xué)和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的濃厚興趣，進(jìn)而介紹如何專業(yè)的參與到圖書館保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊伍當(dāng)中。

為高校圖書館培養(yǎng)和輸送專業(yè)的人才參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作當(dāng)中，可以大大的提高工作效率，并為圖書館的工作注入新鮮的學(xué)業(yè)和思想，不但有利于高校圖書館的自身提高，更加有利于推進(jìn)我國高校圖書館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的步伐。加強高校圖書館對專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作快速有效的途徑。

三、高校圖書館在保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的對策

（一）完善保護和傳承機制

1、設(shè)立專門的保護研究機構(gòu)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作需要工作人員持續(xù)的關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展動向與趨勢，需要保護工作細(xì)致化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。因此，在高校圖書館中為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)設(shè)立專門的保護和研究機構(gòu)，培養(yǎng)和引入相關(guān)人才，至關(guān)重要。相關(guān)工作人員，既要掌握高校圖書館相關(guān)知識與技術(shù)，又要對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)信息有所了解，要對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作充滿興趣和熱情，能夠從思想上認(rèn)識到保護“非遺”的重要性，明確自身的工作職責(zé)與使命，能夠主動的投身于保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作行列當(dāng)中。高校圖書館不但要面向社會引入符合條件的人才進(jìn)入保護機構(gòu)，更要從高校圖書館內(nèi)部培養(yǎng)有潛力的人員加入到“非遺”保護研究機構(gòu)當(dāng)中，為機構(gòu)及時注入新鮮血液，從而提高此機構(gòu)的整體工作效率和工作水平，更好的為高校圖書館保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

2、加強特色館藏建設(shè)

（1）明確高校圖書館建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色館藏的目的并提高工作效率

建設(shè)特色館藏的目的是搶救、保護我國歷史悠久的民族文化遺產(chǎn)，并建立良好的平臺，為廣大用戶提供全面、細(xì)致的“非遺”信息，使保護和普及并行。高校圖書館的相關(guān)工作人員，要在“非遺”保護的各個工作環(huán)節(jié)中做到認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)。在“非遺”的搜集、整理、認(rèn)定、建檔的工作環(huán)節(jié)中，應(yīng)做到對過程中所涉及到的文獻(xiàn)及影音資料進(jìn)行及時的分類和數(shù)字化處理，為下一步具體進(jìn)行館藏信息分類提供便利條件，從而提高工作效率。

（2）豐富高校圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特色館藏內(nèi)容

特色館藏要突出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“特色”。高校圖書館要適應(yīng)時代的發(fā)展，從改善自身的服務(wù)方式和內(nèi)容上著手，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好的展現(xiàn)在公眾面前。高校圖書館在加強“非遺”特色館藏方面可以充分的利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地域性、民族性等特殊屬性，在對其進(jìn)行收藏建檔時，可以根據(jù)民族、地域等進(jìn)行劃分，然后經(jīng)過整理，以數(shù)字化的形式，為用戶提供盡可能多的圖片，尤其是視頻資料，將不同民族和地域的傳統(tǒng)風(fēng)俗、表演、手工藝等活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在公眾面前。

（3）建立專門的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫，更好的為研究者服務(wù)

建立專門的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫，是加強特色館藏的基礎(chǔ)。高校圖書館可以根據(jù)實際情況和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的具體存在方式，通過現(xiàn)代的通訊和信息技術(shù)，在時間上、空間上全面的對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)的資料收集和整理，并建立與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的專門的數(shù)字化資料庫，更好的為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的專業(yè)研究者提供相對詳細(xì)專業(yè)的信息和資料。