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      淺談《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)

      2017-03-23 12:58:14王培培
      商情 2016年47期
      關(guān)鍵詞:計算機信息技術(shù)

      王培培

      (寧夏理工學(xué)院)

      【摘要】本課程是大學(xué)各專業(yè)學(xué)生必修的計算機公共基礎(chǔ)課程,為必修課,是學(xué)習(xí)其他和計算機相關(guān)技術(shù)課程的基礎(chǔ)課。主要包括:了解計算機的硬件結(jié)構(gòu)與組成原理;了解操作系統(tǒng)的概念與其中一些重要概念;了解計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、多媒體等技術(shù)等基本概念、相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域;掌握計算機基本應(yīng)用技能。

      【關(guān)鍵詞】計算機 信息技術(shù) 使用基礎(chǔ)

      一、大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的培養(yǎng)目標

      學(xué)習(xí)該課程的目的是為了提高學(xué)生的計算機文化素質(zhì),使學(xué)生較全面、系統(tǒng)地掌握計算機軟硬件技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本概念,了解軟件設(shè)計與信息處理的基本過程,掌握典型計算機系統(tǒng)的基本工作原理,具備安裝、設(shè)置與操作現(xiàn)代典型計算機環(huán)境的能力,具有較強的信息系統(tǒng)安全與社會責任意識,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,使學(xué)生能掌握在信息化社會里工作、學(xué)習(xí)和生活所必需具備的計算機基礎(chǔ)知識與基本操作技能,熟練使用辦公自動化軟件,編排圖文并茂的文檔,學(xué)會制作實用高效的電子報表和制作幻燈片,具備在網(wǎng)上獲取信息和交流的能力,具有熟練地在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下操作計算機的基本技能,為后續(xù)計算機技術(shù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握計算機基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,理解一些計算機的常用術(shù)語和基本概念;學(xué)生能較熟練地使用WINDOWS7操作系統(tǒng),熟練掌握文字處理軟件Word 2010,電子表格處理軟件Excel2010及演示文稿制作軟件Powerpoint2010的基本操作,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及多媒體方面的基本技術(shù),了解常用的工具軟件。

      二、課程的內(nèi)容及要求、教學(xué)重點與難點

      第一章 計算機與信息技術(shù)概論

      (一)目的與要求:1、掌握信息技術(shù)的基本概念。2、了解計算機發(fā)展及體系結(jié)構(gòu)。3、掌握計算機軟件與硬件的基本構(gòu)成及功能 。4、了解常用計算機應(yīng)用軟件的基本功能。5、了解計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及提供的服務(wù)。6、了解計算機網(wǎng)絡(luò)安全涉及因素及防范措施。7、了解計算機及應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展趨勢。

      (二)教學(xué)重點。計算機網(wǎng)絡(luò)、信息檢索與信息安全、計算機技術(shù)發(fā)展趨勢。

      第二章 計算機系統(tǒng)機構(gòu)

      (一)目的與要求:1、掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng))。2、掌握二進制和十進制的相互轉(zhuǎn)換。3、了解計算機的主要性能指標。4、了解計算機的工作過程。

      (二)教學(xué)重點。計算機軟、硬件系統(tǒng)、軟、硬件系統(tǒng)之間的關(guān)系、軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的作用、進制的概念。

      (三)選講內(nèi)容。計算機的工作原理、其他形式的進制轉(zhuǎn)換、二進制數(shù)的邏輯運算。

      第三章 操作系統(tǒng)

      (一)目的與要求:1、理解操作系統(tǒng)的概念、功能。2、了解常用的操作系統(tǒng)。3、掌握Windows7操作系統(tǒng)的基本概念和基本操作。

      (二)教學(xué)重點

      操作系統(tǒng)的發(fā)展及分類、操作系統(tǒng)的主要管理功能(進程管理、存儲管理、設(shè)備管理)、文件、目錄及路徑的概念、文件系統(tǒng)的工作方式、操作系統(tǒng)的程序管理、文件和文件夾的管理、控制面板

      第四章 辦公自動化應(yīng)用軟件

      (一)目的與要求:1、理解Office2010功能和作用。2、了解Office2010的組件及其特性。3、熟練掌握Word2010的基本操作與應(yīng)用。4、熟練掌握Excel2010的基本操作與應(yīng)用。5、熟練掌握PowerPoint2010的基本操作與應(yīng)用

      (二)教學(xué)重點。Word文檔的基本操作、Word文檔排版、表格的建立與格式化、插入圖形設(shè)置圖片的格式、繪制圖形、藝術(shù)字的使用、文本框、公式編輯器的使用、頁面排版和打印文檔。Excel電子表格的基本知識、工作表的建立、工作表的編輯和格式化、數(shù)據(jù)的圖表化、數(shù)據(jù)列表、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、數(shù)據(jù)分類匯總、理解數(shù)據(jù)合并計算、頁面設(shè)置和打印。PPT演示文稿的基本操作、格式化和美化演示文稿、動畫、超級鏈接和多媒體技術(shù)、放映和打印演示文稿。

      第五章 數(shù)據(jù)庫技術(shù)

      (一)目的與要求:1、了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展及研究現(xiàn)狀。2、了解不同數(shù)據(jù)庫模型。3、理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念、基本性質(zhì)。4、熟悉關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本操作。5、了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則。6、了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計的一般步驟。

      (二)教學(xué)重點。數(shù)據(jù)庫的概念、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

      (三)選講內(nèi)容。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)

      第六章 軟件技術(shù)基礎(chǔ)

      (一)目的與要求:1、了解軟件的發(fā)展歷程。2、掌握軟件、軟件工程、軟件生命周期等基本概念。3、了解算法的基本作用。4、了解C、C++、JAVA語法結(jié)構(gòu)及特點。

      (二)教學(xué)重點。軟件工程基礎(chǔ)、軟件開發(fā)的過程、程序設(shè)計語言。

      第七章 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

      (一)目的與要求:1、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和局域網(wǎng)的概念。2、了解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與Internet基本概念。3、熟悉Internet基本服務(wù)功能。

      (二)教學(xué)重點。計算機網(wǎng)絡(luò)和局域網(wǎng)的概念;網(wǎng)絡(luò)的分類、Internet的主要功能、Internet接入方式、IE瀏覽器的使用、Internet上的搜索引擎、文件的下載、電子郵件。

      第八章 信息檢索與信息安全

      (一)目的與要求:1、了解信息檢索的發(fā)展歷程。2、掌握信息檢索、信息安全、計算機病毒等基本概念。3、了解谷歌、百度搜索引擎的基本作用。4、了解計算機病毒及其防治。

      (二)教學(xué)重點。信息檢索基本概念、信息安全的特性、信息安全主要的威脅及防范。

      三、課程教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求

      1、課堂講授的基本要求:

      本課程采用多媒體與機房授課,主要采用案例式教學(xué)方法,以實踐學(xué)習(xí)為主。把握大綱規(guī)定的本章重點,通過每堂課理論授課介紹相應(yīng)知識點,演示案例,吸引學(xué)生興趣,課后布置上機預(yù)習(xí),并選擇自學(xué)內(nèi)容留給學(xué)生拓展學(xué)習(xí)。

      2、實驗環(huán)節(jié)的基本要求:

      本課程實驗環(huán)節(jié)共24學(xué)時,要求在計算機機房進行實驗,實驗工具如下:WINDOWS7、Office2010、VC++6.0。

      四、結(jié)束語

      龐大的信息資源、優(yōu)越的多媒體功能為教學(xué)質(zhì)量和效益的提高提供了可能,我們面臨的是一個計算機信息技術(shù)日臻完善的時代,面臨的是一個教育高度信息化的時代,開展《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》是時代的需要,是學(xué)校教學(xué)的必然選擇。我們要綜合利用各種教學(xué)方式,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,以獲得最佳的教學(xué)效果。

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