創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，攜手發(fā)展中國家共筑“航天夢(mèng)”

● 文 |北京航空航天大學(xué) 翁敬農(nóng) 崔意茁 郭媛媛

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，攜手發(fā)展中國家共筑“航天夢(mèng)”

● 文 |北京航空航天大學(xué) 翁敬農(nóng) 崔意茁 郭媛媛

本文結(jié)合多年來設(shè)立在北京航空航天大學(xué)的聯(lián)合國附屬空間科學(xué)與技術(shù)教育亞太區(qū)域中心（中國）（以下簡稱“中心”）在遙感與地理信息系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航、小衛(wèi)星技術(shù)以及空間法律與政策方面國際研究生培養(yǎng)和短期培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn)和所取得的成績，探討了中國如何利用好中心這個(gè)平臺(tái)，創(chuàng)新發(fā)展，助力發(fā)展中國家培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的航天科技人才，同時(shí)推動(dòng)中國航天走向世界。

一、中心在發(fā)展中國家航天技術(shù)人才培養(yǎng)中的實(shí)踐和成果

伴隨著以載人航天、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)、探月工程等為代表的一系列中國航天重大工程的快速推進(jìn)，中國空間技術(shù)教育也取得了全面快速的發(fā)展。教育幫助發(fā)展中國家培養(yǎng)航天科技人才，是中國作為一個(gè)大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

中國一直致力于推動(dòng)空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科學(xué)全面發(fā)展。歷時(shí)十余年籌備，中心于2014年11月17日在北京航空航天大學(xué)正式設(shè)立。中心附屬于聯(lián)合國外空司，工業(yè)和信息化部、國家航天局是中心的主管單位，中心實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制。

中心自成立以來，以“推動(dòng)空間技術(shù)和平利用、造福人類”為使命，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，切實(shí)推動(dòng)空間科技教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)能力強(qiáng)且具有國際視野的高素質(zhì)空間科技領(lǐng)軍人才。

中心已開設(shè)遙感與地理信息系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航、小衛(wèi)星技術(shù)、空間法律與政策五個(gè)專業(yè)方向。2015和2016年，中心共招收來自18個(gè)國家的碩士、博士研究生80余人。截至2016年12月，共有來自18個(gè)國家的“空間技術(shù)應(yīng)用”留學(xué)研究生95人正在中心攻讀碩士、博士學(xué)位。其中碩士60人（表1），博士35人（表2）。

表1 2016年“空間技術(shù)應(yīng)用”項(xiàng)目在校碩士研究生信息

表2 2016年“空間技術(shù)應(yīng)用”項(xiàng)目在校博士研究生信息

以提高教育質(zhì)量為核心推進(jìn)專業(yè)化發(fā)展是航天人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。中心堅(jiān)持立標(biāo)準(zhǔn)、抓評(píng)估，在嚴(yán)把開題、答辯質(zhì)量關(guān)的同時(shí)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)因材施教，強(qiáng)化實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，通過項(xiàng)目實(shí)習(xí)（Team Project）培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)員成為有心、有志、有才、有為的國際化專業(yè)航天人才。

兩年來，中心與聯(lián)合國災(zāi)害管理與應(yīng)急反應(yīng)天基信息平臺(tái)（UN-SPIDER）、亞太區(qū)教科文組織（APSCO）等國際組織聯(lián)合舉辦了10期短期培訓(xùn)班，涉及遙感技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航、空間法律與政策、北斗技術(shù)與應(yīng)用等多個(gè)科技前沿領(lǐng)域，內(nèi)容豐富、注重實(shí)效，累計(jì)培訓(xùn)了來自近50個(gè)國家的學(xué)員400余人（表3）。

表3 2015—2016年短期培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員信息

二、創(chuàng)新發(fā)展中國家航天科技人才的培養(yǎng)模式

中心堅(jiān)持集成開放，依托北航的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和國際教育基礎(chǔ)，以打造世界一流空間科技教育機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，整合世界優(yōu)秀教育資源，優(yōu)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。中心自成立以來，聘請(qǐng)國內(nèi)外知名學(xué)者為學(xué)員授課，促進(jìn)國際化人才培養(yǎng)，推動(dòng)國際化專業(yè)課程建設(shè)。2015至2016年，中心共聘請(qǐng)了來自美國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、克羅地亞、新加坡、墨西哥以及聯(lián)合國外空委等近20名外籍專家以及來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、民政部國家減災(zāi)中心、中國科學(xué)院、中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、中國氣象局、國家海洋局、中國航天科技集團(tuán)公司、北京合眾思?jí)芽萍脊煞萦邢薰?、北京北斗星通?dǎo)航技術(shù)股份有限公司、北京東方聯(lián)星科技有限公司等知名高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的60余名國內(nèi)專家，涉及遙感技術(shù)與應(yīng)用、衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航、小衛(wèi)星技術(shù)、空間法律與政策等專業(yè)領(lǐng)域。

注重實(shí)踐是中心人才培養(yǎng)的又一大特色。中心以“開放、創(chuàng)新、包容”為理念，不斷擴(kuò)大合作，整合國內(nèi)外合作伙伴的優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，中心已與30余家知名研究所、企事業(yè)單位合作展開培養(yǎng)，不定期組織學(xué)員前往相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。另外，我們結(jié)合課堂教學(xué)，組織學(xué)生參加“走進(jìn)企業(yè)、參與實(shí)踐”、“走出校園、感知中國”等活動(dòng)，讓學(xué)生從課堂中來，到實(shí)踐中去，力爭實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”優(yōu)勢(shì)最大化。

為了密切跟蹤了解空間技術(shù)發(fā)展新動(dòng)態(tài)，中心堅(jiān)持主動(dòng)作為、開放交流。2015年2月至2016年11月，中心代表作為中國代表團(tuán)成員，共參加了6次聯(lián)合國外空委的會(huì)議，并做大會(huì)技術(shù)報(bào)告，開展與中心成員國及與其他區(qū)域中心的交流，積極了解各成員國及其他發(fā)展中國家需求，以需求為導(dǎo)向，提供相應(yīng)的教育培訓(xùn)支持，力求培養(yǎng)出其國家所需的應(yīng)用型航天人才。

此外，中心積極加強(qiáng)與其他區(qū)域中心的交流和合作、分享技術(shù)資源和教育資源，凝聚各方力量，共謀發(fā)展。中心代表分別于2014年7月、2016年1月、2016年8月與摩洛哥區(qū)域中心、印度區(qū)域中心、尼日利亞區(qū)域中心展開短期培訓(xùn)交流，旨在提高各區(qū)域國家的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用能力和學(xué)術(shù)研究能力，推動(dòng)聯(lián)合國倡導(dǎo)的“空間應(yīng)用方案”項(xiàng)目的深入推進(jìn)，促進(jìn)各區(qū)域國家在衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的交流與合作。

開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取是中心發(fā)展的不竭動(dòng)力。“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢(mèng)”。如今的中國，不僅走在實(shí)現(xiàn)自身“航天夢(mèng)”的道路上，也愿意分享中國技術(shù)、中國方法和中國教育經(jīng)驗(yàn)，助力各發(fā)展中國家實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”。中心作為中國及亞太區(qū)域航天技術(shù)及應(yīng)用人才的培養(yǎng)基地，始終堅(jiān)持以創(chuàng)新謀發(fā)展，致力于打造世界一流的國際空間教育平臺(tái)，為發(fā)展中國家的航天建設(shè)與發(fā)展輸送專業(yè)人才。

三、展望和思考

未來，中心將一如既往地做好發(fā)展中國家空間技術(shù)應(yīng)用研究生的培養(yǎng)工作。2017年計(jì)劃招生50人，包括遙感與地理信息系統(tǒng)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、小衛(wèi)星技術(shù)三個(gè)方向。還將舉辦3～4期短期培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)不少于100人。特別值得一提的是，亞太空間合作組織大學(xué)小衛(wèi)星項(xiàng)目已于2016年12月正式啟動(dòng)，該項(xiàng)目由中國牽頭，聯(lián)合巴基斯坦、伊朗、泰國、秘魯、土耳其、孟加拉國、蒙古7個(gè)國家研制3顆小衛(wèi)星（包括1顆微小衛(wèi)星+2顆納星），共同完成在軌技術(shù)驗(yàn)證、星間通信、空間科學(xué)探測(cè)及空間遙感應(yīng)用任務(wù)，旨在為各成員國在空間領(lǐng)域的交流合作與人才培養(yǎng)提供一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。北航是項(xiàng)目的總體單位，中心將結(jié)合小衛(wèi)星技術(shù)研究生的培養(yǎng)，推進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。

此外，中心計(jì)劃依托北航籌建國際空間科學(xué)技術(shù)學(xué)院（簡稱亞太學(xué)院），開展空間技術(shù)應(yīng)用本科生的培養(yǎng)，招收四年制本科生，采用英文授課。中心將以此為契機(jī)，建立本、碩、博一體化的課程體系，形成專業(yè)化、連貫化的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)服務(wù)空間技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的高專人才，提升中心成員國和其他發(fā)展中國家的空間科技教育培訓(xùn)水平及空間技術(shù)應(yīng)用能力。

為推動(dòng)聯(lián)合國各區(qū)域中心的合作和交流，中心將和聯(lián)合國外空司合作，承辦聯(lián)合國各附屬區(qū)域中心的主任會(huì)議，推動(dòng)成立區(qū)域中心合作聯(lián)盟，成立區(qū)域中心教材編輯委員會(huì)，推出一批教材，支持各區(qū)域中心的發(fā)展。同時(shí)，中心將聯(lián)合各成員國空間技術(shù)應(yīng)用方面的一流大學(xué)形成大學(xué)聯(lián)盟，支持聯(lián)合國區(qū)域中心的發(fā)展，促進(jìn)空間技術(shù)應(yīng)用人才的培養(yǎng)。