緣

王元元

經(jīng)常有人問(wèn)我，你學(xué)寫(xiě)字多久啦？

我通常是掐指一算，然后無(wú)奈地給出答案：從四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)五月到現(xiàn)在。

那，沒(méi)停過(guò)嗎？

我搖頭，當(dāng)然沒(méi)有，中考前那個(gè)周末我還寫(xiě)了兩節(jié)課呢。

語(yǔ)畢，不出意料，對(duì)方又通常是一臉驚訝和贊賞。

其實(shí)我也是很得意的，寫(xiě)毛筆字可是我堅(jiān)持過(guò)最久的一件事了。不，之一。還有彈鋼琴。但二者區(qū)別巨大。鋼琴，我是愛(ài)得深沉又恨得執(zhí)著的。想起童年的練琴史，嘶，痛不欲生！愛(ài)打愛(ài)鬧愛(ài)嬉戲的兒童時(shí)代，卻充滿了黑白格與雞毛撣子的回憶，苦不堪言??！估計(jì)是我的怨念驚動(dòng)了上天，他派我爸給我換了條新路子——寫(xiě)毛筆字。

說(shuō)實(shí)在一開(kāi)始我也是“負(fù)隅頑抗”“寧死不屈”的，后來(lái)小細(xì)胳膊擰不過(guò)我爸的大粗腿，就從了……現(xiàn)在想想，我當(dāng)初怎么就那么丟人呢，太沒(méi)骨氣了！竟然迫于敵人的淫威，老老實(shí)實(shí)地滾去上毛筆課，實(shí)在是心有不甘。我爸也是忒狠，尋常家長(zhǎng)一周一節(jié)課就滿足了，他倒好，一周兩節(jié)，不夠！一周三節(jié)！暑假一天三節(jié)！你說(shuō)我會(huì)乖乖聽(tīng)話嗎？當(dāng)然是……會(huì)了。各種各樣的招數(shù)我都試過(guò)，架不住一山更比一山高啊，我爸軟硬不吃，反過(guò)來(lái)恩威并重，我怎么斗得過(guò)……

寫(xiě)著寫(xiě)著，誰(shuí)知道我還挺適應(yīng)的呢。我是個(gè)又懶又不自覺(jué)的人，總是心不甘情不愿地被逼練字?？刹徽撌擒浌P也好，硬筆也罷，真正拿起筆的那種熟悉感又讓我矛盾得很。明明心里不想寫(xiě)好，可就是不自覺(jué)地跟著字帖莫名其妙地“被牽著筆畫(huà)走”。平時(shí)見(jiàn)到字，就會(huì)下意識(shí)地一邊拆解一邊跟著描，遇到好看的就更不用說(shuō)了，恨不得沖上去問(wèn)問(wèn)人家你臨什么帖用什么筆練了多久找誰(shuí)學(xué)，心里躍躍欲試得好像大圣剛鉆出五行山一樣看到妖怪就想砍。

日子越來(lái)越久，我能學(xué)的也越來(lái)越深。我發(fā)現(xiàn)，越是接觸，越是覺(jué)得書(shū)法妙不可言。小小一桿竹管，竟然變化出了千姿百態(tài)的藝術(shù)效果。在老師的手中，那柔軟筆毛靈活運(yùn)動(dòng)著：時(shí)而疾厲，風(fēng)起云涌，雷霆交加，如同咆哮怒吼的雄獅；時(shí)而徐緩，閑庭信步，充滿情意，如同湖面蕩漾的水波；時(shí)而飛動(dòng)，行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪；時(shí)而頓挫，遒勁有力，參差利落，如同暴風(fēng)雨中不懈前行的小舟……似乎在不知不覺(jué)中悟到了些什么，仿佛身臨其境，跟隨老師領(lǐng)略了一番筆底風(fēng)云。字的正欹、筆的疾徐、墨的濃淡、章法的收放……手中的毛筆，就是手指的延伸，紙面上黑白相間，一片胸臆淋漓。一張紙里能藏下這么多學(xué)問(wèn)！老師說(shuō)，“差之毫厘，謬以千里”。但凡偏了那么一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)字、整幅作品，就是截然不同。學(xué)著學(xué)著，我愈發(fā)好奇，還有多少我不知道的？

學(xué)書(shū)如登山，一步一美景，一段一攬勝。我從一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，到現(xiàn)在一步步試圖走進(jìn)書(shū)法的門(mén)，一路磕磕碰碰卻也漸入佳境。也許，興趣是一種甜蜜的牽引吧。都說(shuō)喜歡是淺淺的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，我對(duì)書(shū)法的感覺(jué)該怎么說(shuō)呢……很復(fù)雜？我好像是習(xí)慣了？我自認(rèn)為是一個(gè)三分鐘熱度女，毫無(wú)目的地堅(jiān)持在書(shū)法這個(gè)“大墨池”里越染越黑……應(yīng)該是吧。

書(shū)法啊書(shū)法，太多太多的你在我生活里無(wú)時(shí)不刻的存在。習(xí)慣你被我口是心非地嫌棄，習(xí)慣你總是突然給我?guī)?lái)出乎意料的新靈感……因?yàn)橛心悖也辉賳握{(diào)地重復(fù)兩點(diǎn)一線的生活；因?yàn)橛心?，我有了努力的方向、前進(jìn)的方向，不管多少挫折，我都甘之如飴。

“佛說(shuō)，前世五百次的回眸才能換回今生的一次擦肩而過(guò)”，忽然腦海中浮現(xiàn)出一幕幕與你的故事，筆尖終于落在紙上，逆鋒起筆，中鋒行筆，點(diǎn)、橫、撇、捺、鉤、折——一個(gè)“緣”字。未來(lái)路上，有你相伴，我不孤單。（指導(dǎo)老師：黃麗輝）