胡秋圓
春去秋來,綠了芭蕉,紅了櫻桃。大山里的孩子稚嫩的臉龐,因你的到來,你的留下,洋溢著歡樂的笑容。你十年如一日的陪伴,換他們無憂無慮的成長。你的用心陪伴,溫暖了中國,大愛無疆。(文首化用材料點(diǎn)題)
其實(shí)在我們的身邊,有很多這樣的“盧安克”。(分論點(diǎn)獨(dú)立成段,醒目)
他們?nèi)缤绽锏某?,溫暖著大家。不久前,一位常常在拾荒之余,到圖書館里看書的老人去世了。人們也許知道那位蒼顏白發(fā)的拾荒者,能到富麗堂皇的杭州圖書館看書,源自杭州圖書館工作人員的愛心,卻不知道就是這樣一名拾荒者,用自己千辛萬苦、餐風(fēng)露宿拾荒的錢,去救助貧困山區(qū)13個(gè)沒有讀書的孩子。他叫韋浩森,從前是一名可敬的代課教師,現(xiàn)在只是一名拾荒者。一張張扶助兒童的證明單,是老人逝世后留下的最寶貴的遺產(chǎn)。天堂里,應(yīng)該有他認(rèn)真讀書的模樣,天堂里,應(yīng)該有他眉目慈善的臉龐。
同樣的,作為演員,江一燕并不出眾,但她放棄用錢來構(gòu)筑叫做愛心的墻,而是身體力行,走進(jìn)大山,用陪伴來溫暖人間。只要我們用心留意,盧安克不一直在我們身邊嗎?(用身邊平平凡凡普通人相互傳遞愛心的典型事例有力證明了“盧安克就在我們身邊”觀點(diǎn))
這個(gè)社會(huì)和時(shí)代需要這樣的“盧安克”。(分論點(diǎn)進(jìn)一步由身邊的人和事深化到社會(huì)和時(shí)代)
留守兒童是當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展遇到的一大難題,大批農(nóng)民離開祖祖輩輩耕耘的土地進(jìn)城打工,留下老老少少在農(nóng)村,幾年見不到兒女或父母,有那么多的“留守兒童”,缺乏陪伴和關(guān)愛,有這樣一對(duì)夫婦,不遠(yuǎn)萬里奔赴雪域高原,深入藏區(qū),成為雪域高原上最艷麗的高原紅。他們?yōu)椴貐^(qū)的孩子帶去知識(shí),帶去關(guān)愛和親情。他們遠(yuǎn)離了自己的雙親,卻成為世間最好的父母。這個(gè)時(shí)代,不需要馬云式捐助的嘩眾取寵,不需要媒體的奔走疾呼,而像盧安克這樣用實(shí)際行動(dòng),真正關(guān)懷兒童的平凡人,才是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。(例證有力有據(jù))
我們也應(yīng)該成為這樣的“盧安克”。(分論點(diǎn)落腳到“怎么辦?”)
在這個(gè)急功近利的社會(huì),還有多少人甘愿無心插柳,散落陰涼為他人? 舍得贈(zèng)人玫瑰,手有余香?有時(shí)一點(diǎn)小善也鮮有人為,那盧安克式的大愛又用什么來支撐呢?但在這世間,有多少無國界醫(yī)生奔走在異國他鄉(xiāng),只為病人緩解一點(diǎn)痛苦。像施韋澤,選擇留在非洲,用最溫和的態(tài)度、最高明的醫(yī)療手段,為病人帶去終極關(guān)懷。有多少戰(zhàn)地記者,活躍在戰(zhàn)火連連的地區(qū),向無家可歸的孩子伸出援手。盧安克用自己十年真誠的陪伴告訴世人,大愛無國界。所以我們今后也應(yīng)該成為這樣的人,像他們一樣,用實(shí)際行動(dòng),告訴世間,還有愛。還有希望和溫暖。(例證由他人到自己,提出切實(shí)的建議和號(hào)召)
陪伴最能溫暖人心,大愛最是可歌可泣!(總括全文,再次重申主旨)