校園網中無線網絡技術的應用

摘 要無線網絡技術相較于傳統(tǒng)的有線網來說具有連接方便、易擴展、覆蓋范圍廣以及成本低等特點，在高等院校中得到了非常廣泛的應用。鑒于此，本文先對無線局域網做出了簡單的介紹，同時說明了無線局域網被應用在校園網中是大勢所趨，然后從無線網絡技術室內使用方案和無線網絡技術室外使用方案兩個方面具體分析了校園網中無線網絡技術的應用方法，旨在為研究本課題的學者們提供理論參考。

【關鍵詞】無線局域網 校園 應用 無線接入點

1 概論

無線局域網是由網絡技術結合無線通信技術而衍生出來的服務，其縮寫為WLAN。從科學的視角來分析，無線局域網經過無線信道來完成網絡中各個設備之間的信息互聯，同時能夠使得通信可以以寬帶的形式實現，更加具有移動化和個性化；從方便理解的視角來分析，無線局域網可以不使用任何網線就為人們提供有線網絡能夠提供的服務。無線局域網比有線網絡的使用區(qū)域更寬泛，同時開發(fā)和運行的投入也不多，在很短的時間內就能獲得很大的回報，同時非常方便延伸擴展，不會收到地形和災害等外界因素的干擾，同時組網的方式可以根據實際情況隨意變化，使用起來非常靈活方便。無限網關、無線網卡、無線網橋、無線接入點、接入控制器、認證服務器以及無線天線等都是連接無線局域網絡所需要的設備。

現在的很多學校的網絡還在使用傳統(tǒng)的有線網絡連接方式，這種方法提供了限定區(qū)域的信息接入點，限制了師生的活動范圍，讓他們不能任何時間和任何范圍地獲取互聯網以及校園網的各類信息。有線網絡的連接投入了大量的成本卻得不到意料中的效果，這使得學校的信息化建設相關部門有苦難言，而無線局域網絡技術的出現很好解決了這些難題，其連接方便、易擴展、覆蓋范圍廣、成本低等優(yōu)點吸引了校園信息化建設相關人員的注意，在新的校園信息化建設進程中，無線網絡技術有了特別寬泛的普及和應用。

2 校園網中無線網絡技術的應用

2.1 校園中的無線網絡技術室內使用方案

這里所說的室內指的是之前無法使用有線網絡的會議室和教室等地點?？梢愿鶕嶋H情況挑選吸頂天線、全向天線以及室內用的無線接入點等設備，在室內安裝無線網要先看看無線接入點的位置及數量，以確保能夠將各個無線接入點組成的無線信號覆蓋的地方之間形成交錯覆蓋，讓所有的覆蓋的地方能夠形成無縫連接，有線骨干網絡和雙絞線把每個無線接入點連接在一起，組成了有線網絡基礎上的全部范圍的無線覆蓋局面，每個終端都能夠根據附近的連接點來查看和訪問網絡信息。

有些范圍會因為覆蓋區(qū)域的間隔距離過大而出現不能連通的現象，連接人員可以通過查詢地點來得到無線終端的具體方位和具體個數，查詢地點的同時也能夠預估教室面積類的實際環(huán)境，同時能夠站在用戶需求的角度來分析問題。因為教學環(huán)境的不同，會對網絡速度和帶寬有不同的需求，涵蓋了對于信道使用、吞吐量以及覆蓋頻率等的不同要求，每個終端都被連接到有線網絡上面，最終達到讓終端能夠訪問到網絡的全部覆蓋范圍的目的。

一般條件下，每個無線終端支持計算機接入的上限是80臺，要使得工作站保持在最好的工作狀態(tài)，只需要連接30臺左右的計算機即可，無線終端在室內的覆蓋區(qū)域一般是30米到100米之間，可以按照會議廳和教室的實際范圍來安排配置無線終端接入點的數量。

2.2 校園中的無線網絡技術室外使用方案

室外通常說的是學校操場和一些公共場所?？梢愿鶕@些公共場所的現場情況來挑選高功率的無線終端接入點、無線定向天線和無線全向天線，無線定向天線可以保證在一個方向上可以發(fā)出和收到全部的信號；全向天線能夠保證在所有橫向傳播的信息的發(fā)出和接收量都相同。

室外的復雜性因素遠遠多于室內，所以在室外配備無線終端接入點會涉及到更多的思考內容，需要想辦法把每棟樓房內各自的局域網絡互相連接，而這些樓房都有一定的距離。這就需要在每個網絡段都連接無線終端接入點，同時在信號不太好和距離相對來說有些遠的區(qū)域加上高增益天線，以此來保證幾公里范圍內的網段之間可以相互聯系。比如可以在圖書館的核心機房區(qū)域安裝室外定向天線和全向天線，全向天線的覆蓋范圍涵蓋了學校的操場和所有的教學樓，在實驗樓外部安裝定向天線，以此保證能夠把信號實時傳到甲教學樓，甲教學樓外部也應該安裝定向天線，以確保能夠把信號實時傳到乙教學樓；乙教學樓外部也應該安裝定向天線，以確保能夠把信號實時傳到丙教學樓等，按照教學樓的數量來重復此工序的操作。在具體安裝設備的時候，應該考慮到各個樓房間是否存在障礙物以及他們之間的距離是多少等因素，根據這些因素來針對性地挑選設備。除此之外，在樓房上安裝無線網絡設備的同時也應該加上防止受潮的鐵箱和避雷設施等安全器具，以此保證無線網絡設備不受外界環(huán)境因素的影響。

3 小結

無線局域網提供的服務涵蓋了ftp服務、Web服務、撥號服務、數字圖書館、E-mail服務以及代理服務等多樣化的服務，也可以參考學校的的實際情況開通終端辦公系統(tǒng)、終端新聞系統(tǒng)、終端數字期刊瀏覽系統(tǒng)、終端BBS討論系統(tǒng)、終端教室管理系統(tǒng)以及終端答疑系統(tǒng)等各種應用，這就需要相關學校參考多方面因素來調整和完善學校的無線局域網的軟硬件建設內容，以此推進學校的信息化建設的快速發(fā)展。

信息技術的不斷進步也推動了無線局域網技術的進步，現在的無線局域網絡技術的成熟度已經足夠滿足人們生產和生活的需求，高等院校更應該深層次地研究和使用校園無線網絡技術，校園無線網絡技術技術的傳播和普及為校園師生帶來最大便利的同時，也加大了學校的信息化建設的速度。

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作者簡介

王志軍（1973-），男，河南省魯山縣人。大學本科學歷?，F為平頂山市工業(yè)學校講師。研究方向為計算機應用，計算機網絡技術。

作者單位

平頂山市工業(yè)學校 河南省平頂山市 467001