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    淺析如何加強和改進高校共青團工作

    2017-03-18 21:54:53金瑩瑩
    新教育時代·教師版 2017年7期
    關(guān)鍵詞:團員青年團干部團員

    金瑩瑩

    摘 要:青年是祖國的希望更承載著世界的未來。作為中國共產(chǎn)黨有力助手的中國共產(chǎn)主義青年團組織,更是由許多優(yōu)秀青年分子所組成的先進隊伍。高等院校更是這些青年的集散地。因為高等學(xué)校95%以上的學(xué)生都是青年人,如何加強和改進高校共青團工作,使之實現(xiàn)自身價值,在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,為社會主義建設(shè)增添光彩,為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)貢獻自己的一份力量?筆者從以下幾個方面建議作為高校應(yīng)如何加強和改進共青團工作。

    關(guān)鍵詞:高校 共青團

    一、充分認清搞好共青團工作的重要意義

    我們知道:中國共青團是中國青年的進步組織。其組織的性質(zhì)在《中國共青團章程》中明確指出:中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

    從歷史上來看:1919年的“五四運動”,無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺,起了主力軍的作用,青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用。并且促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播,促進了馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合,從思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的成立做了準備。全國各地先進知識分子紛紛成立社團,創(chuàng)辦刊物,只在五四運動后一年中就達到400多種,介紹和宣傳馬列經(jīng)典著作和學(xué)說。五四運動是近代中國歷史上第一次由學(xué)生、工人和城市一些階層興起的反對帝國主義,反對軍閥賣國賊的全國規(guī)模的最廣泛的群眾性革命斗爭,并獲得當時條件下所能取得的重大勝利。繼上海青年團早期組織成立之后,1920年秋至1921年春,北京、武漢、廣州、長沙等地的革命青年分別在李大釗、董必武、譚平山、毛澤東等人的領(lǐng)導(dǎo)下,也在當?shù)亟⒘松鐣髁x青年團的早期組織。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,1922年5月5日,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州市東園隆重開幕。至此,中國的青年團組織實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一,中國青年運動從此有了自己的核心,開始進入了嶄新的階段。

    從現(xiàn)實上來說:目前在囯家黨政機關(guān)各層面的領(lǐng)導(dǎo)干部一般都在青年時代從事過共青團工作,至少也是優(yōu)秀青年骨干。

    可以說,共青團組織是為黨輸送新鮮血液的永動機,是黨取之不盡用之不竭的力量源泉。

    二、探索如何加強和改進共青團工作

    高等學(xué)校應(yīng)當加強和改進對團員青年的教育和引導(dǎo),增強團員青年的愛國主義意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    一是開展三個教育,使團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    首先要進行愛國主義教育。要知道我是中國人要愛自己的祖國。問題的提出看似有些幼稚,其實則不然。有多少人穿著外國名牌,手拿外國手機,心里想的也是如何去國外發(fā)展,當然我并不反對崇外思想。外國固然有很多東西值得我們學(xué)習(xí),在這里只是給這些同學(xué)提個醒:在學(xué)習(xí)外國先進文化的同時,別忘本,別丟了中國心。我們承認我們落后,但在學(xué)習(xí)外國先進的東西的同時要做到批判地學(xué)習(xí),不要一味地照搬照抄。要樹立民族自尊心和自信心,用個所學(xué)的知識為中國建設(shè)服務(wù),為人民事業(yè)謀福。

    其次,開展團結(jié)友愛教育。大學(xué)生都來自五湖四海,由于生活區(qū)域以及受各方面教育不盡相同,并且往往都是獨生子女較多,他(她)們身上都不同程度地存在著一種嬌氣,甚至個別人表現(xiàn)出缺乏愛心、缺少耐心以及極端利己主義。自我意識特強、心氣浮躁、不善與人交往、傲氣十足,缺少團結(jié)協(xié)作精神。這就需要高校的共青團組織要結(jié)合實際針對不同群體開展思想教育,要開辦心理健康課,進行必要的心理疏導(dǎo),幫助解不開思想疙瘩(家庭遭遇不幸、個人遇到難題)的同學(xué)盡快擺脫困境,使他們的思想統(tǒng)一到集體隊伍中來。

    再次,加強對團員青年思想政治教育,堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝青年,用社會主義核心價值觀教育、引導(dǎo)青年。團干部要帶頭上團課,積極聯(lián)系團員青年談心交流,認真聽取團員青年的意見建議。

    二是抓好團干部的教育和培養(yǎng)。

    毛澤東同志早就說過,"政治路線確定之后,干部就是決定的因素”;常言也說,火車跑得快全憑車頭帶。人無頭不走鳥無頭不飛。都說明做為領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

    首先,選拔的團干部要具有一定的政治素質(zhì)。必須是團員青年中優(yōu)秀分子,在思想上要高于團員,在學(xué)習(xí)上要優(yōu)于團員,在為人處世上要做出表率。具有一定的政治覺悟,具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理論知識基礎(chǔ),善于用辯證唯物主義的世界觀和方法論妥善處理問題。同時要按照隊伍穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)提高的要求,努力建設(shè)一支梯次合理、善于圍繞高校中心任務(wù)開展團的工作的團干部隊伍。要加強對團干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。探索和試行團干部選拔配備制度,推行團干部公開選拔和競爭上崗。

    其次,團干部自身要加強政治修養(yǎng),要做到為人正派。不搞兩面派,要善于團結(jié)同學(xué),滿腔熱情地為團員青年服務(wù)。要求別人做到的,自己首先要做到。

    再次,加強大局意識教育。高等學(xué)校對于社會層面來說,畢竟還是一個小團體,所接觸的人和事的范圍還是有限的,還沒有真正走向社會,人與人之間的認識在某種程度上來講還存在著偏差。如何把自己融入到社會大家庭當中,就需要對團干部進行大局意識教育。有時會出現(xiàn)需要取舍的事情,那就需要正確對待。

    三是搞好推優(yōu)工作。高校黨組織要堅持“28周歲以下青年入黨一般應(yīng)從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過‘推優(yōu)”的規(guī)定,指導(dǎo)團組織向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,使團員成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來源。

    四是結(jié)合實際開展多項活動。要給團干部分任務(wù)、加擔(dān)子。通過組織青年喜愛的文娛活動,利用有效載體,充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,讓團員青年在活動中有所思有所悟,一方面既體現(xiàn)活動的艱辛付出更要體現(xiàn)自己的價值所在,另一方面要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走向社會打牢思想根基。

    三、結(jié)束語

    固然,加強和改進高校的共青團工作各家都有千家方萬家囊,但歸根到底,就是只有不斷地提高團員青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),才能使青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,才能促進科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。這樣,高校培養(yǎng)出來的人才才能為社會的發(fā)展服務(wù)。

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