互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)培訓(xùn)工作的創(chuàng)新

禹瑛

中圖分類(lèi)號(hào)：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）01-000-02

摘要互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今企業(yè)中發(fā)揮著重要作用，在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，企業(yè)培訓(xùn)工作也在不斷更新發(fā)展，本文針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)培訓(xùn)工作的創(chuàng)新做了簡(jiǎn)要介紹，以供參考。

關(guān)鍵詞互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)培訓(xùn)工作創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，給企業(yè)培訓(xùn)帶來(lái)了相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，而如何做好互聯(lián)網(wǎng)+信息時(shí)代的企業(yè)培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型是企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問(wèn)題，亟需解決，以下對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)培訓(xùn)工作創(chuàng)新做了分析。

一、企業(yè)培訓(xùn)工作的創(chuàng)新體現(xiàn)

（一）創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)工作形式

根據(jù)傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和企業(yè)外部培訓(xùn)，內(nèi)部培訓(xùn)就是企業(yè)通過(guò)自己公司的規(guī)章制度進(jìn)行培訓(xùn)；外部培訓(xùn)就是員工根據(jù)自身情況參加各種公開(kāi)課進(jìn)行的培訓(xùn)。企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用很高，可靠的培訓(xùn)師并不容易找到，培訓(xùn)內(nèi)容一成不變，沒(méi)有創(chuàng)新。外部講師其實(shí)很少關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)需求，很少參加到企業(yè)需求調(diào)研中，培訓(xùn)效果當(dāng)然可想而知。在外部的公開(kāi)課，其受眾對(duì)象行業(yè)有很大的區(qū)別，各個(gè)人士水平參差不齊，參家培訓(xùn)的目標(biāo)不同，所以培訓(xùn)的效果非常有限。解決這些難題，采用多種培訓(xùn)創(chuàng)新模式，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)，才能達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)工作目標(biāo)。

（二）創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)工作考核

在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下，企業(yè)需要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)改變企業(yè)培訓(xùn)模式，提高企業(yè)工作效率。而現(xiàn)在，多數(shù)的人員都不喜歡進(jìn)行考試的模式，但是很多企業(yè)都喜歡利用績(jī)效考核等方法進(jìn)行員工考核制度，檢查在崗工作人員的學(xué)習(xí)效果如何。這樣做的目的是好的，然而很容易遭到員工的反感，讓員工產(chǎn)生很大的心理負(fù)擔(dān)。而企業(yè)考核必須要做，否則不能掌握員工學(xué)習(xí)效率，為了改變這一考核模式。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，得出了一個(gè)方法，通過(guò)計(jì)算機(jī)或者手機(jī)等進(jìn)行考試，考試的題型設(shè)計(jì)變成可選擇的，能夠進(jìn)行交流的，員工自主性更強(qiáng)，員工的接受程度會(huì)大大增加。

（三）創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)工作思維模式

開(kāi)展企業(yè)培訓(xùn)工作，需要企業(yè)培訓(xùn)管理者具有一個(gè)可以靈活變通的大腦，培訓(xùn)管理者還需具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平和創(chuàng)新的思維模式。那么怎樣從大量的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代下，做好企業(yè)培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)效果。對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)工作方面可以進(jìn)行改進(jìn)、突破。培訓(xùn)管理者要多多考慮培訓(xùn)計(jì)劃，比如是根據(jù)每年還是依據(jù)長(zhǎng)期的員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行，培訓(xùn)是通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行還是實(shí)際生活中進(jìn)行。只有經(jīng)過(guò)多方面的實(shí)驗(yàn)，才能找到合理的企業(yè)培訓(xùn)工作創(chuàng)新渠道。

二、互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新

二十一世紀(jì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，人們需要利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)的結(jié)果差強(qiáng)人意，培訓(xùn)效果不好，培訓(xùn)課程體系不完善，培訓(xùn)市場(chǎng)更是良莠不齊，沒(méi)有過(guò)多的資源供企業(yè)分享，企業(yè)銷(xiāo)售人員因?yàn)槌３Ｐ枰鋈?，培?xùn)人員經(jīng)常不齊全，導(dǎo)致培訓(xùn)很難開(kāi)展，員工學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，只管聽(tīng)從企業(yè)的安排，沒(méi)有自己的想法，思維局限性很大，因此要改變這種狀況必須進(jìn)行培訓(xùn)創(chuàng)新。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+背景下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行員工培訓(xùn)工作，比如碎片化學(xué)習(xí)，員工通過(guò)上下班時(shí)間在交通工具上也能接收到今天沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，企業(yè)要根據(jù)員工的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)癥下藥，把員工工作時(shí)間的方式和技能裝變成碎片化學(xué)習(xí)方案，出現(xiàn)任何問(wèn)題都能及時(shí)得到改進(jìn)，員工可以根據(jù)自己的工作情況，隨時(shí)拿來(lái)運(yùn)用到工作中去，以此來(lái)提高工作效率。碎片化學(xué)習(xí)還能讓員工隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，因?yàn)閱T工可以利用把自己的電子產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如人手一部的收集和其他電子產(chǎn)品等，無(wú)論是在家里或者上班途中以及下班途中，隨時(shí)隨地都能夠接學(xué)習(xí)知識(shí)，方便了員工也方便了企業(yè)。

三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)培訓(xùn)

（一）企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)

企業(yè)讓負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)的人力資源管理部進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，利用互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下的大量網(wǎng)絡(luò)信息，通過(guò)篩選，選擇合適員工的培訓(xùn)資料，挑選出的資料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)辦公軟件制作成PPT或者視頻。比如，對(duì)于施工企業(yè)而言，進(jìn)行公司員工內(nèi)部培訓(xùn)的時(shí)候，把制作的施工技術(shù)PPT展示給員工，在制作PPT或者視頻的時(shí)候，要能夠進(jìn)行精簡(jiǎn)，以避免員工對(duì)于內(nèi)容出現(xiàn)不理解的情況。根據(jù)員工績(jī)效的不同，制定相應(yīng)的視頻或者PPT可以幫助員工清楚自己需要的是什么，這樣做還能夠幫助員工彌補(bǔ)自己的不足之處。企業(yè)要充分利用內(nèi)部員工培訓(xùn)師，這樣做可以為企業(yè)節(jié)約員工培訓(xùn)成本，提高企業(yè)工作效率。

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需要進(jìn)行嚴(yán)苛的考試和考核，考試和考核可以通過(guò)手機(jī)微信上傳考核內(nèi)容，讓員工進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)，之后利用計(jì)算機(jī)辦公軟件進(jìn)行題型制作，讓員工根據(jù)提前所規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成考核考試。對(duì)于不合格的員工進(jìn)行嚴(yán)懲調(diào)薪或者降職處理，對(duì)于考核優(yōu)秀的員工給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，考核一般的與暗共給與鼓勵(lì)并且再接再厲。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，施工企業(yè)培訓(xùn)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)絡(luò)找到一些最新施工技術(shù)或是工藝資料，進(jìn)行改編制作，再把這些知識(shí)傳遞給企業(yè)的每一個(gè)員工，提高其施工整體水平。在現(xiàn)代化社會(huì)中企業(yè)都擁有自己企業(yè)微信群或者QQ群，所以企業(yè)可以通過(guò)手機(jī)微信或者計(jì)算機(jī)傳遞到QQ群或者微信群，員工可以根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng)的視頻或者PPT文件等，這樣做不僅可以節(jié)約時(shí)間，也能提高員工的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)信息軟件，減少很多的麻煩，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)工作。在如今看來(lái)很多員工的思維出資按只要擁有資質(zhì)證書(shū)就不用參加培訓(xùn)，其實(shí)這完全是錯(cuò)誤的觀念。培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)是幫助員工從根本上提高員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，因此企業(yè)要根據(jù)員工的需求進(jìn)行分析，通過(guò)企業(yè)的運(yùn)行計(jì)劃和未來(lái)戰(zhàn)略目標(biāo)了解員工需要進(jìn)行哪方面技能或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。一定要明確員工的培訓(xùn)目標(biāo)，以及預(yù)測(cè)培訓(xùn)見(jiàn)效的時(shí)間，避免出現(xiàn)自亂陣腳的情況。

（二）企業(yè)外部培訓(xùn)

在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，進(jìn)行企業(yè)外部培訓(xùn)工作，可以幫助員工進(jìn)行選擇合適自己的時(shí)間，員工可以根據(jù)自己的不足選取適合自己的培訓(xùn)公開(kāi)講座，員工自主選擇的培訓(xùn)，樂(lè)意花自己的費(fèi)用，進(jìn)行自我修煉。而企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，員工特別反感花自己的錢(qián)進(jìn)行培訓(xùn)，并且這種培訓(xùn)工作未必能夠達(dá)到自己希望的效果，所以選擇企業(yè)外部培訓(xùn)工作，對(duì)員工自身來(lái)講是非常愿意的。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，員工可以進(jìn)行線上或者現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)課程，可以通過(guò)一些建筑網(wǎng)站或是專(zhuān)門(mén)的課程網(wǎng)站，學(xué)習(xí)相關(guān)的建筑工程技術(shù)，員工還可以把自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品上傳到企業(yè)內(nèi)部微信群或者QQ群，對(duì)其他員工形成幫助。

（三）把企業(yè)內(nèi)部和外部培訓(xùn)相結(jié)合

在互聯(lián)網(wǎng)+背景下進(jìn)行員工培訓(xùn)工作，已經(jīng)成為企業(yè)刻不容緩的事情，人們通過(guò)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)企業(yè)人才，人才作為企業(yè)的核心部分，建筑施工企業(yè)要實(shí)行以人為本的觀念，公平公開(kāi)公正的進(jìn)行培養(yǎng)人才，才能確保企業(yè)人才不會(huì)流失。企業(yè)培訓(xùn)工作分為企業(yè)內(nèi)部和外部培訓(xùn)工作，所以應(yīng)當(dāng)把兩者相結(jié)合起來(lái)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排階段性的公開(kāi)培訓(xùn)演講，通過(guò)公司內(nèi)部多媒體教學(xué)或者電子計(jì)算機(jī)以及定期參加企業(yè)外部公開(kāi)演講活動(dòng)。通過(guò)對(duì)課程的聆聽(tīng)，要求員工寫(xiě)上自己的感受，發(fā)到公司內(nèi)部QQ群或者微信群以及微信或者QQ空間，利用微博轉(zhuǎn)載等方式，汲取好的知識(shí)，彌補(bǔ)員工知識(shí)遺漏，提高企業(yè)工作和經(jīng)濟(jì)效益。

四、結(jié)語(yǔ)

伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)成為競(jìng)爭(zhēng)的主要對(duì)象，為了提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，人們開(kāi)始關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)工作。企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)工作管理工作也越來(lái)越重視，在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，企業(yè)需要以此開(kāi)展培訓(xùn)工作的創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]孫閃閃.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下企業(yè)招聘工作創(chuàng)新策略分析[J].人力資源管理，2016.08：6-7.