大學(xué)生必備的音樂技能技巧及其訓(xùn)練

田小書

近年來，中國市場(chǎng)對(duì)于人才的要求不再一味地關(guān)注理論水平的高低，而是越來越重視他們的綜合素質(zhì)。許多學(xué)科已經(jīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求調(diào)整自己的教學(xué)策略與培養(yǎng)方案，音樂學(xué)科在教學(xué)改革的浪潮中也沒有例外。同時(shí)，隨著中國音樂市場(chǎng)的繁榮發(fā)展以及國外音樂的影響，現(xiàn)有的音樂教材已經(jīng)不能滿足當(dāng)前大學(xué)生的音樂需求。大學(xué)生音樂審美范圍的擴(kuò)展，音樂審美能力的提高，都在一步步催促著高等音樂教育掙脫理論的牢籠，邁向更廣闊的技能實(shí)踐中去。

《大學(xué)生音樂理論基礎(chǔ)與實(shí)踐》（高雁南主編，清華大學(xué)出版社，2014年版）一書就是音樂教學(xué)改革過程中的碩果。本書立意明確，圍繞的中心是人文素質(zhì)教育下的音樂教學(xué)，雖有音樂理論基礎(chǔ)但不是本書的重點(diǎn)。作為整個(gè)音樂教學(xué)的基礎(chǔ)，本書仍然對(duì)音樂理論基礎(chǔ)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，為大學(xué)生提升自己的專業(yè)技能奠定了必要的理論基礎(chǔ)。

本書主要包括音樂理論基礎(chǔ)與音樂技能技巧兩大部分。首先，編者對(duì)音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)部分進(jìn)行了相關(guān)闡述，本書并沒有直接采用僵硬的、直白的文字性理論論述，而是結(jié)合一些大學(xué)生更能透徹理解的簡(jiǎn)譜與五線譜進(jìn)行展示，使音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)更加具有趣味性與直觀性。傳統(tǒng)音樂教材的內(nèi)容編排比較狹窄，編排的格式也比較單一、固化，本書對(duì)于音樂理論基礎(chǔ)體系進(jìn)行了全面概括與整理，對(duì)大學(xué)生必須了解和掌握的音高、音值、音的強(qiáng)弱、轉(zhuǎn)調(diào)與旋律等內(nèi)容，無不一一仔細(xì)論述，從而滿足了大學(xué)生對(duì)于音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)的渴望，選取的簡(jiǎn)譜與五線譜內(nèi)容也具有一定的通俗性與形象性。本書的內(nèi)容編排體現(xiàn)了本書的主旨，那就是大學(xué)生綜合素質(zhì)能力與音樂欣賞水平的提高。另外，隨著世界音樂多元化的發(fā)展，大學(xué)生對(duì)于音樂的觀察與感受力更加突出，因此，本書在理論的編寫部分對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生提出了更高的要求，不僅要求他們能夠準(zhǔn)確掌握音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)，而且還要求他們能夠?qū)W會(huì)識(shí)譜、視唱，并在演唱、演奏等實(shí)踐中得以發(fā)揮。本書的理論闡述可能存在一定的不足，但是，相比傳統(tǒng)教材的單一性則更加顯得豐富多彩。

音樂技能技巧及其訓(xùn)練是本書編寫的重中之重，主要從歌曲演唱、樂器演奏、合唱與指揮三個(gè)方面進(jìn)行論述的。在歌曲演唱方面，編者首先介紹了歌曲演唱的基本知識(shí)，歌曲演唱強(qiáng)調(diào)的是發(fā)生方式與歌唱技巧的高度結(jié)合，因此，編者對(duì)涉及歌唱活動(dòng)的人體發(fā)聲器官及其在歌曲演唱中的作用進(jìn)行了全面而扼要的闡釋。在歌曲演唱過程中，發(fā)生器官還會(huì)受到歌唱姿勢(shì)的影響，編者對(duì)唱歌姿勢(shì)也提出了一定的要求。歌唱技巧是體現(xiàn)一個(gè)人歌唱水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，歌唱技巧主要包括歌唱的呼吸與歌唱時(shí)的咬字、吐字，本書不僅規(guī)范了大學(xué)生歌唱時(shí)正確的呼吸與咬字、吐字方法，而且還特別指出了大學(xué)生在歌曲演唱過程中容易出現(xiàn)的問題，并且根據(jù)不同的問題給出了相應(yīng)的糾正訓(xùn)練方法。一般而言，歌曲演唱的重點(diǎn)是演唱者能夠?qū)Ω枨M(jìn)行到位的藝術(shù)處理，并且能夠展現(xiàn)歌曲本身所要表現(xiàn)的情感要素。歌唱藝術(shù)的最高境界不是歌唱技巧的靈活運(yùn)用，而是歌唱者所能夠傳遞給聽眾的情感體驗(yàn)。本書的編寫也是基于這樣一條原則，從而對(duì)歌曲演唱藝術(shù)表現(xiàn)方面的內(nèi)容作了詳細(xì)的論述。藝術(shù)表現(xiàn)不僅表現(xiàn)在對(duì)音樂作品內(nèi)涵的理解與藝術(shù)處理，還包括外在的方面——舞臺(tái)上的演唱，這是本書對(duì)于演唱者藝術(shù)處理的新的要求，是本書的一大亮點(diǎn)。

在樂器演奏基本技法方面，本書主要羅列了鋼琴、電子琴、吉他與古箏的基本演奏技法與訓(xùn)練。閱讀本書中的具體內(nèi)容，能夠真切地感受到編者所要傳遞的編寫要求與目標(biāo)。編者不僅希望學(xué)習(xí)樂器的大學(xué)生能夠通過本書學(xué)習(xí)到這些樂器的基本演奏知識(shí)，更希望他們能夠掌握一定的演奏技能，并且最好能進(jìn)行規(guī)范的彈奏。由于樂器演奏注重訓(xùn)練，本書在內(nèi)容編排方面，選取了世界許多經(jīng)典曲目以及符合大學(xué)生口味的流行音樂曲目，既滿足了學(xué)生音樂素養(yǎng)的需求，也滿足了學(xué)生音樂興趣的需求，是一本真正切合學(xué)生實(shí)際的好教材。本書的編寫還比較注重細(xì)節(jié)的處理，無論是樂器演奏時(shí)手的姿勢(shì)，還是對(duì)樂器演奏訓(xùn)練的曲目的難易程度順序都做好了全方位的把握。此外，在樂器訓(xùn)練實(shí)踐方面，本書還把樂器的演奏與歌曲演唱技巧相結(jié)合并且給出了訓(xùn)練指導(dǎo)，這為大學(xué)生彈唱技巧的培養(yǎng)與提升奠定了重要的基礎(chǔ)。在合唱與指揮方面，本書介紹了大學(xué)生所需要了解的基本合唱與指揮的知識(shí)，并且給出了合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及指揮姿勢(shì)和基本動(dòng)作訓(xùn)練方法，既有合唱方面的單聲部訓(xùn)練方法與多聲部訓(xùn)練方法，也有指揮方面的基本“點(diǎn)”的訓(xùn)練與“面”的訓(xùn)練，內(nèi)容廣泛而有層次。值得指出的是，在講述指揮法方面的知識(shí)時(shí)，本書不僅用簡(jiǎn)潔明了的文字進(jìn)行細(xì)致的描述，并且創(chuàng)造性地配以直觀的圖文標(biāo)識(shí)，這將更加有利于大學(xué)生指揮技巧的掌握。

《大學(xué)生音樂理論基礎(chǔ)與實(shí)踐》向?qū)W生傳授的不只是音樂理論知識(shí)，更是是大學(xué)生音樂技能、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)策略。通過歌曲演唱訓(xùn)練、樂器演奏訓(xùn)練等內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)，不僅可以加強(qiáng)學(xué)生音樂實(shí)踐能力的培養(yǎng)，而且對(duì)于課下學(xué)生的自我訓(xùn)練與提升將有一定的指導(dǎo)意義。

（作者系通化師范學(xué)院講師）