淺談天地奔牛集團高技能人才培養(yǎng)策略

向紅明+孫凱

摘要： 隨著數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代化技術(shù)在各個行業(yè)中得以推廣應(yīng)用，各企業(yè)之間的競爭也越來越激烈。以計算機機器人為標志的數(shù)字時代，對人才提出了更高的標準。而加強企業(yè)高技能人才培養(yǎng)除了能夠為企業(yè)的未來發(fā)展增加人才儲備，還能起到穩(wěn)定員工隊伍、提升市場競爭力的作用。企業(yè)間的競爭逐步形成以人才競爭為核心的綜合實力競爭模式。國企對于高技能人才的需求日益迫切。因為國企的環(huán)境、薪酬、發(fā)展空間等原因，基本上都存在優(yōu)秀人才缺乏或者人才流失等問題，基于此結(jié)合天地奔牛集團人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，通過分析人才層次，就加強技能人才培養(yǎng)和培養(yǎng)隊伍建設(shè)提出了幾點建議。本文從四方面淺談天地奔牛集團人才培養(yǎng)存在的問題及對策，天地奔牛集團簡介及人才現(xiàn)狀做好高技能人才培養(yǎng)工作的重性以及企業(yè)怎樣做好高技能人才培養(yǎng)工作以及未來天地奔牛集團人才隊伍建設(shè)的對策。

Abstract： With the rapid development of digital technology， it is widely used. Modern technology is widely used in various industries， and the competition among enterprises is becoming fiercer and fiercer. The digital age with the computer robot as the symbol， put forward higher standards for talents. Strengthening the cultivation of high skilled talents can increase the talent reserve， stabilize the staff team and enhance the market competitiveness. The competition among enterprises has gradually formed a comprehensive model with the core of talent competition， and the demands for high skilled talents are becoming more and more urgent. Because the environment， salary， development space and other reasons， state-owned enterprises are basically have talent loss and other issues. Based on these， combined with the present situation of talent team construction of Tiandi Benniu Group， through the analysis of the talent level， some suggestions for strengthening personnel skills are put forward. This paper discusses the existing problems and countermeasures for the personnel training， brief introduction and the present situation of talent team construction of Tiandi Benniu Group from four areas to introduce how to do well with the training of high skilled talents and the countermeasures for the construction of talent team.

關(guān)鍵詞： 天地奔牛集團；人才隊伍；培養(yǎng)與對策

Key words： Tiandi Benniu Group；talent team；cultivation and countermeasures

中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）07-0062-03

0 引言

高技能人才是指在生產(chǎn)、運輸和服務(wù)等領(lǐng)域崗位一線，熟練掌握專門知識和技術(shù)，具備精湛的操作技能，并在工作實踐中能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝操作性難題的人員。隨著數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代化技術(shù)在各個行業(yè)中得以推廣應(yīng)用，各企業(yè)之間的競爭也越來越激烈。以計算機機器人為標志的數(shù)字時代，對人才提出了更高的標準。加強企業(yè)高技能人才培養(yǎng)不僅能夠為企業(yè)提供長遠發(fā)展需要的人才儲備，還能起到穩(wěn)定員工隊伍、提升市場競爭力的作用。企業(yè)間的競爭逐步形成以人才競爭為核心的綜合實力競爭模式。國企對于高技能人才的需求日益迫切。

1 企業(yè)做好高技能人才培養(yǎng)工作的重要性

1.1 培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新型人才有助于加快推進新型工業(yè)化進程

一直以來，基于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，始終是我國加快建設(shè)新型工業(yè)化城市的主要策略。在發(fā)展進程中，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級、生產(chǎn)制造技術(shù)的提升以及經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變必須以先進的科研技術(shù)作為支撐，因而對具有較強的科研攻關(guān)能力的技能應(yīng)用型人才有較大的需求量。具有駕馭先進技術(shù)設(shè)備能力的高技能人才是保障生產(chǎn)活動順利進行的基礎(chǔ)條件。培養(yǎng)一批掌握高新技術(shù)的應(yīng)用人才，促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和服務(wù)質(zhì)量的提升，是企業(yè)保持良好的產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢的前提條件。由此可見，實事求是地按照企業(yè)的發(fā)展要求，培養(yǎng)技能型人才，同時為其充分施展產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)實力和引領(lǐng)生產(chǎn)工藝創(chuàng)新，以促使技術(shù)裝備的升級換代，才能真正將科技成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力，才可以走出一條新型工業(yè)化道路。

1.2 培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新型人才有助于提升中國產(chǎn)業(yè)的國際競爭力

當(dāng)前，多數(shù)中國企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品無論從質(zhì)量、產(chǎn)品標準還是利潤區(qū)間、技術(shù)創(chuàng)新來說，都不足以支撐企業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)市場中立足，許多企業(yè)尚處在“低利潤”發(fā)展階段，高技能創(chuàng)新型人才匱乏，是造成這一局面的一個最重要的因素。高技能型人才的缺失，直接導(dǎo)致企業(yè)只能承接加工訂單，而無法承接高質(zhì)量標準、工藝先進的世貿(mào)訂單。要盡快完善技能應(yīng)用型人力資源，以便為企業(yè)由國際加工基地向國際制造業(yè)基地的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供充足的人才儲備，通過加快實現(xiàn)“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整來進一步提升中國企業(yè)在國際市場中的競爭力。就目前來講，中國企業(yè)亟需提升公司人力資源的整體素質(zhì)，要重點培養(yǎng)一批具有扎實的專業(yè)儲備和技術(shù)創(chuàng)新能力的技能人才。唯有如此，才可以有效提升中國產(chǎn)品在國際產(chǎn)業(yè)分工價值鏈中的綜合實力。

1.3 培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新型人才有助于緩解人力資源市場供需矛盾

“勞動者數(shù)量供大于求、高技能崗位供不應(yīng)求”的問題在我國當(dāng)前的人力資源市場中普遍存在。這表明，大部分勞動者的技能、素質(zhì)無法滿足經(jīng)濟發(fā)展要求。在新興產(chǎn)業(yè)、知識型產(chǎn)業(yè)中，具有較強科研創(chuàng)新能力的高技能人才甚至“一票難求”。高技能型人才作為企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)中的中堅力量，在一定程度上能反映出企業(yè)的行業(yè)競爭力和國家的綜合實力。技能型人才緊缺問題得不到很好的解決，必然影響到其他類人才作用的發(fā)揮。加快技能型人才培養(yǎng)，不僅能解決經(jīng)濟發(fā)展之需，也有利于我國深化人力資源開發(fā)，把人口數(shù)量壓力轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢。

2 企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的主要方式

2.1 整合社會優(yōu)質(zhì)資源，建立區(qū)域化技能型人才培訓(xùn)基地

目前許多企業(yè)都采用內(nèi)部委培的方式來培養(yǎng)高技能人才，培訓(xùn)資源和培訓(xùn)手段都有一定的局限性。因此，要推行企業(yè)與高校、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與社會的高度合作開展高技能人才培養(yǎng)。加強培訓(xùn)資源整合，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，以支持產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向，以優(yōu)勢資源和區(qū)域布局為根本，建設(shè)區(qū)域化技能型人才培訓(xùn)基地，結(jié)合國家高技能人才培養(yǎng)工程的實施，依托一批條件好、質(zhì)量高、管理規(guī)范、技術(shù)先進、技能人才培養(yǎng)效果顯著的大型骨干企業(yè)建立企業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。在現(xiàn)有職業(yè)教育培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上，通過更新改造和改建擴建，提升培養(yǎng)層次。支持一批水平高、規(guī)模大、設(shè)施完善、特色鮮明的區(qū)域內(nèi)高職院校建設(shè)高技能人才培訓(xùn)基地。加快高技能人才培養(yǎng)速度，擴大培養(yǎng)規(guī)模，滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。

2.2 優(yōu)化培訓(xùn)師資，構(gòu)建高技能人才培訓(xùn)師資庫，促進師資共享

加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給體系質(zhì)量和效率，是振興實體經(jīng)濟、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措。技能人才培養(yǎng)，承擔(dān)著向經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)和提供合格勞動者的重任。企業(yè)高技能人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是擁有一支善教學(xué)、會管理的培訓(xùn)師資。首先，企業(yè)要建立技能與專業(yè)基礎(chǔ)并重的“雙師型”師資隊伍。其次要重點實行職業(yè)資格認證制度，要求從事高技能人才培訓(xùn)的講師持證上崗，嚴把培訓(xùn)講師職業(yè)準入關(guān)卡。第三，要建立培訓(xùn)專家?guī)?，從社會、高校等專業(yè)領(lǐng)域引入高技能培訓(xùn)講師，大力推行“師帶徒”的企業(yè)人才培養(yǎng)模式，有效利用企業(yè)突出工程技術(shù)人員、離退休老專家、院校資深教授和行業(yè)技術(shù)專家等人才資源，建立專業(yè)從事高技能人才教育的專家?guī)欤瑢嵭袚駜?yōu)聘用和動態(tài)管理，并實行專家資源共享，以提升高技能人才的成長起點。

2.3 開展技能競賽，建立高技能人才的獎勵和激勵機制

要完善技能競賽練兵平臺，緊緊圍繞企業(yè)的專業(yè)特點，根據(jù)不同項目、不同工種的具體實際，定期或不定期地組織小型多樣、簡易實用的崗位練兵、擂臺比武等技能競賽活動，提高競賽活動的影響、激勵和推廣作用，在廣大職工中掀起學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手的熱潮，為更多的高技能人才提供展示自我、比拼技能的機會。

2.4 充分發(fā)揮高職院校在企業(yè)高技能人才培養(yǎng)中的作用

高職院?？蛇m度放寬學(xué)歷、年齡等限制，打破干部工人身份，適當(dāng)降低開考比例，招聘專業(yè)課和生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師。對技師學(xué)院教師系列副高級及以下職稱實行自評直聘制度，職稱評審和核準權(quán)限下放至市（地），實行屬地管理。民辦高職院校在水、電、煤、采暖、排污等公用事業(yè)收費方面享有與政府辦職業(yè)院校同等待遇，享受有關(guān)土地政策和稅收優(yōu)惠政策。高職院校自辦用于服務(wù)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的校辦企業(yè)政府現(xiàn)代服務(wù)、生活服務(wù)業(yè)務(wù)免征增值稅，以解除高職院校在委培企業(yè)人才中的重重顧慮，真正投入到校企辦學(xué)的合作模式中，為企業(yè)隨時輸送高質(zhì)量、高技能型專業(yè)人才。

2.5 企業(yè)培訓(xùn)是高技能人才培養(yǎng)的必經(jīng)之路

縱觀現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，不難看出，企業(yè)之間的競爭歸根到底人才的競爭，從某種意義來講，也是企業(yè)培訓(xùn)的競爭；未來企業(yè)，獲得優(yōu)于競爭對手的唯一途徑，就是比競爭對手學(xué)得更快；重視培訓(xùn)、重視員工全面素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認同，把企業(yè)建成學(xué)習(xí)型組織，通過提高企業(yè)核心競爭力，從而最終實現(xiàn)企業(yè)與員工“雙贏”，是企業(yè)獲得發(fā)展的最根本手段。當(dāng)前，企業(yè)最需要的人才是高技能人才，最短缺的人才還是高技能人才，而培養(yǎng)高技能人才不得不研究企業(yè)培訓(xùn)的特點、規(guī)律和培訓(xùn)模式及方法。

3 天地奔牛集團高技能人才隊伍現(xiàn)狀及問題

寧夏天地奔牛實業(yè)集團有限公司是國家高新技術(shù)企業(yè)，現(xiàn)代化大型礦用輸送裝備制造知名企業(yè)。公司始建與上世紀六十年代，現(xiàn)隸屬于中國煤炭科工集團天地科技股份有限公司，公司現(xiàn)有員工2526名、其中工程技術(shù)人員236名。擁有碩士以上學(xué)歷的專業(yè)技、術(shù)人員98名、高級以上技術(shù)職稱的骨干員工85名，主導(dǎo)產(chǎn)品刮板運輸機、破碎機等7大類、60個系列、1000余個品種。兩種產(chǎn)品被評為國家銀質(zhì)獎、金質(zhì)獎；七種產(chǎn)品被評為國家級新產(chǎn)品，三十余項技術(shù)獲得國家頒發(fā)的專利證書?！氨寂！迸浦匦?、超重型刮板輸送機、轉(zhuǎn)載機被評為“寧夏名牌產(chǎn)品”，“奔?！北辉u為國家煤機行業(yè)知名品牌。企業(yè)在人才的培養(yǎng)和使用上存在以下主要問題：

3.1 強調(diào)人才引進工作，忽略了人才培訓(xùn)

奔牛公司目前的問題首先是一味地強調(diào)人才的引進而忽略了人才培訓(xùn)工作?，F(xiàn)階段，天地奔牛集團加強調(diào)人才引進工作，企業(yè)不惜重金挖掘人才；人力資源招聘部人員每年到煤機專業(yè)院校、及招聘市場以各種優(yōu)惠政策尋找人才。另外，一部分企業(yè)管理者，缺少長遠的發(fā)展規(guī)劃，存在重工作輕選拔、重眼前輕長遠的傾向，把生產(chǎn)經(jīng)營視作硬指標，把高技能人才隊伍建設(shè)作為軟指標?！罢f著重要，做起來次要，忙起來不要”，還沒有把高技能人才隊伍建設(shè)，提升到戰(zhàn)略性高度去認識，對“人才就是生產(chǎn)力”的認識不足，認為抓人才隊伍建設(shè)投資大、見效慢。尤其嚴重的是，一些基層單位和項目部在人才短缺的情況下，仍存在人才浪費現(xiàn)象。

3.2 人才隊伍結(jié)構(gòu)不合理

企業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置不科學(xué)，關(guān)鍵崗位和工種的技術(shù)力量不強。企業(yè)在技術(shù)工人招收培養(yǎng)計劃上對關(guān)鍵崗位工種上調(diào)整不及時，對年齡結(jié)構(gòu)缺乏連貫性，結(jié)構(gòu)矛盾仍然比較突出，主要體現(xiàn)為技師和高級技師在工種中的分布結(jié)構(gòu)不合理，年齡結(jié)構(gòu)嚴重不合理。

3.3 相對文化還不高

由于企業(yè)長期存在重知識、輕技能，重白領(lǐng)、輕籃領(lǐng)，重管理、輕技術(shù)等傳統(tǒng)觀念，使技能型人才的短缺現(xiàn)象日益嚴重。近年來招收的大中專畢業(yè)生從事現(xiàn)場技術(shù)工作的又“下不去，留不住”。由于市場化的用工機制建立尚不完備，加上企業(yè)競爭激烈，勞動強度大，收入比較一線職工與行政管理人員差距大，有的員工對學(xué)習(xí)和培訓(xùn)明顯有抵觸情緒，這些員工在一定程度上拉低了人才隊伍整體的素質(zhì)水平，導(dǎo)致高技能人才缺少良好的成長環(huán)境。并且，高技能人才的實力與新形勢、新任務(wù)的要求仍有差距，在日常工作中必須不斷地學(xué)習(xí)“充電”，拓展知識面，才能更好地適應(yīng)瞬息萬變的市場要求。

4 天地奔牛集團人才隊伍建設(shè)的對策

4.1 加快制定人才培養(yǎng)長期規(guī)劃

天地奔牛是老國企具備雄厚人員實力。工程技術(shù)人員236名。擁有碩士以上學(xué)歷的專業(yè)技、術(shù)人員98名、高級以上技術(shù)職稱的骨干員工85名。企業(yè)針對這些人才資源情況要制定好未來人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，制定明確的人才工作目標，比如：在數(shù)控機床、加工中心，操作人員集中起來，根據(jù)每位操作者的學(xué)歷、技術(shù)等級，分層次的進行培訓(xùn)。采取聘請專業(yè)教師進行授課，并且針對每位操作者制定相應(yīng)進度，及考核標準，使他們有針對地進行學(xué)習(xí)。強化每位操作者的理論和實操技能，讓他們在學(xué)習(xí)中找到差距。

4.2 做好人才送出去學(xué)習(xí)的工作

天地奔牛公司校企合作培養(yǎng)模式，現(xiàn)階段主要分為三個層面。第一個層面是訂單式培養(yǎng)。高職院校與企業(yè)簽訂合作協(xié)議，按照企業(yè)的用人要求和崗位配置編排人才培養(yǎng)課程，并按照協(xié)議培養(yǎng)出適用于企業(yè)崗位配置的高技能人才。第二個層面合作。校企合作開辦專業(yè)指導(dǎo)委員會，雙方共同選配委員會成員，共同指導(dǎo)高職院校辦學(xué)，并深入探討人才培訓(xùn)目標和相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。三是在企業(yè)生產(chǎn)一線掌握高超技能、業(yè)績突出的職工，可破格或越級參加技師、高級技師考評。符合工程系列職稱評審條件的高技能人才，應(yīng)該支持其參加職稱評審，高級工、技師、高級技師可對應(yīng)申報初級、中級、高級職稱。同時，要完善企業(yè)員工到職業(yè)學(xué)院回爐制度，例如：公司每年在各個工種每年選派5%的員工到職業(yè)學(xué)院參加一年以上的專業(yè)學(xué)習(xí)，重點提高員工的理論知識和專業(yè)技能。與員工簽訂協(xié)議，員工在學(xué)院學(xué)習(xí)后經(jīng)過考核必須達到技師或高級技師。

4.3 以建設(shè)技能大師工作室為重點，充分發(fā)揮高技能人才作用

天地奔牛有三個工作室：焊接工作室、設(shè)計工作室、機械加工工作室。公司還應(yīng)鼓勵各個分廠以崗位為基礎(chǔ)，健全技能人才多元評價機制，健全技能人才多元評價機制，在企業(yè)生產(chǎn)一線掌握高超技能、業(yè)績突出的職工，可破格或越級參加技師、高級技師考評。符合工程系列職稱評審條件的高技能人才，可參加職稱評審，高級工、技師、高級技師可對應(yīng)申報初級、中級、高級職稱。天地奔牛以五年為一個階段，依托大師工作室建成10個左右公司各工種技能工作室。基本形成覆蓋全公司和其子公司的技能傳遞與推廣網(wǎng)絡(luò)，建立較為完善的高技能人才技術(shù)技能創(chuàng)新成果和公司絕技絕活價值實現(xiàn)及代際傳承推廣機制。

4.4 建立完善高技能人才激勵機制

4.4.1 建立健全組織管理機制

為了提高職工素質(zhì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)，做好高技能人才培養(yǎng)和開發(fā)工作，確定抓技能人才開發(fā)的組織原則，做到年初有計劃、年中有檢查，年底有總結(jié)，各項工作落到實處。同時建立健全培訓(xùn)教育管理機制，把常年培訓(xùn)教育工作作為實施職工素質(zhì)教育的基本渠道，常抓不懈、狠抓落實。特別是在開展培訓(xùn)中，結(jié)合人力資源開發(fā)規(guī)則做到年年有培訓(xùn)計劃，為技能人才培養(yǎng)工作的落實打下堅實基礎(chǔ)。

4.4.2 健全高技能人才“傳、幫、帶”機制

企業(yè)生產(chǎn)一線是技術(shù)工人實現(xiàn)自身價值的場所，企業(yè)要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，大力提倡企業(yè)內(nèi)部“師帶徒”的人才培養(yǎng)方式，讓經(jīng)驗豐富的老員工帶領(lǐng)青年員工努力提高專業(yè)技能，為青年員工的成長保駕護航。另外，通過推行師帶徒、參觀學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)評比等途徑，為青年員工構(gòu)建一個開闊的成長平臺，切實提升職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，全面挖掘員工的創(chuàng)造力，使其在崗位鍛煉中逐漸成長為企業(yè)的骨干人才。高技能人才享受技特殊津貼。獲得行業(yè)內(nèi)各類獎項的高技能人才，在職的給予表彰并發(fā)放獎金，應(yīng)聘者給予優(yōu)先錄用的特殊優(yōu)待，通過提升員工對公司的歸屬感來提高企業(yè)的凝聚力和向心力。

4.4.3 定期組織進行業(yè)務(wù)評比

建立職業(yè)技能鑒定標準，定期組織進行業(yè)務(wù)評比，比如優(yōu)秀技術(shù)能手、行業(yè)標兵、的評選，并將評選結(jié)果納入人才選聘與人事任免的主要參考依據(jù)。應(yīng)當(dāng)建立起培訓(xùn)、鑒定、使用相結(jié)合的一體化管理機制，落實就業(yè)準入制度，同時將技術(shù)培訓(xùn)作為企業(yè)人力資本最重要的一項投資，制定每季度高技能人才建設(shè)的經(jīng)費投入，保證充足的培訓(xùn)教育經(jīng)費，用于職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn)，確保一線職工的知識、技能與行業(yè)技術(shù)、規(guī)范同步更新提高。總之，要通過公平公正的業(yè)務(wù)評比使“能者上，庸者下”，抑制近親繁殖，任人為親的現(xiàn)象蔓延，做到人盡其才。另外，要重點針對職業(yè)鑒定標準加強管理，明確技能鑒定工作的目的、方法和定位，突出重點對象、重點內(nèi)容和重點環(huán)節(jié)，突破比例、工齡、資歷和身份界限，不論資排輩，支持鼓勵符合條件的技術(shù)工人參加培訓(xùn)和鑒定，建立起以職業(yè)道德為基礎(chǔ)、以技術(shù)能力為重點、以工作態(tài)度為導(dǎo)向的高技能人才評價體系。

4.5 做好思想教育工作

天地奔牛在員工的思想教育要加強教育，針對社會不良風(fēng)氣，對員工進行愛國、愛廠教育，使他們樹立正確的人生觀、價值觀。樹立干一行，愛一行，勞動光榮的思想理念。發(fā)揮黨員、團員模范帶頭作用，以高超的技能帶動和影響身邊的員工。從而推動天地奔牛人才隊伍的發(fā)展。

總而言之，做為企業(yè)，要始終堅持把開發(fā)高技能人才作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的一項重大戰(zhàn)略，不斷建立健全有利于人才成長發(fā)展的長效機制，針對人才特點制定適合其成長與發(fā)展的技能提升路徑，全面落實高技能人才培養(yǎng)措施，使高技能成為提升企業(yè)綜合實力的中堅力量。

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