2016年11月19日至20日,課程改革背景下學(xué)校發(fā)展專題研討會在廣東省廣州市召開。中國教育學(xué)會常務(wù)副會長、教育部考試中心原主任戴家干,教育部基礎(chǔ)教育二司研究員柳夕浪,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任張國華、教學(xué)處處長莫景祺等領(lǐng)導(dǎo),與來自全省各地的約400位教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長及有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人,圍繞“課程改革背景下學(xué)校發(fā)展”主題開展了研討。
與會者圍繞新形勢下基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展方向與發(fā)展模式創(chuàng)新問題、基于核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)教育課程體系與評價體系建設(shè)問題、落實立德樹人根本任務(wù)與育人模式改革問題等展開深入研討,既涉及國家課程改革,也涉及地方課程改革;既涉及核心素養(yǎng)與課程建設(shè),也涉及學(xué)生全面而有個性發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展;既涉及教育教學(xué)改革,也涉及教研轉(zhuǎn)型創(chuàng)新;既涉及學(xué)生綜合素質(zhì)評價,也涉及學(xué)校整體考核。
(廣東省教育研究院劉慧嬋供稿)