我的神探同桌

淺若清笙

身邊有一位女神探是什么體驗(yàn)？各位同學(xué)，看我就可以了。

周五晚上，我和這位神探大人——宇瑩同學(xué)一起回教室，突然聽(tīng)到樓梯口傳來(lái)一聲驚呼。“什么事？”她像是打了雞血，立刻大步流星地跑過(guò)去，反應(yīng)比我快多了。我趕到的時(shí)候，只見(jiàn)一大一小兩個(gè)背影——宇瑩正把摔倒的楊老師從樓梯上扶起來(lái)。楊老師是新來(lái)的，教我們美術(shù)，年輕漂亮又十分溫柔，就是體質(zhì)弱了點(diǎn)，輕輕一摔就崴到腳了。

目送老師遠(yuǎn)去的背影，宇瑩嘆了口氣，唉，生活也太平淡無(wú)奇了，有沒(méi)有案子能練練手呢？大家說(shuō)，這算什么期待？唯恐天下不亂是不？好像老天爺聽(tīng)到了她的話，沒(méi)過(guò)幾天，還真有一件大案發(fā)生了。

密室殺人

出事兒的是我們學(xué)校的王主任。王主任在校內(nèi)很出名，不是因?yàn)樨S功偉績(jī)，相反，他作風(fēng)不正，在學(xué)校里臭名昭著。那天王主任一個(gè)人在辦公室，把門(mén)反鎖，怎么喊都沒(méi)回音。老師們撞開(kāi)門(mén)才看見(jiàn)，王主任坐著，頭靠在椅背上，自然垂下，已經(jīng)死了，唯一的傷口就是額頭上幾處鈍器擊打的凹痕。膽小的楊老師正站在第一排，當(dāng)場(chǎng)就嚇昏了，還是我們班主任把她扶出去的。

宇瑩沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，擠到前面小心觀察，我呢，則退到邊上的位置給她打掩護(hù)。說(shuō)實(shí)話，這場(chǎng)景那么恐怖，讓我離近看，也真是不敢?。〗Y(jié)果，第二天，我們就被叫去訊問(wèn)了。

“你說(shuō)，為什么叫咱們?nèi)グ?？?/p>

“我們都在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)過(guò)，還留下了腳印，當(dāng)然要受審了?！庇瞵擄@得很輕松，“說(shuō)不定能知道新的線索呢?！?/p>

“你可真樂(lè)觀，”我吐了吐舌頭，“昨天你都發(fā)現(xiàn)什么了？王主任夾克上的咖啡漬你看到了吧？”

“當(dāng)然。第一現(xiàn)場(chǎng)的信息量是最大的，我看得非常仔細(xì)?！?/p>

“那你知道是怎么回事兒了嗎？”

宇瑩搖了搖頭，目前形勢(shì)有些復(fù)雜，她一時(shí)還沒(méi)有頭緒，還需要更多線索，目前只能確定是謀殺。

“現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兇器，傷口在額頭上，絕對(duì)不可能是自殺。只能確定，兇手絕非成年人，很可能是在校生。你看，死者傷口由多次擊打造成，每次擊打的傷口程度并不深，說(shuō)明兇手力氣不大。還有一點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兇手的腳印，說(shuō)明兇手的反偵察意識(shí)很強(qiáng)，可能是慣犯，或者預(yù)謀已久。

“桌上的抽紙已經(jīng)用完，紙袋卻沒(méi)扔掉，這是兇手的一大失誤。死者身上錢(qián)還在，兇手為利的可能性很小?！?/p>

“你知道嗎，窗戶從內(nèi)反鎖，上面滿是灰塵，沒(méi)有腳印，門(mén)也是反鎖并被撞開(kāi)的。這是典型的密室殺人?！庇瞵撜f(shuō)著，眼光里、言語(yǔ)里滿是興奮。

哎，我可興奮不起來(lái)，只希望事情快點(diǎn)結(jié)束吧。

審訊室

三樓的會(huì)議室已經(jīng)成了臨時(shí)“審訊室”，一進(jìn)門(mén)就能感受到壓抑的氛圍。屋子中間站著一個(gè)穿制服的男人，皮膚黝黑，身材壯實(shí)，像隊(duì)長(zhǎng)一類的領(lǐng)導(dǎo)角色，一臉的兇神惡煞。我正緊張得手都不知道往哪里放，忽然聽(tīng)到一聲脆生生的“王叔叔”。

王叔叔？誰(shuí)是王叔叔？那男人和我一樣，明顯愣了一下，隨后臉上浮現(xiàn)出難以置信的表情，“瑩瑩，你怎么在這兒？”宇瑩很開(kāi)心地跑上去和這個(gè)壯漢來(lái)了個(gè)擁抱。這是什么場(chǎng)面？親人相見(jiàn)？我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

宇瑩介紹道：“這是王警官，我很小的時(shí)候就和他認(rèn)識(shí)了?！彼吭谖叶吳穆曊f(shuō)，“多虧這個(gè)王警官，我才見(jiàn)識(shí)到了那么多的‘現(xiàn)場(chǎng)?！?/p>

王警官指了指我：“這小子哪兒來(lái)的？”

宇瑩想了一下，笑著說(shuō)：“他？當(dāng)然是我的助手了?！薄爸郑俊蓖蹙儆行┎幻靼?。“你知道的，一個(gè)好偵探身邊，就應(yīng)該有個(gè)跑前跑后的助手嘛。”說(shuō)完，她壞笑著看了看我。行，助手就助手吧，總比讓這位王警官懷疑要好。

正常的問(wèn)訊很快就結(jié)束了，快離開(kāi)的時(shí)候，宇瑩偷偷問(wèn)起王警官，現(xiàn)在都有哪些線索。王警官看了看身邊的下屬，略作猶豫，透露道：“進(jìn)展得不順利，辦公室那里正好是監(jiān)控盲區(qū)。不過(guò)，我們初步推斷，是一名擁有良好經(jīng)驗(yàn)的在逃犯做的。”

“在逃犯？什么在逃犯？”這個(gè)信息顯然超出了她的意料。要知道，她懷疑兇手是在校生??！王警官低聲告訴她，應(yīng)該是一個(gè)連環(huán)殺人犯，叫胡銳，近年來(lái)四處逃竄，一直沒(méi)有被抓捕到。

“你怎么確定是他呢？”

“殺人手法?！?/p>

“手法完全相同？”

“沒(méi)錯(cuò)，都是鈍器殺人?！?/p>

宇瑩眉頭緊皺，這的確有些奇怪。“不過(guò)，有一個(gè)地方十分蹊蹺?！蓖蹙傧袷窍肫饋?lái)什么，“根據(jù)旁邊辦公室老師的口供，在事發(fā)那段時(shí)間里，曾經(jīng)清晰地聽(tīng)到王主任辦公室發(fā)出敲木鍥的聲音?！?/p>

“木鍥……”宇瑩不解。

“對(duì)，一輕一重，時(shí)快時(shí)慢，像是在傳遞什么信息?！?/p>

“是摩爾斯電碼嗎？”

“不清楚，那些老師當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，沒(méi)有記錄?！庇瞵摮聊攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。線索十分零亂，她需要時(shí)間整理一下。

離開(kāi)會(huì)議室的時(shí)候，她一直低著頭，一言不發(fā)。直到馬上就要到教室了，才命令式地說(shuō)：“劉笙，今天晚上宿舍熄燈后到教學(xué)樓前，我們要再去一次現(xiàn)場(chǎng)，看看有什么遺漏的線索?！?/p>

“熄燈后偷跑出來(lái)，會(huì)被處分的吧……”

“你膽子比我還小??？”

討厭，我最受不了激將法了。

夜探

盡管很不安，熄燈后，我還是偷偷從宿舍溜出來(lái)了。最近的安保加強(qiáng)了，我只能沿著每座樓的墻邊彎腰緩步移動(dòng)，抵達(dá)約定地點(diǎn)時(shí)，已遲到了5分鐘。環(huán)看一圈，月光皎潔，周?chē)粋€(gè)人都沒(méi)有，宇瑩不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)了吧？正胡思亂想著，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，心里想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)念頭。

如果是保安，我就會(huì)被抓起來(lái)；如果是殺手，我就可能遇害；如果是……“喂，搞什么，你都遲到了，快點(diǎn)?！笔怯瞵摰穆曇簦翌D時(shí)松了一口氣。她戴著黑色鴨舌帽，穿著黑色衛(wèi)衣，深色牛仔褲，幾乎融于黑暗之中。反觀我，還穿著校服，專業(yè)程度高下立判?！斑€以為你膽子小不來(lái)了呢。”我拍拍胸膛：“君子一言既出，駟馬難追?！?

沒(méi)多久，辦公室門(mén)口到了，沒(méi)有燈光，四周很暗，有種說(shuō)不出來(lái)的詭異。門(mén)已經(jīng)被封條封了起來(lái)，周?chē)苍O(shè)有警戒帶。宇瑩從兜里掏出兩個(gè)塑料袋套在腳上，也給了我一份，看來(lái)她準(zhǔn)備得很是齊全。

她小心翼翼地撕下了一半的封條，門(mén)之前被老師撞開(kāi)過(guò)，鎖已經(jīng)徹底壞掉，一推便吱吱呀呀地開(kāi)了。

手電的光線很弱，但也足夠了。宇瑩專心查看著每一個(gè)角落，檢查完書(shū)櫥又去檢查長(zhǎng)椅。我在旁邊插不上手，感覺(jué)十分多余，“既然你自己就行了，干嗎還要我跟來(lái)？”

宇瑩停下搜索，回頭看向我：“你知道嗎，一個(gè)人也許不聰明、不敏銳，但總會(huì)有自己的獨(dú)特之處，而他的獨(dú)特之處，往往可以對(duì)另外一個(gè)人的短板進(jìn)行彌補(bǔ)。還記得這個(gè)嗎？”她走到衣架上的夾克旁，“那天，我是順著你的目光才注意到這塊污漬的，這是一個(gè)十分重要的線索。我一直不時(shí)觀察你的眼睛，因?yàn)槟憧偸菚?huì)注意到一些不尋常的地方。還有，你的思路十分簡(jiǎn)單，會(huì)將問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分有用的?！?/p>

十分有用？這還不錯(cuò)。但“思路十分簡(jiǎn)單”是什么意思？怎么像在罵人呢……算了，先不跟她計(jì)較，時(shí)間寶貴，我們?cè)谵k公室里待的時(shí)間越長(zhǎng)就越危險(xiǎn)。

宇瑩從幾本書(shū)下抽出一張打印紙，只看了一眼，興奮之情就溢于言表。那張紙的頂部寫(xiě)著3個(gè)字——“日程表”?！斑@是他最近幾天的行程！”宇瑩激動(dòng)得手都在顫抖，“太好了，這對(duì)我們了解他的行為、所處環(huán)境很有幫助，我想想，嗯……昨天下午是星期四?！?/p>

原來(lái)那天王主任上午開(kāi)會(huì)，下午2點(diǎn)到5點(diǎn)休息，也就是說(shuō)，他是在休息的時(shí)候遇害的。宇瑩思考了一會(huì)，又仔細(xì)把行程表看了幾遍，隨后放回原處。宇瑩的記憶力十分強(qiáng)大，對(duì)古詩(shī)詞一竅不通，對(duì)那些與偵探推理有關(guān)的信息卻記得很快。

“現(xiàn)在的線索已經(jīng)將案子還原出大概了，但是一些重要因素還沒(méi)有弄明白，真相只有一步之遙，但這一步仍然有不少距離。”

“是嗎？”我應(yīng)答著，左看右看，隨意在書(shū)櫥上撿起一張名片?！耙箽g夜總會(huì)……”

“什么？”宇瑩湊過(guò)來(lái)，接過(guò)名片，高興得直拍我的肩膀，“太棒了，我說(shuō)什么來(lái)著，你果然很有用吧?！?/p>

我被夸得云里霧里，卻不明白她為什么那么開(kāi)心。

“這張名片蘊(yùn)含的信息很多，它的存在證實(shí)王主任人品確實(shí)不端正，并且它展示了王主任下班后的生活軌跡?！庇瞵撜f(shuō)著，把名片放進(jìn)兜里。我們?cè)俅螔咭暳艘槐檗k公室，確認(rèn)沒(méi)有遺漏，便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，宇瑩卻突然站住不動(dòng)了。

“怎么了？”我有些發(fā)毛。

“我記得你進(jìn)門(mén)時(shí)把門(mén)關(guān)上了?！蔽疫@才注意到，此時(shí)的門(mén)是虛掩的，已經(jīng)被打開(kāi)了。這意味著，剛剛有人來(lái)過(guò)這里，并且將門(mén)打開(kāi)，觀察過(guò)我們兩個(gè)后又悄悄離去。想到這兒，我不寒而栗。如果是保安，我們現(xiàn)在肯定已經(jīng)被抓住了，可觀察我們的人并沒(méi)有做出任何行動(dòng)……

這個(gè)人除了兇手，還能是誰(shuí)呢？

“兇手”死了

“我們?nèi)ツ睦?？”望著校外馬路上經(jīng)過(guò)的車(chē)輛，我問(wèn)宇瑩。這小偵探，總是一天一個(gè)想法。

“夜歡?！?/p>

出租車(chē)上，她跟我分析了很多細(xì)節(jié)，“昨晚再次證明我的判斷是正確的，兇手絕對(duì)不是成年人。如果是成年人，應(yīng)該很容易就能把我們兩個(gè)小孩制服，但他沒(méi)有，只能證明他實(shí)力不足?！闭f(shuō)著，王叔叔的電話來(lái)了：

“宇瑩，你還在查王主任的案子吧？”

“對(duì)，我們已經(jīng)掌握到了一些線索……”

“別查了，”王叔叔語(yǔ)氣生硬，“兇手已經(jīng)死了?！?/p>

什么？?jī)词謶?yīng)該昨晚還出現(xiàn)在校園里啊，怎么今天就……

“我們已經(jīng)找到了嫌疑人胡銳的尸體，初步判定是自殺，他在遺書(shū)里把作案經(jīng)過(guò)都交代了。這案子結(jié)了?！?/p>

“王叔叔，能帶我們?nèi)プ詺F(xiàn)場(chǎng)嗎？”

“這個(gè)，恐怕不方便。”

撂下電話，宇瑩陷入長(zhǎng)久的沉默。看來(lái)，“夜歡”是不用去了。出租車(chē)已經(jīng)把我們放下，宇瑩也沒(méi)說(shuō)去哪兒，只不住地走來(lái)走去。是啊，真讓人頭疼。這到底是怎么回事？按照推斷，兇手應(yīng)該是個(gè)在校學(xué)生，怎么樣也不會(huì)是一個(gè)成年男性啊。

拼圖已經(jīng)到最后，但真相那最重要的一塊仍是空白。宇瑩急得漲紅了臉，我只得安慰：“算了，警方都已經(jīng)偵破了，你一個(gè)女生，能做到這樣已經(jīng)很好了。”她聽(tīng)著，轉(zhuǎn)頭看向我，眼中充滿了失望。“如果不相信我，感覺(jué)我只是一個(gè)沒(méi)用的弱女子，那我以后絕對(duì)不會(huì)要你幫我?！?/p>

難道是我說(shuō)錯(cuò)了什么嗎？女生……對(duì)，宇瑩最討厭的，就是別人因?yàn)樾詣e而質(zhì)疑她的實(shí)力啊……

“宇瑩，你別誤會(huì)……”

“等等！”

我正想解釋，卻被宇瑩一語(yǔ)攔住。她像是突然想通了什么，眼睛里閃出異樣的光彩。這種光彩是我從未見(jiàn)過(guò)的。

“走，我們回學(xué)校。”

“這就回學(xué)校？”這是怎么回事兒？“你沒(méi)事兒吧，剛才我說(shuō)錯(cuò)話，你別……”

“你沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。一個(gè)女生能做到這樣，確實(shí)很厲害?！?/p>

回校的路還很長(zhǎng)。宇瑩不再賣(mài)關(guān)子，說(shuō)她已經(jīng)知道了兇手的外貌，只需要找個(gè)人幫她畫(huà)出來(lái)就可以。她要找的畫(huà)手，正是楊老師。

“兇手不是胡銳嗎？”我還是不明白。

“一會(huì)兒別太驚訝?！彼ο逻@句話，宇瑩敲開(kāi)了美術(shù)教室的門(mén)。

“女性，個(gè)子中等，纖瘦，長(zhǎng)發(fā)，身上穿著裙子……”宇瑩淡定地向楊老師描述著信息。

紙上筆走如飛，人物越來(lái)越清晰。這人我怎么有一點(diǎn)熟悉呢？宇瑩的敘述仍是不緊不慢：“木制高跟鞋，鞋跟為實(shí)木……”

楊老師滿頭是汗，終于忍不?。骸澳惝?huà)我做什么？”

宇瑩眼神銳利：“我想畫(huà)的，是兇手。”

楊老師的筆澀了。她呆滯了一下，放下畫(huà)板，艱難地?cái)D出笑容：“同學(xué)，這個(gè)玩笑一點(diǎn)兒都不好玩啊?！?/p>

真相

“剛開(kāi)始，我一直因?yàn)閭跍\而判斷兇手是未成年人。后來(lái)劉笙提醒了我，這種事，年輕女性也能做到。是嗎，楊老師？那天，大家發(fā)現(xiàn)王主任不對(duì)勁兒，圍在門(mén)口撞門(mén)。你力氣那么小，怎么可能擠到第一排呢？所謂的密室殺人，不過(guò)是個(gè)幌子，你其實(shí)一直留在辦公室中，直到撞門(mén)人沖入，所有人的注意力都在王主任身上時(shí)，你假裝昏倒在地，而后輕松地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。”

楊老師的嘴唇變色了：“我……”

宇瑩直視著她的眼睛，繼續(xù)道：“那天你崴了腳，被我和劉笙遇到，當(dāng)時(shí)你的腳上就穿著畫(huà)中的高跟鞋。兇器就是這個(gè)吧，實(shí)木鞋跟的硬度，足以讓你在多次敲擊的情況下將人的頭骨砸裂，其他老師說(shuō)，聽(tīng)到敲木鍥的聲音，應(yīng)該就是你在作案后處理現(xiàn)場(chǎng)，在屋中來(lái)回走動(dòng)的聲音，至于為什么聲音有節(jié)奏，一輕一重，就是因?yàn)槟愕哪_崴過(guò)。”

宇瑩仍在繼續(xù)，而我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。殺人犯真的是眼前這個(gè)柔弱的女老師嗎？

“死者確切的死亡地點(diǎn)應(yīng)該是連椅，你在連椅上將其殺害，而后移到了辦公椅上，并在途中碰倒了咖啡杯，濺出的咖啡浸在了王主任的夾克上，所以?shī)A克上沒(méi)有血但卻有咖啡污漬。你隨后用桌上的抽紙清理現(xiàn)場(chǎng)，將所有紙都用光，卻忘了處理空袋子。這是你最大的失誤，袋子就是唯一能提取你指紋的地方，也是唯一被警察忽略的地方。事后你想起這件事，冒險(xiǎn)去辦公室銷(xiāo)毀，卻發(fā)現(xiàn)了屋中的我們。你力氣不大，對(duì)抗我們兩人有難度，而且可能會(huì)引來(lái)保安，所以你選擇了離去?！?/p>

宇瑩說(shuō)完，直望進(jìn)楊老師的眼睛，目光灼灼。楊老師卻出人意料地鎮(zhèn)定下來(lái)，把手中的鉛筆扔到地上，站起身來(lái)拍了拍手，“小警犬們的鼻子很靈啊?！?/p>

宇瑩皺了皺眉：“動(dòng)機(jī)是什么？”

“動(dòng)機(jī)？誰(shuí)會(huì)平白無(wú)故地殺人呢？”楊老師緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上不知何時(shí)已掛上了淚水?！白晕肄D(zhuǎn)入學(xué)校的第一天起，王主任就一直騷擾我。那天下午……那天他太過(guò)分了，我只是用高跟鞋自衛(wèi)，哪想到……”

“胡銳是怎么回事？”

“他是大我十歲的表哥，從小就很疼我。他身上有案子，一直在逃，知道這件事之后主動(dòng)要替我扛，我一直沒(méi)答應(yīng)。上午他給我發(fā)信息，告訴我要好好活下去，我沒(méi)想到他會(huì)……”

宇瑩一直沒(méi)有說(shuō)話，只是沉默地聽(tīng)著楊老師的自白。

“放過(guò)我吧，表哥已經(jīng)認(rèn)罪了，這還不夠嗎，別讓他白白地犧牲啊……”楊老師已然崩潰，全身顫抖，大聲哭著。她知道自己的命運(yùn)已經(jīng)掌握在我們手里。

不知多少時(shí)間過(guò)去，楊老師的哭聲終于弱了下來(lái)。宇瑩從懷里掏出一個(gè)空紙袋，這上面有楊老師的指紋，是她殺人的唯一證據(jù)。宇瑩嘆了口氣，帶著紙袋，走出畫(huà)室，撥通了王叔叔的電話。

已近傍晚，火紅的夕陽(yáng)燃燒了半片天際，幾群麻雀饑餓地搜尋著遺落的食物，它們注定過(guò)不了這個(gè)寒冷的冬天。