宮澤賢治童話中“眼睛”蘊(yùn)含的情感與成因

周向榮

摘要：宮澤賢治童話中的有關(guān)“眼睛”的表達(dá)很有特色，其中，“雙眼發(fā)光”的表達(dá)在其數(shù)篇童話中共出現(xiàn)了7次。本文對(duì)“雙眼發(fā)光”的具體蘊(yùn)含的情感及其形成原因進(jìn)行了考察。

關(guān)鍵詞：宮澤賢治；童話；雙眼發(fā)光；情感；成因

眼睛是心靈的窗口。宮澤賢治童話中的“眼睛”表達(dá)蘊(yùn)含豐富的情感，“雙眼發(fā)光”這一表達(dá)也不例外。筆者以岡野雅雄《宮澤賢治的童話作品中出現(xiàn)的身體詞匯》①中的59篇童話作為調(diào)查對(duì)象，統(tǒng)計(jì)出其中7個(gè)“雙眼發(fā)光”的表達(dá)（原文為“雙眼發(fā)光”，7處例句因翻譯有所不同）。本文將對(duì)其蘊(yùn)含的情感特征及其形成原因進(jìn)行考察。

一、“雙眼發(fā)光”蘊(yùn)含的情感

“雙眼發(fā)光”的表達(dá)分別出自《楢木大學(xué)士的野宿》②、《黃色的西紅柿》③、《坤老鼠》④、《水仙月的第四天》⑤和《古斯柯布多力傳》⑥等5篇童話。下面將從其蘊(yùn)含的情感從負(fù)面和正面兩方面進(jìn)行分析。首先通過具體分析，剖析其蘊(yùn)含的負(fù)面情感。

（一）負(fù)面情感

1.一身粗糙厚皮、足有六十尺長(zhǎng)的雷龍，縮著短而粗壯的大腿，像厭惡什么似的搖晃著長(zhǎng)脖子，小小的赤紅雙眼閃閃發(fā)光，正在喝水。

《楢木大學(xué)士的野宿》

這是大學(xué)士野宿第四晚在噩夢(mèng)中所見場(chǎng)景。夢(mèng)中，大學(xué)士正沿著恐龍足跡尋找恐龍的骨頭，不料卻發(fā)現(xiàn)了一頭活雷龍。而雷龍“雙眼閃閃發(fā)光”，這一描寫突出了雷龍的特殊和可怕，加上眼的顏色為“赤紅”色，更增加了對(duì)恐龍的恐懼感，令人感到毛骨悚然。從后文中大學(xué)士小心退后、狼狽逃走也可以反映出雷龍的可怕。

2.等他們靠近一點(diǎn)兒，再仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那些跟著的人竟然都是黑人。那些人眼睛晶亮，全身上下只有一塊兜襠布，赤著腳走來?！饵S色的西紅柿》

此處譯文為“眼睛晶亮”，但原文中是眼睛發(fā)光，眼睛“發(fā)光”的人顯然不同于常人。加之他們“一塊兜襠布”和“赤著腳”的原始人一般的穿著，令人生疑的同時(shí)，也不禁讓人感到害怕。只是相比上例中的雷龍而言，黑人給人的恐懼稍弱。

3.這時(shí)，老鼠們的后方突然傳來呼呼呼的奇怪笑聲，兩只眼球如同跳動(dòng)的火焰一般靠近。原來是貓老兄。

《坤老鼠》

此處運(yùn)用比喻，以“火焰”比作發(fā)光的雙眼?！盎鹧妗币辉~既象征溫暖、光明，也象征毀滅、死亡。此處把貓的眼球喻為火焰，并且用在老鼠撞見貓的情形，顯然火焰的含義是后者，代表著危險(xiǎn)信號(hào)的出現(xiàn)。相比于例（1）中大學(xué)士面對(duì)出乎意料的雷龍的恐懼，此處的老鼠們顯得驚慌失措，倉惶逃竄。

4.雪婆子那一頭蓬亂冰冷的白發(fā)，在風(fēng)雪中卷作了一團(tuán)。她那尖尖的耳朵和閃閃發(fā)亮的金黃色的眼睛，從翻滾的烏云的縫隙中露了出來。

《水仙月的第四天》

此處是雪婆子首次登場(chǎng)的畫面，她并未露出整個(gè)身子，而是首先從翻滾的烏云之中露出了“尖尖的”耳朵和“發(fā)亮的”眼睛，不僅反映出雪婆子的神秘莫測(cè)，而且雪婆子可怕的形象也呼之欲出，為后文中災(zāi)難性的暴風(fēng)雪降臨做了鋪墊。因此，“閃閃發(fā)亮的金黃色眼睛”在此處既表達(dá)出人類對(duì)自然界的雪神的敬畏，同時(shí)也包含了人們對(duì)水仙月四日的暴風(fēng)雪的發(fā)起者的畏懼之情。

5.雪婆子的雙眼在黑暗中閃射出奇異的青光，她披著一頭亂發(fā)，抖動(dòng)著嘴唇，朝東方奔去了。

《水仙月的第四天》

這里，雪婆子眼里“閃射出奇異的青光”，與例（4）的“金黃色”表達(dá)的敬畏的不同之處在于，此處表達(dá)的是對(duì)行蹤神秘的雪婆子的懼怕。其中的“青光”也襯托了黎明時(shí)分的黑暗

6.雪童子的雙眼閃爍出火焰般銳利的光。天空白茫茫的一片，風(fēng)像是要撕裂一切似的，干燥的細(xì)雪又飄落下來。

《水仙月的第四天》

上文提到，當(dāng)時(shí)突然下起了大雪，緊接著刮西北風(fēng)，接著西邊一片灰暗，這是暗指雪婆子來了。雪婆子的到來讓雪童子像變了個(gè)人似的，他的“雙眼閃爍出火焰般銳利的光”，十分可怕。后文中，風(fēng)像“要撕裂一切”似的，也是雪童子變得兇殘的體現(xiàn)。

綜上所述，例（1）至（6）的6個(gè)例句中的“雙眼發(fā)光”的表達(dá)都蘊(yùn)含著負(fù)面的情感，具體體現(xiàn)為：令人感到恐懼、畏懼、恐慌、害怕、畏怯、驚恐等。

（二）正面情感

賢治童話中“雙眼發(fā)光”的表達(dá)除了體現(xiàn)了負(fù)面情感之外，還有1處表達(dá)正面情感。

7.潘內(nèi)工程師的臉頰已經(jīng)凹陷下去，工程隊(duì)的隊(duì)員們也全都面無血色，唯有雙眼依然炯炯有神（原文是雙眼發(fā)光的含義，此處翻成雙眼炯炯有神）。不過，就能馬上運(yùn)作起來。

《古斯柯布多力傳》

上文提到，當(dāng)時(shí)，工程隊(duì)的人都疲憊不堪，但是觀測(cè)儀器終于一切準(zhǔn)備就緒，大家整整三天的努力終于得到了回報(bào)，潘內(nèi)工程師也非常地高興。此處的“雙眼依然炯炯有神”體現(xiàn)了其喜悅之情。

以上是對(duì)“雙眼發(fā)光”的表達(dá)蘊(yùn)含的情感特征的具體分析，它既包括負(fù)面情感，也含有正面情感。那么，這些情感形成的原因又如何？

二、情感的成因

首先，我們對(duì)上述負(fù)面情感的形成原因進(jìn)行考察。筆者認(rèn)為，其成因主要有二。

其一，各種威脅。從（1）至（3）的例句我們可以發(fā)現(xiàn)，其恐懼的根源在于例（1）中對(duì)人的生命構(gòu)成威脅的“雷龍”，例（2）中的可怕的“黑人”；以及例（3）中的對(duì)老鼠有生命威脅的“貓”。它們之所以令人恐懼或害怕，是因?yàn)樗鼈兺{到人或其他動(dòng)物的生命。而宮澤賢治筆下的這種威脅，正是現(xiàn)實(shí)生活中，官僚地主資本家對(duì)窮苦人民的剝削和欺壓的真實(shí)體現(xiàn)，他們的“吃人”行徑不亞于童話中那些令人生畏的生物，主要體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的日本農(nóng)村和工廠。在農(nóng)村⑦，全國(guó)約一半的土地歸地主所有，七成農(nóng)民沒有土地，或者有很少土地，貧富差距十分明顯。而且，地主的地租征收形式是以最終實(shí)物為準(zhǔn)，不論當(dāng)年是豐收或是歉收，農(nóng)民都必須將全年收成的二分之一、有時(shí)甚至是四分之三繳納給地主。在工廠，用勞役來抵債的情況普遍存在，特別是女工和童工尤其明顯。這種對(duì)弱勢(shì)群體的殘酷剝削，更體現(xiàn)出資本家減少成本只為獲得更高利潤(rùn)的不擇手段的可憎，其中的“包公制”更是令人發(fā)指。這種包公制是把窮苦人家的子女帶到工廠或者礦山讓其做苦工，先按照契約付給他們父母點(diǎn)錢，然后從他們的工資里扣除。這與奴隸沒有兩樣，他們就像關(guān)在牢房里的囚犯，沒有自由，更沒有人格可言。

其二，自然災(zāi)害。上述例（4）至例（6）的例句中，雪婆婆和雪童子代表著“暴雪”這一自然災(zāi)害。據(jù)賢治年譜記載，其故鄉(xiāng)巖手縣的花卷從1896年到1933年，共發(fā)生了2次大地震和2次大海嘯，15次以上大暴風(fēng)雨，2次暴風(fēng)雪，3次干旱，2次大饑荒，平均每年都有大型的自然災(zāi)害，農(nóng)作物常年歉收。天災(zāi)加上人禍，百姓們處于水深火熱之中。因此，憂百姓之憂，急百姓所急，便成為了宮澤賢治終日的所念所想。而他童話中的負(fù)面情感則大都來源于此。

其次我們分析其正面情感的成因。

上述例句中，只有例句（7）是表示喜悅的情感。例句（7）中，當(dāng)時(shí)大家已精疲力竭，“唯有雙眼依然炯炯有神”，這是因?yàn)?，大家整整三天不休的工作得到回?bào)，趕在第4日把儀器全部安裝好，潘內(nèi)工程師很是欣慰。而他們所做的一切都是為了趕在火山噴發(fā)前，在朝海面山頭鑿個(gè)缺口，讓氣體和巖漿流出去。我們不難看出，在童話中，他們的所作所為是為民消災(zāi)解難，而他們的喜悅之情正是源于能夠?yàn)槊窠鈶n。賢治筆下的為民解憂，正是宮澤賢治心系百姓的體現(xiàn)。而此處正面情感的產(chǎn)生也體現(xiàn)了賢治一心為民、造福蒼生的心聲。

由上述“雙眼發(fā)光”蘊(yùn)含的情感及其原因的剖析可知，宮澤賢治正是通過童話中“眼睛”蘊(yùn)含的豐富情感，表達(dá)出了他同情弱者、濟(jì)世救人的美好愿望與慈悲之心。

注釋：

①岡野雅雄.宮沢賢治の童話作品に表れた身體語彙 [J].計(jì)量國(guó)語學(xué)，2009.第二十七巻第三號(hào).

②③④⑤⑥宮澤賢治著，顏翠譯.銀河鐵道之夜 宮澤賢治作品菁華集 （上）（下） [M].長(zhǎng)沙：湖南文藝出版社， 2015.

⑦鄭綱.黑色檔案 二十世紀(jì)震驚世界的政變、謀殺、恐怖、要案、災(zāi)難、丑聞 上卷[M].北京：金城出版社，1999：P86-P88.

參考文獻(xiàn)：

[1]原子修.宮澤賢治論[J].札幌大學(xué)教養(yǎng)部紀(jì)要，1990.第36號(hào)：P41-P158.

[2]岡野雅雄.宮沢賢治の童話作品に表れた身體語彙 [J].計(jì)量國(guó)語學(xué)，2009，第二十七巻第三號(hào).

[3]鄭綱.黑色檔案 二十世紀(jì)震驚世界的政變、謀殺、恐怖、要案、災(zāi)難、丑聞 上卷[M].北京：金城出版社，1999：P86-P88.