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      劉辰翁文學評點研究

      2017-03-14 21:08:41歐陽芳
      文學教育·中旬版 2017年1期

      內容摘要:劉辰翁是一位詩、文、詞兼擅的文學評論家,在文學史上尤其是文學評點史上具有重要的地位。近二十年來,關于劉辰翁的評點研究,目前學界關注較多的是對其詩、文、小說等的評點及其評點特點的研究,同時也探討過其評點目的及其在評點史上的地位問題。

      關鍵詞:劉辰翁 詩歌評點 小說評點 散文評點

      劉辰翁(1232-1297),字會孟,號須溪,南宋廬陵人。作為一位評點家,劉辰翁不僅評點過的著作、作家非常多,而且他評點的范圍甚廣,涉及詩、文、小說等領域。就目前研究狀況來看,學術界對劉辰翁評點的整理和研究還不夠充分,與其取得的巨大成就相比極不相稱。一方面,對劉辰翁評點著作的整理還只是零星地出現。另一方面,針對劉辰翁的評點進行的研究評論也還不夠充分。為將劉辰翁文學評點研究引向深入,有必要對近二十年研究的歷史和現狀進行梳理。本文將從詩歌評點、小說評點、散文評點、評點目的與地位四個方面探討近二十年學界對劉辰翁評點研究。

      一.詩歌評點研究

      在詩歌評點方面,劉辰翁除了對李白、杜甫、王維、王安石、蘇軾、陸游等唐宋名家進行評點外,《唐詩品匯》中還保存有他對二三流作家,甚至無名氏詩人、詩作進行的評點。而學界對劉辰翁的評點研究主要集中在對其詩歌評點的整體研究、杜詩的評點研究以及對王維、孟浩然、李賀、王安石等人的評點研究上。

      從宏觀角度研究劉辰翁詩歌評點有周興陸的《劉辰翁詩歌評點的理論和實踐》[1],周興陸論文以西方文論話語來關照劉辰翁的文學評點,立意與角度較為新穎。

      劉辰翁是杜詩研究史上的一個大家,焦印亭指出其貢獻在于繼宋代整理杜詩、集注杜詩、編年杜詩、分類杜詩之后,又興起評點“杜詩”一派。[2]邱旭《試論劉辰翁杜詩評點的特點》[3]、趙星《劉辰翁的杜詩評點初探》[4]在他們的論文中論及其評點特點。張靜的《劉辰翁杜詩批點本的三種形態(tài)》[5]、焦印亭的《劉辰翁評點杜詩著作敘錄》[6],這兩篇論文都是梳理劉辰翁評點杜詩的版本情況,對于研究杜甫詩歌及劉辰翁都有較大意義。

      趙愛榮、焦印亭梳理了劉辰翁評點孟浩然詩的版本情況。宗瑞冰則指出劉辰翁全面評述了孟詩的藝術風格、語言修辭技巧、篇章結構特點等。[7]

      焦印亭指出劉辰翁是第一個對李賀詩歌做全面評點的詩評家,極具代表性與時代意義,并論述了劉辰翁評點李賀詩歌的顯著特點及其成因。[8]劉辰翁評批李賀詩歌偏重于文學的內部研究,鮮及作者的生平、創(chuàng)作背景、典故來源、句意的疏解等外部問題。

      焦印亭《劉辰翁評點王維詩著作敘錄》[9]通過實地考察與目錄記載,梳理了劉辰翁評點王維詩的版本情況,對進一步研究劉辰翁評點與王維詩有重要意義。

      湯江浩教授在《論劉辰翁評點荊公詩之理論意蘊》[10]不僅指出劉辰翁評點荊公詩的特點,而且對劉辰翁評點荊公詩的成敗得失做了全面的總結,對其理論產生的淵源背景進行了縱橫兩方面的比較與探討,頗有思想深度和理論意義。

      二.劉辰翁小說評點研究

      劉辰翁對《世說新語》的評點,開了小說評點的先鋒。他的小說評點中所表現的美學思想、修辭觀念對后世產生較大的影響,有著開創(chuàng)的意義。

      劉辰翁評點《世說新語》開了小說評點的先河,“為我國小說評點的創(chuàng)始人”[11]。他“不僅注目于人物、語言、情節(jié),開始探索小說與歷史的區(qū)別,還認識到小說與現實生活有聯系”[12]。曾垂超和李軍均認為劉辰翁的小說評點,擺脫了史傳規(guī)范和儒家倫理價值相結合的標準,是以小說作為一種獨立于史學的門類來進行評點,具備濃厚的文學性。[13]陳金泉在《劉辰翁小說評點的美學思想》中肯定了“劉辰翁不僅是小說評點史上的先行者,也是中國小說美學史上真正的開山者”[14]。曹新華在《論劉辰翁的小說評點修辭思想——以<世說新語>評點為例》一文中指出:“劉氏小說評點在修辭學史上的開創(chuàng)意義不容忽視”[15]。

      張璇《評劉辰翁<世說新語評>》是對劉辰翁的小說評點進行的專題研究。這篇文章從訓釋疏通、指出歸類不當、指漏糾謬、質疑欠妥四個方面對劉辰翁評點特點、成就及不足作了詳盡的論述,對劉辰翁小說評點做出了一個較為公允的評價。[16]

      三.散文評點研究

      劉辰翁對散文的評點主要見諸《班馬異同評》,以及他對《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》等的評點。學界對劉辰翁散文評點研究主要集中于《莊子》評點研究,近年來有學者關注了《班馬異同評》,目前暫時還沒有學者對劉辰翁評點的《列子》、《荀子》進行研究。總體來說研究并不是很全面、系統,有待進一步發(fā)掘和拓展。

      潘貞清在《劉辰翁評點<莊子>的幾個概念》一文深入剖析了劉辰翁評《莊子》散文的真、奇、畫外意等特色。[17]萬欣《劉辰翁<南華真經點校>開<莊子>評點之先》、李波《劉辰翁<莊子>散文評點略論》、楊秀達《劉辰翁<道德經評點>芻論》這幾篇文章都與潘貞清的論文觀點一致,幾乎沒有提出新的見解。此外,還有萬欣的學位論文《劉辰翁老莊評點研究》,從思想闡釋和文學評點兩個方面研究劉辰翁的老莊評點。這篇論文創(chuàng)新的地方在于指出劉辰翁通過以儒解老莊、以佛解老莊、老莊互釋等方式,試圖還原老莊的思想本質。值得注意的是,楊春旭的學位論文——《劉辰翁文學評點研究》沒有對散文分章探討,而是將《莊子》等散文放入小說這一章節(jié)中討論。

      可永雪認為,劉辰翁從賞鑒角度比較全面、比較系統地總結了《史記》塑造人物的一些經驗和“決竅”,如傳記文學寫人不僅要寫“功狀”,還要寫出展示人物精神面貌的細節(jié);寫人必須繪聲繪色,婉曲盡情,寫出人的“意態(tài)”;寫人還要突入人的靈魂,洞見人的肺腑, 寫出人的“心事”[18],等等,這對于后世作家和文學理論家都產生過相當的影響。王曉鵑《<班馬異同評>研究三題》[19]注重考證方面,考證了《班馬異同》的作者、版本,總結了一些劉辰翁評點的特色,總體看具有一定的價值,為以后的學者研究《班馬異同評》作了一些基礎性的工作。國建松的碩士論文《<班馬異同>與<史漢方駕>對比研究》[20],從整體和具體兩個方面入手進行比較研究兩者的異同。

      四.評點的目的與地位

      與同時代的評點家相比,劉辰翁評點文學作品的目的有獨特性:他逐漸擺脫了科舉的功利性。他評點范圍的廣泛性與評點的深刻性使他在評點史上具有重要地位。

      評點這一文體的產生與科舉有著十分密切的聯系。宋代出現的一些評點著作,如呂祖謙的《古文關鍵》、樓昉的《崇古文訣》、真德秀的《文章正宗》、王霆震編的《新刻諸儒批點古文集成前集》、謝枋得的《文章軌范》等,都與科舉考試論文聯系密切。張靜、焦彤在《論劉辰翁的評點目的》一文中認為:首先,劉辰翁的評點已漸漸脫離了科舉的功利性。其次,劉辰翁是身處亂世而批書的,他的才華不能用于治國安邦,只能轉而求諸文學,借評點以抒發(fā)心中的憤懣。再次,他在濂溪書院講學,所作評點也是傳授兒子門生。[21]張、焦二人較為全面地歸納了劉辰翁評點文學作品的目的。

      孫琴安說:“在劉辰翁之前,還沒有一個人能象他這樣對詩歌、散文、和小說進行過如此廣泛而深入的評點。”[22]他指出劉辰翁評點詩歌經常能提出一些創(chuàng)見性的意見,除抒發(fā)己見以外,他還喜歡提出一些與前人或時人意見相左的看法,帶有辯駁的傾向。劉辰翁對歷史散文如《班馬異同》等的評論大都是從文學的角度加以評論,極少從撰文體例、史學思想等方面進行批評。劉辰翁評點小說能從小說創(chuàng)作的角度來進行評價,雖未及小說本義,也未成體系,卻自有其獨到之見。孫琴安在《中國評點文學史》中肯定劉辰翁對于文學家和文學作品能進行系統而全面的評點,并且能提出自己獨立的見解?!皠⒊轿滩粌H是宋代詩文評點家中的集大成者,而且是我國評點文學的奠基者?!盵23]焦印亭的《文學評點的奠基人——劉辰翁》[24]、吳承學的《評點之興——文學評點的形成和南宋的詩文評點》[25]都肯定了劉辰翁在評點史上的地位。

      近年對劉辰翁評點研究的論文在數量上和質量上都有所突破,但是目前學術界對于劉辰翁評點研究主要是集中在杜詩評點研究、《世說新語》評點研究、《莊子》評點研究、《老子》評點研究。對于《班馬異同評》、《史漢方駕》等評點未能進行深入的研究。目前還沒有學者研究劉辰翁評點的《越絕書》,《荀子》,《陰符經》,陶淵明、韋應物、孟浩然、蘇軾、黃庭堅、陸游等人的詩歌。此外,有關其詩文評點的論述,大同小異附和雷同的多;對他的詩文理論仍要做進一步的挖掘,他的文學創(chuàng)作與其評點之間有何關系?他的文學評點對后世的影響具體表現在哪些方面?從元明兩代前人的序跋和評論中可以看出,劉辰翁在元明兩代的影響是相當大的,但何以在清代受到冷落?其大量的詩文詞賦都散佚了,而其評點卻保留下來很多,這其中的原因都需要做進一步深入的探索。

      注 釋

      [1]周興陸:《劉辰翁詩歌評點的理論和實踐》[J],華中師范大學學報(哲社版),1996年第2期,第110-113頁。

      [2]焦印亭:《劉辰翁批點杜詩論略》[J],杜甫研究學刊,2008年第1期,第65-69頁。

      [3]邱旭:《試論劉辰翁杜詩評點的特點》[J],河西學院學報,2011年第4期,第36-40頁。

      [4]趙星:《劉辰翁的杜詩評點初探》[J],安徽農業(yè)大學學報(社會科學版),2009年第3期,第78-81頁。

      [5]張靜:《劉辰翁杜詩批點本的三種形態(tài)》[J],杜甫研究學刊,2004年第1期,第47-51頁。

      [6]焦印亭:《劉辰翁評點杜詩著作敘錄》[J],杜甫研究學刊,2009年第3期,第48-52頁。

      [7]宗瑞冰:《評點視野下的孟浩然詩歌藝術——以劉辰翁評點孟浩然詩為例》[J],殷都學刊,2005年第4期,第83-85頁。

      [8]焦印亭:《劉辰翁評批李賀詩探析》[J],南昌高專學報,2008年第1期,第46-49頁。

      [9]焦印亭:《劉辰翁評點王維詩著作敘錄》[J],圖書館理論與實踐,2010年第2期,第59-61頁。

      [10]湯江浩:《論劉辰翁評點荊公詩之理論意蘊》[J],華中科技大學學報(社會科學版),2003年第1期,第98-102頁。

      [11]黃霖、韓同文選注:《中國歷代小說論著選》[M],南昌:江西人民出版社,2000年,第78—79頁。

      [12]楊星映:《劉辰翁在中國古代小說批評史上的地位》[J],重慶師范學院學報(哲學社會科學版),1986年第4期,第28-33頁。

      [13]曾垂超、李軍均:《小說評點文體的獨立:從子史之評到文學之評——劉辰翁<世說新語>評點的源流及意義論析》[J],蒲松齡研究,2011年第1期,第141-152頁。

      [14]陳金泉:《劉辰翁小說評點的美學思想》[J],江西社會科學,1990年第1期,第88-93頁。

      [15]曹新華:《論劉辰翁的小說評點修辭思想——以<世說新語>評點為例》[J],山東師范大學學報,2004年第2期。

      [16]張璇:《評劉辰翁<世說新語評>》[J],內蒙古大學學報(哲學社會科學版),2011年第5期,第29-32頁。

      [17]潘貞清:《劉辰翁評點<莊子>的幾個概念》[J],大眾文藝,2010年第12期,第173-174頁。

      [18]可永雪:《<班馬異同評>與人物形象問題》[J],內蒙古師范大學學報(教育科學版),1992年第3期,第35-39頁。

      [19]王曉鵑:《<班馬異同評>研究三題》[J],陜西師范大學學報(哲學社會科學版),2016年第1期,第66-75頁。

      [20]國建松:《<班馬異同>與<史漢方駕>對比研究》[D],石家莊:河北師范大學,2012年

      [21]張靜、焦彤:《論劉辰翁的評點目的》[J],中州學刊,2006年第5期,第246-248頁。

      [22]孫琴安:《劉辰翁的文學評點及其地位》[J],天府新論,1997年第6期,第70-74頁。

      [23]孫琴安:《中國評點文學史》[M],上海:上海社會科學院出版社,1996年,第70頁。

      [24]焦印亭:《文學評點的奠基人——劉辰翁》[J],古典文學知識,2008年第2期,第58-62頁。

      [25]吳承學:《評點之興——文學評點的形成和南宋的詩文評點》[J],文學評論,1995年第1期,第24-34頁。

      (作者介紹:歐陽芳,華中師范大學文學院碩士研究生)

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