喻熹薇(湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 410000)
淺談中國(guó)游戲起源
喻熹薇(湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 410000)
本文簡(jiǎn)要的介紹了下“游戲”這一詞語在中國(guó)的起源及由來,從《詩經(jīng)》、《史記》等多本古籍分析游戲從古至今的含義。同時(shí)從四個(gè)角度分析了游戲產(chǎn)生的可能,以及其與人類生活息息相關(guān)的聯(lián)系。
游戲;動(dòng)物;人類;戰(zhàn)爭(zhēng);習(xí)俗
“游戲”這一詞語從字面上看,它是由“游”和“戲”兩個(gè)字構(gòu)成?!对娊?jīng)?郡風(fēng)?古風(fēng)》中說到:“就其淺矣,泳之游也?!边@里的游是指生物的一種活動(dòng)形態(tài),它不同于走和飛。走是在陸地上行走,飛是在天空中飛翔,而游則是在水面游弋。由此可以得知,游是一種隨意的、自如的身體活動(dòng)。當(dāng)然這一意義的范圍也逐漸擴(kuò)展至陸地和天空中的活動(dòng),如游走、飛走。同時(shí),鑒于人或動(dòng)物在水中的狀態(tài),也有將“游”引申為“虛浮不實(shí)”和“放縱”的含義,如《易經(jīng)?系辭下》中就說:“誣善之人其辭游”。
與“游”不同,“戲”主要是指玩?;顒?dòng)。《韓非子?外儲(chǔ)說左上》曰:“夫嬰兒相與戲也,以坐為飯,以涂為羹,以木為裁,然至日晚懊者,塵飯涂羹,可以戲而不可食也”。這里記載的“戲”是“過家家”的游戲?!妒酚洝肪矶逯杏涊d:“文帝時(shí),會(huì)天下新去湯火,人民樂業(yè),因其欲然,能不擾亂,故百姓遂安。自年六七十翁亦未嘗至市井,游敖嬉戲如小兒狀“。在這里的“戲”也是指玩耍的意思。另外,“戲”在古代還指一種角力游戲,“少室周為趙簡(jiǎn)子之右,聞牛談?dòng)辛?,?qǐng)與之戲,弗勝,致右焉。簡(jiǎn)子許之右,聞牛談?dòng)辛?,?qǐng)與之戲,弗勝,致右焉。簡(jiǎn)子許之,使少室周為宰,曰:“知賢而讓,可以訓(xùn)矣””
在中國(guó)古籍里,首先將“游”和“戲”二字合用的,大概出于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期《韓非子?難三》,其曰:“管仲所謂“言室滿室,言堂滿堂”者,非特謂游戲飲食之言也,必為大物也”,這里的游戲指的是有了嬉戲,玩耍之意。
在現(xiàn)代漢語的理解中,作為合成詞語存在的“游戲”,也基本上保留了“游”和“戲”兩者的語義,我們?nèi)粘Kf的游戲指的是帶有競(jìng)技性質(zhì)的集體娛樂活動(dòng),通常伴有一定的情節(jié)和規(guī)則。
游戲的發(fā)展和演變同樣也有著多種多樣的說法,這里先探討一下國(guó)內(nèi)關(guān)于游戲的起源。
動(dòng)物世界里,游戲是各種動(dòng)物熟悉生存環(huán)境、彼此相互了解、習(xí)練競(jìng)爭(zhēng)技能、進(jìn)而獲得“天擇”的一種本領(lǐng)活動(dòng)。古人生活在原始的生態(tài)壞境中,每天過著與動(dòng)物植物親密接觸的生活。在滿足自己生活必須物質(zhì)所需時(shí),人類會(huì)發(fā)揮出他們的多余的精力和智慧,在馴養(yǎng)或捕獵動(dòng)物的同時(shí),觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的生活本領(lǐng)和技能,并進(jìn)一步加工成為一種人類的活動(dòng),比如東漢華佗曾經(jīng)受到動(dòng)物撲、跳等動(dòng)作的啟發(fā)并模仿創(chuàng)造了“五禽戲”,學(xué)習(xí)模仿了虎、鹿、熊、猿、鳥五中動(dòng)物,“亦以除疾,兼利蹄足,以當(dāng)引導(dǎo)。體有不快,起作一禽之戲,怡而汗出,因以著粉,身體輕便而欲食。普施行之,年九十余,耳目聰明,齒牙完整?!蔽迩輵蚴侵袊?guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生、強(qiáng)身健體的一個(gè)重要功法。
在人類社會(huì)中,游戲不僅僅保留著動(dòng)物本能活動(dòng)的特質(zhì),更重要的是作為高等動(dòng)物的人類,為自身發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造出多種多樣的游戲活動(dòng)。古人經(jīng)過原始社會(huì)的學(xué)習(xí)和歷練,進(jìn)入奴隸社會(huì)和封建社會(huì),社會(huì)等級(jí)越來越森嚴(yán),制度得到更好的完善,很大一部分人擁有了一定的閑暇時(shí)間,不用為了基本的生活物資去勞作,為了消耗剩余的精力,促進(jìn)人與人之間的交流溝通,于是出現(xiàn)了各種各樣的群體游戲,比如說蹴鞠,又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圓”“筑球”“踢圓”等,“蹴鞠”是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動(dòng),類似今日的足球。傳說,蹴鞠為黃帝所作:“蹴鞠,傳言黃帝所做(劉向《別錄》)”。
文化功能學(xué)派認(rèn)為,人類任何社會(huì)現(xiàn)象、任何文化現(xiàn)象,都是為滿足某種現(xiàn)實(shí)的需要而產(chǎn)生和存在。換句話說,就是文化是作用中的文化,“文化的意義在于它對(duì)人們的生活所產(chǎn)生的作用”,也就是說“文化的意義在于其擁有的功能”。在我們的古代社會(huì),很多游戲最初產(chǎn)生也是因?yàn)槠鋼碛械墓δ?,在農(nóng)業(yè),戰(zhàn)爭(zhēng)等領(lǐng)域擁有的一些輔助左右,例如我們所熟悉的孔明燈??酌鳠簦纸凶鎏鞜?、許愿燈、祈天燈,是一種古老的漢族手工藝品,在古代多做軍事用途?,F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。相傳五代時(shí),有一個(gè)叫莘七娘的女子,跟隨丈夫在福建打仗時(shí),曾用竹簽扎成方架,糊上紙,做成大燈,用作軍事聯(lián)絡(luò)信號(hào)。另一種說法是由三國(guó)時(shí)期的諸葛亮的,相傳諸葛亮被困于平陽,無法派兵出城求救,于是算準(zhǔn)風(fēng)向,制成紙燈籠,系上求救訊息,令其飛上天空。
當(dāng)人類脫離了獸性,宗教信仰祭祀習(xí)俗便開始萌芽了。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類由于知識(shí)有限以及能力的不足,不能夠正確解釋和理解自然界的各種現(xiàn)象以及自己本身同自然界的關(guān)系,認(rèn)為世界萬物都有“靈”。自然崇拜、鬼魂崇拜、生殖崇拜以及圖騰崇拜和祖先崇拜等一系列宗教信仰油然而生,各種各樣的祭祀活動(dòng)誕生,以期神靈歡娛、驅(qū)邪降福。而這類與“神靈”對(duì)話的祭祀活動(dòng)往往需要借助一定的媒介,比如我國(guó)北方曾有“祈晴”的風(fēng)俗,在春秋之交,糧谷抽穗之際,稻穗急需要陽光的日曬,卻遭遇了連綿的陰雨天。這時(shí)人們就要“祈晴”,用黃、白紙剪成婦女的形狀,斜粘帚枝一小節(jié),用線懸掛在屋檐下或者是庭院里的樹枝上,借鋒利旋轉(zhuǎn)搖擺做掃除狀。這種“掃晴”祭祀習(xí)俗,與我們現(xiàn)今的風(fēng)箏游戲有很多相似之處,可以猜想人類的這一“祈晴”活動(dòng)促發(fā)了放風(fēng)箏的產(chǎn)生。著名的民俗學(xué)家鐘敬文先生認(rèn)為,從民俗史的角度來考察,放風(fēng)箏最初具有的原始意義是有巫術(shù)性質(zhì)的,是為了祛除病痛、邪惡,將一切不想的災(zāi)禍放飛于天空。
中國(guó)傳統(tǒng)游戲作為我國(guó)珍貴的文化瑰寶之一,是我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和保護(hù)的對(duì)象,它不僅僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,也是千百年來我們民族智慧的結(jié)晶,是中華民族傳統(tǒng)文化的融合,是歷史留給我們的重要非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
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