文俊威
(東華理工大學 文法學院,江西 南昌 330000)
“掛科”探源及相關詞語探討
文俊威
(東華理工大學 文法學院,江西 南昌 330000)
“掛科”一詞已成為校園常用詞語,但是為何“掛科”會有“考試不及格”的意思,還沒有一個令人滿意的答案,目前的解釋大都存在明顯的漏洞,屬于主觀臆測,不足以采信?!皰炜啤钡摹皰臁痹醋员硎居嬎銠C故障的計算機術語“hang”,“hang”譯為“掛”,并引申為網(wǎng)絡游戲術語,表示“死”或“失敗”,再進入學生校園生活領域產生了“掛科”一詞?!皰臁钡摹八馈绷x和“失敗”義都是由“中止”這個意義引申而來,而漢語里“死”義和“失敗”義又往往存在聯(lián)系。與此相關的“完蛋”“眼兒猴”“吹燈”“嗝兒”“去貨”“一腳去”等方言詞語所表示的“死亡”“毀壞”“失敗”這三個義項關系密切,往往可以互通。
“掛科”;hang;詞語考源;死亡;失敗
近年來,“掛科”一詞被廣泛使用,用來表示考試未通過,原本只是學生口語中使用的詞語,現(xiàn)在在很多正式文體中也廣泛使用了,如:
(1)她對上學年掛科較多和本學期態(tài)度不端正的個別學生也敲響了警鐘,給了大家一些科學合理的意見和建議。(南開新聞網(wǎng)2008年11月6日《醫(yī)學院召開學風建設主題班會》)
(2)2007年,200多名首都經貿大學畢業(yè)生,因未能通過學校的“清考”,在畢業(yè)時繼續(xù)“掛科”,不能畢業(yè)只得留級,只能寄希望一年后再參加并通過相關科目考試方可畢業(yè)。(趙婀娜《“淘汰”何時成常態(tài)》,《人民日報》2009年11月13日第8版)
(3)英語掛科的學生寫出95分物理論文(《中國青年報》2011年7月20日07版)
(4)針對學生逃課率高、上網(wǎng)率高、掛科率高、休學率高、退學率高等實際情況,學院學工口今年將編寫《數(shù)學科學學院進一步加強學生管理的有關意見》并將有關內容通知到每位學生家長。(南開新聞網(wǎng)2013年3月21日《數(shù)學學院召開2013年學生工作部署會》)
以上四個例子分別是來自報刊和網(wǎng)絡新聞的例子,由此可見“掛科”一詞已由純粹的口語詞,變成了可以在正式文體中使用的詞語。例(2)中的“掛科”加上了引號,說明這是一個比較特殊的用法,這應該是口語到書面語的一個過渡。
關于“掛科”一詞的來源,目前有幾種說法:
第一種,百度百科解釋為某學校把所有不及格學生的名字都打印在一張紙上,貼在板子上進行公示。由于板子掛在墻上,所以學生們就形象地管不及格學生叫掛科生[1]。這個說法缺乏事實依據(jù),甚至連“某?!倍紱]有具體的說法,近乎臆測。
類似說法還有:有一種書塾使用的木頭名牌,不及格的人的名字會被寫在上面,掛在門口,以示羞辱,故名掛科。這種說法同樣是臆說。
第二種,孫琴認為“掛科”是“掛某科號”的縮略:
“掛科”是“掛某科號”的縮略形式。眾所周知,人的機體有了毛病,需到醫(yī)院看醫(yī)生,那就必須先“掛科號”。也就是說,一旦“掛科”,則說明身體出了問題。由于“學科”的“科”與“掛科”的“科”源于同一義項,表示“學術或業(yè)務的類別”,所以,考試不及格是學習出了問題,自然也就可以用“掛科”代指了。[2]
這種說法也屬于想當然,學習生活和醫(yī)院并沒有太大聯(lián)系。這類專業(yè)術語如果要進入大學生的口語中,必須要經過一個中介,例如先成為常用語,再被其他各領域普遍使用。學生直接使用醫(yī)院管理的相關術語來表示考試不及格,不合常理。論者又提出另一種假設,認為“掛科”是來自對“掛靴”和“掛拍”的類推造詞:
這兩個詞都是動賓式。其中的“掛”應該表示“擱置”的意思。從字面看,“掛拍”指球拍擱置在一邊,“掛靴”是靴子擱置在一邊。詞的構造形式與語義的結合,引發(fā)了青年學生的聯(lián)想。球拍、靴子擱置在一邊,運動員不再參加訓練,說明運動生涯結束。若某門學科擱置在一邊,學生沒有通過考試,說明考試不及格,未能完成學業(yè)?!皰炫?、掛靴”的語義主體是運動員,他們掛拍掛靴之前,不少是參賽獲獎得主,運動生涯中充滿了競爭。掌握學科知識的主體是學生一族,他們?yōu)榱藨犊荚?,學習過程中要經受種種磨難。詞義的相關性,激活了他們的大腦,也激活了“掛科”這個詞的結構和語義??梢哉f,“掛科”的出現(xiàn),是“掛拍”“掛靴”等新詞的造詞手段產生的連鎖效應。[2]
這種說法同樣也是想當然的?!皰煅ァ焙汀皰炫摹笔潜硎具\動生涯的結束,和“掛科”表示的“考試不及格”根本不存在所謂的“詞義的相關性”,更沒有可能“激活他們的大腦”了,所以這種說法也是站不住的。
第三種,姚小鵬認為,“掛科”是由“掛紅燈”一詞演變而來:
“掛科”一詞的形成也是通過截搭的方式產生的。它原本用更復雜的概念“掛了紅燈的科目”來表達。這個復雜的概念實際上包含了兩個概念,分別是“掛了紅燈”和“科目”,為了表達的簡潔,分別截取第一個概念的一部分“掛”和第二個概念的一部分“科”截搭形成“掛科”一詞。[3]
這一說法仍有問題?!皰炜啤笔且粋€述賓結構的詞,而“掛了紅燈的科目”則明顯是定中結構的詞組。一個定中詞組難以“截搭”成述賓結構。如果認為“掛科”由“掛紅燈”演變而來,與其運用截搭的理論,倒不如認為“掛紅燈”一詞簡化為動詞“掛”,然后再組成“掛科”一詞更具說服力。
那么“掛科”一詞是不是由“掛紅燈”演變來的呢?作者在文中提到自己檢索了《中國教育報》2004年4月13日到2010年4月6日的全部文章,其中“掛科”出現(xiàn)138次,“掛紅燈”出現(xiàn)18次。從作者調查的結果來看,“掛科”出現(xiàn)的次數(shù)遠遠大于“掛紅燈”,由此我們可以看出“掛紅燈”一詞的流行度無法與“掛科”相比,事實上“掛紅燈”一詞也從未進入大學生群體的口語中,所以“掛科”由“掛紅燈”演變而來的說法并不可靠。
我們認為“掛科”的“掛”源自計算機術語“hang”。根據(jù)《美國傳統(tǒng)詞典》(American Heritage Dictionary)的解釋,hang在計算機領域的含義為“Computers To cause(a computer system)to haltso that inputdevices,such as the keyboard or themouse,donot function”[4],即計算機系統(tǒng)阻止鍵盤或鼠標等輸入設備,從而導致其無法使用,是計算機的一種故障,一般根據(jù)字面意思譯作“掛”或“掛死”。除此之外,計算機程序由于代碼中循環(huán)控制的變量出錯,迭代出現(xiàn)問題導致程序無限循環(huán)或顯示“未響應”,這種情況被稱為“程序掛死”;CPU占用率低,內存還有許多空余,但網(wǎng)站無法響應,這種情況被稱為網(wǎng)站掛死。《新英漢詞典》(增補本)中hang有義項“暫?!盵5],《有道詞典》對hang的釋義也有“暫停,中止”[6],hang表示計算機故障的含義應該是由“中止”引申而來,而“中止”則由本義“懸掛”引申而來。懸掛著的東西在沒有外力作用的情況下一般都是靜止狀態(tài),所以引申出“中止”的含義。
由于計算機的普及,“掛”一詞也普及開了,當電腦出現(xiàn)故障,在運行過程中突然停止工作,畫面不動,鼠標和鍵盤也無法使用,就可以稱為電腦“掛機”。由于一開始hang翻譯為“掛死”,而電腦停止工作的狀態(tài)和失去生命很相似,所以一般更多非專業(yè)的人使用“死機”這個詞。和“掛”相比,“死”顯得更形象,更容易被一般大眾接受。如:
(5)但不少銀行舍得花錢買機,卻無暇對員工進行ATM機管護方面的必要培訓,亦不愿配備必需的專業(yè)維修人員,致使ATM機在操作使用和日常管護方面問題多多,常常“死機”,有些一壞就是數(shù)月。(殷建強《ATM機成了擺設》,《中國工商時報》2001年12月12日第16版)
(6)杭州市質監(jiān)部門及時有效化解出租車計價器死機難題(呂倩等《出租車司機緊蹙的眉頭舒展了》,《中國質量報》2010年1月14日第4版)
當網(wǎng)絡普及后,由于年輕人的標新立異,對網(wǎng)絡詞語的使用更強調個性而非普遍性。“掛”的再次流行是由于網(wǎng)絡游戲的風靡。最早接觸網(wǎng)絡游戲的人群是使用計算機的高手,他們玩的網(wǎng)絡游戲并非是現(xiàn)在各種畫面絢麗的客戶端網(wǎng)游,而是一種被稱為“多空間虛擬游戲(Multiple User Domain,簡稱MUD)”的東西,俗稱“泥巴”,玩家主要是通過輸入文字來進行游戲,如果游戲中被“殺死”,就算游戲失敗,無法繼續(xù)游戲,必須重新開始,這和電腦“掛死”后必須重啟電腦很相似,所以游戲中死亡也被稱為“掛”。
本世紀初RPG(角色扮演游戲)網(wǎng)游誕生并流行后,“掛”代表死的說法也迅速流傳開,比如《暗黑破壞神》的中文版里,角色死亡后屏幕上會出現(xiàn)三個大字:“你掛了”?!栋岛谄茐纳瘛纷鳛锳RPG游戲(動作角色扮演類游戲)的始祖,可以說影響了后來絕大部分的網(wǎng)絡游戲,所以“掛”一詞的使用群體和使用范圍也越來越廣泛,可以表示人的死亡,如:
(7)審美淪陷,則抒情垂死。因為審美和抒情,是從上帝造人開始,直到人類滅亡,甚至上帝也掛掉,都不能分開的連體嬰兒。(宋石男《論抒情的九死一生》,《南方周末》2012年1月12日第D25版)
(8)如果有人被查出陽性,您這樣想,誤診率不過1%,看來他有99%的可能性要馬上掛掉了。(奧卡姆剃刀《蛤蟆遷移不一定會地震》,《北京科技報》2012年2月6日第52版)
(9)“我是2004年當?shù)谋?009年退伍,2010年3月進入工作崗位?!蓖鮽フf,“在部隊里也有一次差點‘掛掉’?!保ǘ碰巍赌芫热司褪恰凹儬攤儭薄罚豆と巳請蟆?013年8月5日第3版)
同樣,游戲中死亡就等于游戲失敗,所以“掛”還能引申出“失敗”的意義。在“掛科”一詞產生前,就有用“掛”表示考試不及格的說法,并和“掛科”一起沿用到現(xiàn)在,如:
(10)有的困難學生學習不刻苦,考試掛幾門,重修還得交錢,以致惡性循環(huán)。(王玨《助學貸款:誠信為舟登彼岸》,《山西日報》2004年3月29日)
(11)有學生半開玩笑說,一節(jié)課折合約120美元,1分鐘就2.4美元,誰舍得逃課?掛一門課的話,3400美元或5100美元就打了水漂,誰敢掛科?(趙勇《美國政府采購體制“管錐篇”政府采購學歷教育(下)》,《中國政府采購報》2011年3月25日第4版)
由此可見,“掛科”一詞是“科目掛了”詞匯化的結果。“掛”的意義還可以引申指損壞或毀滅,例如服務器故障導致論壇無法登錄,可以說“論壇掛了”;視頻無法播放,可以說“視頻掛了”;帖子丟失,可以說“帖子掛了”;網(wǎng)站圖片看不到,可以說“圖片掛了”,等等。
從上文中可以得知,“掛”的“死”義和“失敗”義都是由“中止”這個意義引申出來,而漢語里“死”義和“失敗”義往往存在聯(lián)系,相關的詞語有很多。
(一)完了(完蛋)
北京話“完了”一詞,本義是表示“結束”,引申義可以表示“死”,也可以表示“毀壞”“毀滅”或“失敗”,如:
(12)趕緊到禮拜寺去請這個人,這個阿訇給他念一念,然后這個人也就完了。也許趕不上,他已經都嗝氣兒,趕不上,也就完了。(CCL語料庫1982年北京話調查資料)
(13)浪漫的愛爾蘭已經死了完了,隨著奧利萊進了墳墓。(葉芝《一九一三年九月》,王佐良譯)
(14)在宮內供職,那是在清朝供職,清朝供職,朝廷供職,所以以先的那個,這個民俗就是全沒有了,全完了,到,一到這現(xiàn)在,說后手,現(xiàn)在,說這改了。(CCL語料庫1982年北京話調查資料)
(15)當姚明和巴特爾坐在板凳上,如果他們的隊友打了好球來到板凳前時,他們會鼓掌,并且站起來和隊友擊掌慶賀。而王治郅像個局外人,他正在逐漸失去自己的斗志。如果是那樣,一切都完了。(姚明《我的世界我的夢》)
很明顯,例(12)和(13)中的“完了”表示死,(14)中的“完了”表示“毀滅”,(15)中的“完了”表示失敗。類似的還有“完蛋”一詞,《現(xiàn)代漢語方言大詞典》:“完蛋,哈爾濱,垮臺;毀滅:要不是你拉他一把,他早完蛋了。”[7]1925這指的是“失敗”義。眾所周知,“完蛋”還有“死亡”和“毀壞”的意義,如:
(16)在古希臘神話故事里,傳說有一個十分狂妄的獵人名叫奧利安。他吹噓說:“天下沒有誰能比我更厲害的了,任何動物只要碰到我這根棒子,就叫它立即完蛋?!保T國超主編《中國兒童百科全書·宇宙天文&自然地理》)
(17)可惜了那瓶酒,“砰”地一下就完蛋了。(余華《在細雨中呼喊》)(二)眼兒猴
北京話中有“眼兒猴”一詞表示死亡。《漢語方言大詞典》:“眼兒猴,〈熟〉賭博用語,骰子擲成兩個六、一個幺——輸了。引申為死了。北京官話?!秱鹘y(tǒng)相聲匯集》四:‘這口痰上來了,牙也緊了,抬頭紋也開了,大眼角犄角兒也散了,……你爸爸……倆六一個幺——’‘怎么講?’‘眼兒猴了!’‘你就說死了不完了嗎?’”[8]5451這個說法還不完美,首先沒有解釋為什么兩個六一個幺叫“眼兒猴”。在賭博的暗語里,一點為“眼兒”不必解釋,六點形似猴臉,所以叫“猴六”,因此兩個六一個幺叫“眼兒猴”。其次,骰子擲出兩個六一個幺并不能直接表示“輸了”,因為在骰子游戲里比“眼兒猴”小的還有“無點”和“幺二三”,單單擲出“眼兒猴”并不算輸,還是有機會的。之所以用“眼兒猴”來表示輸,是因為“眼兒猴”離“豹子”(即三個色子同點,其中三個六點為最大)僅僅是一步之遙,比起無點和幺二三失敗感更強烈??谡Z中“眼兒猴”也能表示失敗義,如:
(18)頭些日子來了個山東好漢秦叔寶,就住在我這個店里頭來,就病在這兒了,有個月有余了,一個子兒也沒給我。眼下我這個買賣呀,兩六一么——要眼兒猴啦!(傳統(tǒng)相聲《賣馬》)(三)吹(吹燈、吹燈拔蠟)
北京話中還有“吹”一詞表示死亡,類似的還有“吹燈”和“吹燈拔蠟”?!稘h語方言大詞典》:“吹,死。北京官話。”[8]2634這里只收了“死”的含義,但是沒有收“失敗”的含義,其實這是個很常見的意義,如“這事兒吹了”就表示這件事沒有成功。而在“吹燈”條中它則收了三個義項:完蛋、毀滅;事情沒辦成或關系中斷;死亡。其中第一個義項即失敗或毀壞義,第二個義項即失敗義。例如:
(19)楊清民苦笑道:我想從他身上弄出幾萬塊錢來呢。這一下吹燈了。(談歌《城市警察》)
(20)梆梆梆!葡萄皮沒吐干凈他就吹了燈?。ù藿鹑?、范振鈺相聲《笑星傳奇》)
此外,“吹燈”還可以特指戀人分手,如:
(21)基層干部戰(zhàn)士找對象為啥“吹燈”多——南京軍區(qū)某團情況調查(《解放軍報》1987年第14卷)
(22)別小看這一細節(jié),就是它讓男朋友跟你吹燈,讓你找不到對象?。_會祥《把每一個細節(jié)都變成錢》,《山西經濟日報》2002年9月7日第8版)
(23)最近,父親胃病又犯了,他的女朋友也要“吹燈”,在巨大的壓力下,才寫出了那樣的話。(顏勇《地方大學生闖軍營》,《中國教育報》2003年8月27日)
吹燈拔蠟,《漢語方言大詞典》收“事情完全失??;關系斷絕”“比喻做事不留余地”兩個義項,沒有收“死亡”這個義項[8]2636。其實這個義項很常見,如:
(24)賈正不知道什么時候早站在了他的身后邊,插嘴說:“老松田早吹燈拔蠟了?!保T志《敵后武工隊》)
(25)我大吃一驚,忙道:“你要回來救他?你沒搞錯吧,你是要錢還是要命呀,你沒看那哥們下去就沒影了嗎,估計肯定吹燈拔蠟了。你說人家這么大本事都不行,你這是冒充的哪門子大瓣蒜呀?!保ňW(wǎng)絡小說《山海秘行錄》)[9]
在過去沒有電燈,晚上睡前吹滅燈火即代表一天的結束,所以“吹燈”的死義和失敗義都是由此引申出的,然后又簡化為“吹”或組合成四字成語“吹燈拔蠟”。
(四)嗝兒(嗝兒屁、嗝兒屁朝涼)
方言中還有“嗝兒”一詞表示死亡,與之類似的還有“嗝兒屁”和“嗝兒屁朝(著)涼”?!稘h語方言大詞典》:“嗝兒,死,北京官話。”“嗝兒屁,死,北京官話?!薄班脙浩ǔ瘺?,死,北京官話?!盵8]6513在口語中,“嗝兒”也可以表示失敗,如“這件事沒辦成,嗝兒了”“這個計劃又嗝兒了”。
“嗝兒屁朝涼”中“朝涼”的解釋也有不同說法,有的說死了后身體變涼,故也作“著涼”;也有說“朝涼”即“朝梁”,上吊之義。二者都找不到相關的證據(jù),應屬臆測。楊琳認為“涼了”有“完了、沒希望了”的意思[10]?!稘h語方言大詞典》:“涼了,垮臺了;沒希望了。東北官話。”[8]5083這個“涼了”即“失敗”義?!皼隽恕币部煞Q形象化成為“涼快了”,《現(xiàn)代漢語方言大詞典》:“涼快,哈爾濱,失??;不成功:這事兒早就涼快了。”[7]3371筆者猜想,“朝(著)涼”就是從“涼”的“失敗”義引申出了“死亡”義,然后和“嗝兒屁”組成并列詞組。
(五)去貨
吳方言和贛方言中都有“去貨”一詞。許寶華、宮田一郎解釋為兩個意義,一是“壞;不能再用”,如安徽績溪方言:“爾支筆切貨了?!币皇恰巴甑?,完事”,如浙江金華巖下方言:“佢昨日夜里去貨了?!盵8]1145其中第一個義項表示的正是“毀壞”義,而第二個義項太過模糊,正如前面所說,“完蛋、完事”這類詞語都是同時擁有“死”和“失敗”兩個意義,例句中的“佢昨日夜里去貨了”明顯是死的意思,而在江西南昌話中,去貨表示“失敗”義用得很普遍,如“這次噶去了貨?!痹谀喜爸苓吙h市,兒童玩類似“丟沙包”之類游戲時失敗也叫做“去貨”。也作“去了貨”,《現(xiàn)代漢語方言大詞典》:“去了貨,于都,比喻死了,完結?!盵7]873
為什么“去貨”能表示這些意思呢?我們猜測,“去貨”可能有遺精的意思。很多方言里都有“跑馬”一詞表示遺精,《漢語方言大詞典》:“跑馬,遺精。西南官話。云南昭通。姜亮夫《昭通方言疏證·特殊用字舉例》:‘民間謂壯男夜遺亦曰走馬,或曰跑馬?!盵8]6111江南馬少,則用了和馬相關的“貨”來代表。南昌話中還有“脫燒”和“脫卵”兩詞,和“去貨”義同,楊琳認為“燒”即男陰義“屌”的音轉[11],“脫燒”“脫卵”均為男陰脫出,結束性交之義,和“去貨”正相關聯(lián)?!叭ヘ洝钡摹八馈绷x和“失敗”義都是從“結束”這個意義引申出的。
(六)一腳去
吳方言中有“一腳去”一詞。《漢語方言大詞典》有兩個義項,一是“死;完蛋”,如上海方言:“伊毛病越來越重,一腳去勒。”二是“完了”,如上海方言:“乃未一腳去勒(這下可完了)?!盵8]43根據(jù)例子,第二個義項的“完了”應該是指失敗義?!八馈睉恰耙荒_去”的本義。人死時身體痙攣,往往會產生腿部蹬踏動作,北方話中也常用“蹬腿兒”戲稱死亡。
綜上可以看出,“掛科”的“掛”源自英文單詞hang,源自中止義。由中止、結束義往往可以引申出死亡、失敗以及毀壞或故障義。這三個意義本身就存在聯(lián)系,“中止、結束”義引申為有生命的生物結束生命就是死亡義,引申為無生命的物體無法使用就是毀壞或故障義,引申為抽象的事情無法完成就是失敗義,也就是說,三者擁有共同的義素,即“中止”或“結束”,如“掛”“完了”“吹”“去貨”等都是從中止、結束義引申出的。正因如此,死亡義、毀壞義和失敗義三者關系十分密切,還可以互相引申,例如有從死亡義直接引申出失敗義的,如“一腳去”;或從失敗義直接引申出死亡義,如“眼兒猴”。這也是具體的死亡義和抽象的失敗義之間聯(lián)系的表現(xiàn)。
同時我們也發(fā)現(xiàn),這些詞用來表示死亡時大多都是表貶義或戲謔義的,我們猜測,正是因為這些詞同時也能用于無生命的事物和抽象的事情,這樣會顯得不夠正式,缺乏莊重感,所以表示死亡時往往有貶義和戲謔義。
[1]百度百科.掛科[EB/OL].[2016-08-16].http://baike.baidu.com/item/掛科.
[2]孫琴.新詞“掛科”成因淺析[J].現(xiàn)代語文,2008(11):137-138.
[3]姚小鵬.校園流行語“掛科”及其文化心理探析[J].焦作大學學報,2010(4):78-83.
[4]美國傳統(tǒng)詞典.hang[EB/OL].[2016-08-16].https://ahdictionary. com/word/search.html?q=hang&submit.x=26&submit.y=14.
[5]《新英漢詞典》編寫組.新英漢詞典[M].上海:上海譯文出版社,1985:569.
[6]有道詞典.hang[EB/OL].[2016-08-16].http://dict.youdao.com/w/eng/ hang/#keyfrom=dict2.index.
[7]李榮,主編.現(xiàn)代漢語方言大詞典 [M].南京:江蘇教育出版社,2002.
[8]許寶華,宮田一郎.漢語方言大詞典[M].北京:中華書局,1999.
[9]司馬帥呆.山海秘行錄 [EB/OL].[2016-08-16].http://bbs.tianya. cn/post-16-918702-1.shtml.
[10]楊琳.為什么說“黃花菜都涼了”[J].咬文嚼字,2012(3):24.
[11]楊琳.“燒包”考源[J].勵耘學刊:語言卷,2013(1):1-28.
(責任編輯:沈紅宇)
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1674-9014(2017)03-0100-05
2017-03-28
文俊威,男,江西進賢人,東華理工大學文法學院講師,博士,研究方向為訓詁學。