廣西省貴港市平南縣武林鎮(zhèn)羅云小學(xué) 傅永輝
另類是什么意思呢?這個詞也不知道是什么時候出來的,在大多數(shù)人的印象中,另類是年輕人的事,是率意直為,是想說什么就說什么,想做什么就做什么,是膽大妄為,是現(xiàn)代的新潮和荒誕,是傳統(tǒng)的否定和背叛。很多人把它當(dāng)時代的伴生物,把它看成是是人性的徹底解放;把它當(dāng)主流生活的邊緣,是放縱和異端。另類,有些人感到是對人生自由的一種吶喊;而有些人覺得是對人生前景和秩序的一種破壞和踐踏。甚至有人更灑脫地說:在理想的天空下,自由自在就叫另類,無拘無束就叫另類;在文化的氛圍中,思考之后的舉動就叫另類,沖破頑固勢力的作為就叫另類。眾所周知,魯迅文章中有很多典型的人物,這些典型的人物在這里我把他們稱為“另類人物”。這些“另類人物”與我平時所說的有所不同,這里另類的意思說的是有著特別典型意義的人物,他們的思想或行為與封建傳統(tǒng)思想是不一致的,也可以說是偏激叛逆的,在當(dāng)時的環(huán)境中與眾不同,不為當(dāng)時的社會所接納,與周圍的人物格格不入。同時,這些“另類人物”又折射出當(dāng)時社會的環(huán)境狀況、文化氛圍,寄托了作者的思想、感情,有著深刻的社會意義。
魯迅筆下“另類人物”的產(chǎn)生是有原因的,一是封建社會壓迫的嚴(yán)重性,致使一部分人產(chǎn)生反抗叛逆的思想;二是當(dāng)時西方資產(chǎn)階級新思想傳播的影響,處于被壓迫的一部分人意識到要爭取自身的價值;當(dāng)然,傳統(tǒng)的思想對當(dāng)時社會的影響還是最大的,傳統(tǒng)思想的刺激導(dǎo)致他們知道要有自己的地位,要有自身的價值。在這些綜合因素的作用下催生了魯迅先生筆下的“另類人物”。
魯迅作品的代表人物我們屈指一算都有十來個,其中的狂人、孔乙己,還有祥林嫂、閏土等都是我們耳熟能詳?shù)娜宋?,他們都有著不同的社會?jīng)歷,在作品中扮演著“另類人物” 的角色,他們又可以分為兩類:狂人在思想和行為上都是另類的,孔乙己的思想基本還是傳統(tǒng)的封建思想,但他們的行為卻不符合當(dāng)時傳統(tǒng)社會的要求,所以我把他們都稱為“另類人物”。魯迅寫他們物質(zhì)上的“病苦”以及精神的“病苦”,對他們的悲慘遭遇寄予同情與批判的同時,也看到他們自身存在的各種各樣的弱點、缺點。
孔家文化所提倡的仁義道德,在魯迅看來其實只是奴役人民的工具,是束縛人民的精神枷鎖。何為家族制度?這里指的是家長擁有統(tǒng)治權(quán)力的家庭制度,它是封建專制制度的基礎(chǔ),在封建家庭里,家長擁有經(jīng)濟(jì)政治的權(quán)力,在家里有支配一切的地位。所謂禮教,是古代社會為了鞏固其等級制度和宗法關(guān)系而制定的禮法條規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。按照封建禮教的規(guī)定,父親當(dāng)然是家長;父親死后,由長子代父而成為家長,行駛一家之主的權(quán)力,在舊中國的家族制度,用封建禮教來約束和捆綁家庭成員,維護(hù)封建制度。
在封建社會里,知識分子占著很重要的一個社會地位,統(tǒng)治階級為了鞏固他們的統(tǒng)治地位從而千方百計地籠絡(luò)知識分子,為他們提供“學(xué)而優(yōu)則仕”的階梯,能夠爬上這個階梯的就會飛黃騰達(dá)、有權(quán)有勢,成為統(tǒng)治階級的爪牙、幫兇;掉下來的就成為被奴役被統(tǒng)治的下等人,那幫人占了社會的大部分,他們生活沒有保障,貧困潦倒,但是卻蔑視勞動,在精神上卻高人一等,以高人自居,是當(dāng)時社會的“另類人物”。
在《狂人日記》中,狂人雖然是封建社會的受害者,他惶惶不可終日,但他在行為中對社會改變和進(jìn)步而進(jìn)行了不懈的努力,狂人發(fā)現(xiàn)了中國有史以來都是以“仁義道德”的美名來掩蓋這個社會“吃人”的罪惡實質(zhì),發(fā)現(xiàn)這個社會幾乎每個人都參與了“吃人”的過程,而且這個人肉筵宴還一直有延伸下去的勢頭。他很痛恨這個“吃人”的社會,但他是清醒的,對民族的生存發(fā)展沒有絕望,他相信將來的社會是容納不了“吃人”的人存在的,所以勸轉(zhuǎn)大哥,發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。孩子是花朵,是祖國的未來,所以要救救孩子。從他這些行為特征我們可以看出這樣的一個志士怎么會是狂人呢?是因為他不相信“從來如此”的道理,才被視為狂人的,其實他是非常的清醒,他不是狂人,是志士,是非常堅強、非常人道的志士,是中國現(xiàn)代文學(xué)里第一個反封建的志士形象。他要沖破黑暗,掙脫多年的鎖鏈,只是他周圍的人都被統(tǒng)治階級壓迫愚弄變得麻木了,反而說他是發(fā)瘋了,要把他吃掉,這就有力地說明了封建主義的毒害之深。通過狂人這一形象我們看到了封建社會“吃人”的本質(zhì),封建社會猙獰恐怖的面目;呼吁沉睡的麻木不仁的國民起來反抗,爭取自己的獨立、尊嚴(yán)。
在《孔乙己》中,魯迅塑造了貧苦潦倒的孔乙己,揭示了幾千年以來封建統(tǒng)治造成的人與人關(guān)系的冷漠隔絕,深刻地揭示了那個社會對苦人的涼薄??滓壹旱谋瘧K命運就是當(dāng)時的罪惡環(huán)境所造成的,要改變悲劇的命運,只有“脫掉長衫”,摒棄傳統(tǒng)的舊觀念舊思想,團(tuán)結(jié)起來進(jìn)行革命。
魯迅先生為什么要通過“另類人物”來表達(dá)他的思想呢?究其原因有以下幾點:第一,表達(dá)了作者個人的需求,魯迅先生本來就是一個“另類人物”,他深刻地洞察到國民最需要的不是身體上的治療而是靈魂上的治療,故他棄醫(yī)從文,以筆為槍與社會的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行斗爭;第二,魯迅先生希望通過“另類人物”的遭遇引起國民進(jìn)行反思,號召國民清醒起來,追求獨立斗爭;第三,通過“另類人物”的形象刻畫,其怪異獨特的形象更能引起讀者的關(guān)注和傳播,更顯得富有藝術(shù)創(chuàng)新性。
通過以上的論述可以看出,狂人、孔乙己都是那個時候處于被壓迫底層的扮演著悲劇角色的人物形象,在當(dāng)時的環(huán)境他們可謂是“卓爾不群”,對傳統(tǒng)社會表現(xiàn)出了極大的叛逆性,所以把他們稱作“另類人物”。從他們身上我們知道只有從根本上治療好國民的靈魂中國才有前途,只有讓國民從沉睡中覺醒、變革、向上,我們才能走出黑暗,他們雖然扮演著悲劇的形象,但同時也有著非凡的代表作用,具有不可替代的意義。