《淮北師范大學學報（哲學社會科學版）》2017年總目錄

·新詩詩學研究·

從感性的思鄉(xiāng)到哲性的鄉(xiāng)愁——論臺灣離散詩人的三重鄉(xiāng)愁………………………………………………………龔 剛（1）

臺灣“年度詩選”對比研究——以2015年為例…………………………………………………………………………林于弘（1）

論戴望舒的詩人心態(tài)及創(chuàng)作道路……………………………………………………………………………張立群，李 陽（1）

閱讀空隙：以中生代詩人接續(xù)性與相異性的意象為例………………………………………………………………簡政珍（3）

論聞一多詩歌的“民族的本位精神”……………………………………………………………………………………潘吉英（3）

論牛漢的生命詩學觀…………………………………………………………………………………………姚國建，李 樺（5）

必要性與復雜性：重識1990年代先鋒詩歌……………………………………………………………………………劉 波（5）

·中國美育思想史與中華美學精神嬗變研究·

漢代美育的開篇——論賈誼的美育思想………………………………………………………………………………祁海文（2）

白居易的美育思想探要…………………………………………………………………………………………………楊寶春（2）

宋代美育思想之異軍蒼頭——略論王安石的美育思想………………………………………………………………李 飛（2）

湯顯祖“至情”美育論析解………………………………………………………………………………………………潘黎勇（2）

論20世紀50年代對實用主義美育思想的批判………………………………………………………………………劉彥順（2）

·近現(xiàn)代皖籍名家研究·

蘇雪林《新文學研究》對左翼文學的評價………………………………………………………………………………喬 ?。?）

吳汝綸文獻觀念發(fā)微——以日記與尺牘為中心的考察………………………………………………………………趙 敏（4）

俗中大義：現(xiàn)代皖人通俗文學三題……………………………………………………………………………………傅 瑛（6）

達道因物：胡遠濬“以儒釋莊”說解……………………………………………………………………………………李加武（6）

·古希臘觀念史研究·

雅典城邦的登籍制度與公民權(quán)——以造船區(qū)、三一區(qū)、德莫為中心…………………………………………………解光云（6）

希臘城邦危機與色諾芬的神學歷史觀…………………………………………………………………………………張 凱（6）

希波克拉底與西方醫(yī)學人文傳統(tǒng)的萌芽………………………………………………………………………………石慶波（6）

論古希臘神話中的建城者………………………………………………………………………………………………楊 波（6）

·傳播學·

論國家傳播學：建構(gòu)與整合——中國道路的全球敘事選擇…………………………………………………………陳汝東（1）

論國家領袖的國家話語能力建構(gòu)——“習式話語”研究……………………………………………雷 力，肖 琳，陳汝東（1）

二戰(zhàn)后日本國家戰(zhàn)史傳播與首相戰(zhàn)爭名稱修辭………………………………………………………………………張 倩（1）

中國現(xiàn)代通訊漫畫風貌及其特點略論…………………………………………………………………………………胡正強（4）

《五禽戲》編撰出版中文化傳播力建構(gòu)策略——以語形優(yōu)化為中心的考量…………………………………………王 彬（4）

從受眾地位看廣告?zhèn)鞑ツＪ降淖冞w……………………………………………………………………………………高 磊（5）

·政治學·

道義論正義觀與目的論正義觀的當代合流……………………………………………………………………………宋偉冰（3）

地域文化在開展統(tǒng)戰(zhàn)工作中的作用……………………………………………………………………………………彭龍富（3）

習近平對外開放戰(zhàn)略內(nèi)涵探析…………………………………………………………………………………………焦連志（4）

中國夢視域下高校黨外知識分子思想引領探究………………………………………………………………………林元昌（4）

建構(gòu)主義視閾下中國與聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的關系……………………………………………………………………葉三梅（4）

·歷史學·

杜國庠和郭沫若在孔墨研究上的學術(shù)分歧……………………………………………………………………………李 勇（1）

白壽彝論歷史工作者的文學修養(yǎng)………………………………………………………………………………………韋 澤（1）

鄧子恢群眾工作思想述論………………………………………………………………………………………………宋凌遷（1）

論徐干的《中論》思想——以君子觀為角度……………………………………………………………………………丁 娟（1）

徽州契約文書所見“中人”稱謂…………………………………………………………………………………………郭睿君（1）

居巢稱名的歷史文化論析………………………………………………………………………………………………王振紅（2）

論近代烈山煤礦的煤炭運輸問題……………………………………………………………………………王德龍，劉亞中（2）

20世紀20-40年代亞細亞生產(chǎn)方式問題爭論的特點與貢獻…………………………………………………………王立端（3）

王韜歷史觀述論………………………………………………………………………………………………張立芹，易鳳林（3）

五四進步社團與中共組織的創(chuàng)建………………………………………………………………………………………黃愛軍（3）

清代永定河流域河兵制度探析…………………………………………………………………………………………趙衛(wèi)平（3）

“猶太人問題”中宗教與世俗的維度……………………………………………………………………………………陳 影（4）

明清徽商與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的雙向互動……………………………………………………………………………謝超峰（4）

周口山陜會館館存碑刻及其史料價值…………………………………………………………………………………周培佩（4）

宋代女性閱讀書目及其文化意義——以楊萬里墓志文中例舉之書目為例…………………………………………邱瑰華（5）

清代安徽文化家族的女性教育…………………………………………………………………………………………高 田（5）

清末教案的政府應對——以“蕪湖教案”為例…………………………………………………………………………方華玲（5）

論淮北抗日根據(jù)地的抗屬優(yōu)待工作……………………………………………………………………………………吳云峰（6）

黃炎培職業(yè)教育思想的人文關懷——從職業(yè)教育目的論的視角…………………………………………高查清，聶永成（6）

蔡元培美育觀與李叔同藝術(shù)教育理念比較…………………………………………………………………………王 偉（6）

·法學 社會學·

公司清算義務人侵權(quán)責任的證明責任分配研究——《公司法解釋二》再解讀………………………………………楊 軍（1）

締約過失責任的賠償范圍探析…………………………………………………………………………………………李偉賢（1）

法院主導型訴調(diào)對接機制的困境與出路………………………………………………………………………………楊 娟（2）

群眾性活動組織者的安全保障義務研究………………………………………………………………………………魏 冉（2）

青年勞務派遣工權(quán)益困境與保障路徑…………………………………………………………………………………王一帆（4）

安徽省農(nóng)村留守兒童教育與關愛機制研究——以合肥市肥西縣、肥東縣、廬江縣為例…………………葉松慶，盧慧蓮（5）

信任研究的基本問題與進路……………………………………………………………………………………………張連德（5）

公共資源交易監(jiān)管模式的分歧和趨勢…………………………………………………………………………………徐天柱（6）

·經(jīng)濟學 管理學·

延伸產(chǎn)品服務密集度對品牌延伸評價的影響研究——以大學生消費群體為例……………………………………張 敏（1）

基于MOOC個性化組合的大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究……………………………………………………聞 波，儲節(jié)旺（1）

合肥市交通建設社會經(jīng)濟效益分析…………………………………………………………………………石曉宇，張 娜（1）

以開發(fā)權(quán)交易為基礎的宅基地退出補償方案設計——以皖江城市帶為例…………………………………………徐詩舉（2）

五大發(fā)展理念視域下古村落開發(fā)利用路徑探究………………………………………………………………………唐建兵（2）

皖北地區(qū)財政科技支出績效評價研究…………………………………………………………………………………張 麗（2）

互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)時代品牌營銷傳播策略研究……………………………………………………………………李德軒（2）

發(fā)達國家高校財政投入績效評價及啟示……………………………………………………………………柳曉明，賈敬全（3）

科技型企業(yè)合作創(chuàng)新策略及激勵政策研究——基于企業(yè)生命周期理論…………………………………張文健，張文敏（3）

知識轉(zhuǎn)移研究述評………………………………………………………………………………………………………紀 輝（3）

能力—工作匹配認知對知識型員工創(chuàng)造力的影響——基于心理所有權(quán)中介作用………………………杜鵬程，謝含章（4）

城鎮(zhèn)化與生態(tài)環(huán)境交互耦合關系測度及實證研究…………………………………………………………崔木花，吳 迪（5）

自然資源資產(chǎn)負債表編制探討………………………………………………………………………………李 瑩，陶元磊（5）

新《預算法》背景下地方政府債務管理探討——以安徽省為例………………………………………………………楊懷偉（5）

皖北地區(qū)旅游資源與品牌塑造………………………………………………………………………………于文善，張光全（5）

安徽省上市公司內(nèi)部控制信息披露研究——以滬深A股為例………………………………………………………鄧英飛（6）

安徽普惠金融對經(jīng)濟發(fā)展影響的實證研究——基于安徽16個地級市面板數(shù)據(jù)…………………………郭艷艷，劉 薇（6）

基于在線點評的旅游景區(qū)形象感知研究——以無錫靈山大佛景區(qū)為例……………………………………………張紅英（6）

·語言學·

賀知章《回鄉(xiāng)偶書》“衰”字讀音詳考……………………………………………………………………………………董艷霞（1）

基于語料庫的文體風格傳譯研究——以葛浩文英譯《呼蘭河傳》為例……………………………………倪 雪，張紅巖（1）

醫(yī)學學術(shù)論文英文摘要中be done的短語學特征分析——基于自然語言處理的研究……………………曹 靜，曹鳳龍（1）

華人《道德經(jīng)》中英平行語料庫的構(gòu)建分析……………………………………………………………………………溫軍超（1）

基于集合論的政治語篇人際性元話語資源配置與效應研究…………………………………………………………夏蓓潔（2）

“拋磚引玉”考釋…………………………………………………………………………………………………………任士明（2）

漢英省略結(jié)構(gòu)的允準機制：共性與個性………………………………………………………………………………徐 慧（3）

基于HPSG的英語主語與賓語外置結(jié)構(gòu)研究…………………………………………………………………………李新國（3）

俄漢告別言語行為的交際策略對比探析………………………………………………………………………………李紹勇（4）

漢語母語者對基礎生成話題結(jié)構(gòu)的感知與使用研究………………………………………………胡麗娜，李艾倪，黃雪宜（4）

基于語料庫的模糊限制語遷移考察……………………………………………………………………………………李小鵬（4）

口述史角度的民間反切語研究…………………………………………………………………………………………陳 娟（4）

漢語嘆詞研究述評………………………………………………………………………………………………………周有斌（5）

漢語語篇中“倒裝結(jié)構(gòu)”的銜接力考察…………………………………………………………………………………潘明霞（5）

讀《上海博物館藏戰(zhàn)國楚竹書（三）·周易》札記二則…………………………………………………………………張通海（5）

安徽成語文化的開發(fā)與利用……………………………………………………………………………………………趙永明（5）

翻譯創(chuàng)造性的認知闡釋與理據(jù)…………………………………………………………………………………………儲常勝（5）

口譯修辭認知加工心智程序模型構(gòu)建…………………………………………………………………………………李 然（6）

·文 學·

當代文人心魂漂泊歷程的敘事——論潘軍小說創(chuàng)作從先鋒到現(xiàn)實主義的嬗變……………………………………趙修廣（2）

論新月派翻譯的審美現(xiàn)代性特征………………………………………………………………………………………馬福華（2）

情法自然：文化的超越與人性的復歸——狄金森與泰戈爾愛情詩之暗合…………………………………………盧 迪（2）

現(xiàn)代美國南方女作家的女性哥特敘事特征——以麥卡勒斯的《傷心咖啡館之歌》為例……………………………張曉平（2）

生態(tài)關懷與民族寓言——論榕籍美華作家黃鶴峰的《西雅圖酋長的讖語》…………………………………………古大勇（2）

論詠物詩研究的基本問題與當代進展………………………………………………………………………吳懷東，尚麗姝（3）

中古志怪小說“人妖戀”故事道教內(nèi)蘊發(fā)微……………………………………………………………………………呂華亮（3）

從“女勇士”到“和平斗士”——湯亭亭作品倫理思想的嬗變…………………………………………………………李書影（3）

羅密歐“癡情”的心理效應分析…………………………………………………………………………………………孟留軍（3）

深度拓展近現(xiàn)代女性文學研究的對象空間——晚清民國“邊緣”女性創(chuàng)作研究的策略……………………………趙慧芳（4）

明清之際士人故國情結(jié)的書寫——以船山詞為考察中心……………………………………………………………曹秀蘭（4）

當下中國新詩的流弊及突圍的路徑……………………………………………………………………………………王明文（4）

《慈悲》的創(chuàng)傷身體敘事與倫理意識解讀………………………………………………………………………………安立冰（4）

宗教經(jīng)典中的隱喻與象征………………………………………………………………………………………………李永建（4）

清初文人毛際可家世家風著述考論……………………………………………………………………………………王 成（5）

論張愛玲小說創(chuàng)作中的設色藝術(shù)……………………………………………………………………………劉 柯，張香萍（5）

論八十年代文學審美論的發(fā)生…………………………………………………………………………………………趙學存（5）

鮑勃·迪倫《編年史》的自我形象建構(gòu)…………………………………………………………………………………吳超平（5）

一曲當代俄羅斯男性的悲歌——《您忠實的舒里克》主人公舒里克的悲劇探因……………………………………張 蕾（6）

·藝術(shù)研究·

非遺保護視域下的東路廬劇發(fā)展路徑與保護策略探析——基于東路廬劇“和縣廬劇團”的調(diào)查………安 琦，徐頻頻（2）

淮北地區(qū)民間剪紙的地域特色…………………………………………………………………………………………喬國鋒（2）

哲學話語中的藝術(shù)闡釋——兼評海德格爾眼中的凡·高《農(nóng)鞋》……………………………………………………凌晨光（3）

論林散之草書的畫境與禪境……………………………………………………………………………………………孟寶躍（3）

論蕭龍士書學觀點和書法風格………………………………………………………………………………………張 見（3）

民族化取向下中國藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏發(fā)端——以趙元任、黃自藝術(shù)歌曲為例……………………………………李翔宇（3）

美術(shù)展覽對當代中國人物畫創(chuàng)作的導向作用…………………………………………………………………………王志國（4）

論康有為晚年書學思想的轉(zhuǎn)變及其原因………………………………………………………………………………錢 超（4）

中國民歌鋼琴改編曲創(chuàng)作特征探析——以陜北民歌為例……………………………………………………………魏耀珍（5）

契里柯早期繪畫風格與尼采哲學思想…………………………………………………………………………………李 蕊（6）

雄強神異與威猛馴良——南北朝時期獅子造型特征比較……………………………………………………………于 超（6）

清代馬面裙形制及應用探究……………………………………………………………………………………………任婧媛（6）

淮北花鼓戲的傳承保護研究……………………………………………………………………………………………陳云燕（6）

·教育學 心理學·

高校學習困難學生的家庭特征研究……………………………………………………………………………田 甜,王友國（1）

供給側(cè)改革思維下高校研究生精品課程建設探析……………………………………………………………………朱慶躍（1）

翻轉(zhuǎn)課堂與項目式學習的聯(lián)動教學模式探究…………………………………………………………………………李慧芳（1）

完形填空與英語讀寫能力相關性實證研究……………………………………………………………………………戴艷云（1）

CEFR視角下英語專業(yè)學生英語能力培養(yǎng)探究……………………………………………………王繼玲，張宇翔，蔣道華（1）

大學生學習主觀幸福感的現(xiàn)狀分析——以淮北師范大學為例…………………………王淑燕，張 敏，張 凱，江 偉（2）

青少年網(wǎng)絡欺凌：類型、影響因素及干預……………………………………………………………………張 凱，吳守寶（2）

多元文化情境下包容性課程對留學生創(chuàng)新能力的影響——基于安徽省屬高校的實證研究……胡善貴，戴俊霞，雷金火（2）

大學生社會主義核心價值觀認同困境及對策分析……………………………………………………………………伍旭坤（2）

論高中語文必修教材文言文選編原則——以新課標人教版高中語文必修教材為例………………………………任 強（2）

“社會研究方法”課程參與式實踐型教學模式研究…………………………………………………………………李 娟（2）

多維視角下管理學課程教學質(zhì)量提升的激勵模式構(gòu)建……………………………………………………李昌文，周優(yōu)軍（2）

“中國夢”視域下大學生社會責任感培養(yǎng)實效研究……………………………………………………………………郝連儒（3）

我國英語專業(yè)空間分布非均衡特征的實證分析………………………………………………………………………朱 琦（3）

職業(yè)技能與職業(yè)精神融合視角下的高職人才培養(yǎng)研究………………………………………………………………………李 芳（3）

大學生中華傳統(tǒng)美德認同感和踐行意愿的內(nèi)隱態(tài)度研究…………………………………………王翠艷，江 偉，李 安（3）

家庭社會階層對青少年親社會行為的影響：公正世界信念的中介作用…………………………江 偉，王翠艷，王淑燕（3）

地方高校圖書館古籍資源的開發(fā)與建設路徑——以淮北師范大學為例…………………………………張晚霞，孟兆云（3）

高校檔案信息化建設現(xiàn)狀與對策探究…………………………………………………………………………………胡維維（3）

研究生教育全課程育人體系的構(gòu)建……………………………………………………………………………………徐建龍（4）

經(jīng)濟新常態(tài)下大學生思想政治工作的著力點…………………………………………………………………………劉 茜（4）

我國高校大學生就業(yè)指導的歷史、功能與地位………………………………………………………………劉永亮,伍晨露（4）

大學生微信交往的心理功能與機制……………………………………………………………………………………張文江（4）

移動學習工具在微課中使用效果的調(diào)查分析與優(yōu)化路徑——以“現(xiàn)代教育技術(shù)”實驗課為例……………………張坤穎（4）

“雙一流”建設背景下安徽高等教育的改革與發(fā)展——安徽高等教育論壇2017年會綜述………………劉永亮,高鴻雁（4）

中國人口出生率下降背景下高等教育變化趨勢探討…………………………………………………………齊美東,柴 琳（5）

高校思想政治理論課育人環(huán)境現(xiàn)狀及優(yōu)化策略……………………………………………………………檀江林，劉 茜（5）

高校特色新型智庫建設的定位、邏輯與策略…………………………………………………………………賀文華，左雪松（5）

也談“語文”的含義和性質(zhì)………………………………………………………………………………………………杜道流（5）

強化高校課堂教學管理芻議……………………………………………………………………………………………郝文清（5）

我國高校國際化旅游人才培養(yǎng)研究現(xiàn)狀與展望……………………………………………………………任喚麟，胡曉娟（5）

教育徽章運用效果的影響要素研究……………………………………………………………………………………姚 潔（5）

中國教育史學科百年演進特征析論……………………………………………………………………………………王耀祖（6）

皖北農(nóng)村民辦中小學學校發(fā)展環(huán)境分析………………………………………………………………………………張文敏（6）

義務教育學校教師薪酬制度知覺對職業(yè)使命感的影響……………………………………………………薛桂英，趙小云（6）

藝術(shù)治療視域聽障大學生積極心理場構(gòu)建策略研究…………………………………………………………………侯慶琦（6）

寫作教學要強化思維能力向多維表達轉(zhuǎn)化訓練………………………………………………………………………李 樺（6）