夏曉靜
(濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院,山東 濟(jì)南 250031)
淺談醫(yī)院消毒供應(yīng)中心人員的職業(yè)危害及對(duì)策
夏曉靜
(濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院,山東 濟(jì)南 250031)
職業(yè)危害是指從事某一職業(yè)的人員因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性而帶有一定的危害性,這種危害性可能是潛在的,也可能隨時(shí)就能爆發(fā)。而醫(yī)院消毒供應(yīng)中心從事人員便是一種具有職業(yè)危害的群體,其在對(duì)器械與物品的消毒過(guò)程中會(huì)因?yàn)樾枰佑|各類感染物而可能隨時(shí)發(fā)生一些物理性質(zhì)的、化學(xué)性質(zhì)或者生物性質(zhì)的感染和職業(yè)性傷害事件,對(duì)從事消毒工作的人員來(lái)說(shuō)一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。本文就如何做好消防供應(yīng)中心人員的職業(yè)性危害防范工作、盡量避免職業(yè)性危害的發(fā)生做了具體的分析與探討。
醫(yī)院;消毒供應(yīng)中心;職業(yè)危害;對(duì)策分析
醫(yī)院的消毒供應(yīng)中心主要負(fù)責(zé)的便是將醫(yī)療器械與物品進(jìn)行回收和消毒,但是,在具體的操作中需要接觸諸多被病原微生物污染的醫(yī)療器械和各種化學(xué)消毒劑、滅菌物品等,因而很容易對(duì)工作人員自身的身體健康造成威脅和危害,因此,消毒工作從事人員必須事先了解職業(yè)危害的各種表現(xiàn)形式,加強(qiáng)自我安全防護(hù)意識(shí),并做好經(jīng)濟(jì)的防范準(zhǔn)備。
化學(xué)性質(zhì)的危害主要是由于護(hù)理人員需要接觸諸多化學(xué)消毒劑而產(chǎn)生的危害,這些消毒劑主要有過(guò)氧化氫、過(guò)氧乙酸、各類酶清洗劑等,這些消毒劑都有共同的特征,即具有刺激性氣味、較強(qiáng)腐蝕性與揮發(fā)性等,短時(shí)間之內(nèi)的接觸關(guān)系不大,但作為消毒工作人員不存在短時(shí)間接觸這種現(xiàn)象,他們每天都不可避免地需要使用這些消毒劑,因此,容易受到這些消毒劑的危害,輕者使護(hù)理人員皮膚過(guò)敏、灼痛、頭暈、惡心等,重者則可能引起護(hù)理人員產(chǎn)生急性或者慢性中毒,或者引起其他的疾病等。
生物性質(zhì)的危害主要來(lái)自于各種污染源和具有傳染性質(zhì)的污垢,如患者的血液、體液,以及患者產(chǎn)生的排泄物和分泌物等,護(hù)理人員在清理這些污垢的過(guò)程中,容易被一些尖銳的醫(yī)療器械,如針頭、剪刀等所傷,再接觸到這些污垢,就很容易使一些攜帶病菌的微生物通過(guò)傷口進(jìn)入到護(hù)理人員的血液組織中,增加護(hù)理人員罹患疾病的概率,客觀上也增加了疾病的傳播率。又如,在使用高壓水槍對(duì)污染物進(jìn)行沖洗時(shí),會(huì)使污染物中的病原體、病菌等擴(kuò)散至空氣中,通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入到人體中,加速病菌的傳播,致使護(hù)理人員呼吸系統(tǒng)受損,功能衰退,生命健康受損。
物理性的危害主要來(lái)自護(hù)理人員的工作環(huán)境,可能因?yàn)橐恍C(jī)器設(shè)備產(chǎn)生噪聲和高溫環(huán)境,一些大功率儀器如真空壓力蒸汽滅菌在消毒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高分貝噪音,其強(qiáng)度甚至達(dá)到了90~98分貝;又如護(hù)理人員在使用高壓蒸汽滅菌器、全自動(dòng)清洗機(jī)等儀器時(shí),雖然可以產(chǎn)生較好的消毒效果,但是會(huì)產(chǎn)生高溫環(huán)境,易導(dǎo)致工作人員產(chǎn)生頭暈、中暑癥狀;而消毒工作必須使用的各種敷料、棉球和手術(shù)衣物等過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵和棉絮纖維,引發(fā)工作人員的激烈咳嗽和哮喘等;在對(duì)大型的器械進(jìn)行搬運(yùn)過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)椴豢爸刎?fù)而導(dǎo)致工作人員肢體出現(xiàn)意外的砸傷、扭傷等,長(zhǎng)時(shí)間的搬運(yùn)還會(huì)導(dǎo)致工作人員的脊柱和腰肌發(fā)生勞損現(xiàn)象。
做好消毒工作的日常安全防護(hù)能夠在很大程度上避免工作人員受到污染物的感染和外部不良環(huán)境的危害。為了強(qiáng)化工作人員的職業(yè)安全意識(shí),醫(yī)院需要制定培訓(xùn)計(jì)劃與安全教育方案,要求護(hù)理人員在上崗之前接受安全防護(hù)教育和操作技能的培訓(xùn),是護(hù)理人員認(rèn)識(shí)到消毒工作的重要性,樹(shù)立安全防護(hù)意識(shí),減少操作失誤,降低危害發(fā)生概率。
護(hù)理人員在使用儀器設(shè)備之前,除了必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查工作之外,還須在日常生活中,對(duì)儀器進(jìn)行定期的檢修與保養(yǎng),對(duì)一些無(wú)法再進(jìn)行維護(hù)的、超負(fù)荷工作的儀器進(jìn)行及時(shí)的處理和淘汰;為盡量避免噪聲對(duì)工作人員產(chǎn)生影響,應(yīng)當(dāng)在工作室內(nèi)安裝噪音隔離裝置;對(duì)一些專業(yè)技術(shù)要求較高的設(shè)備,需要專門(mén)的技術(shù)消毒人員嚴(yán)格按照儀器的使用要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,并注意密切觀察儀器的各項(xiàng)指標(biāo)是否保持正常,在非正常情況下,須對(duì)儀器進(jìn)行專業(yè)的保養(yǎng)和維護(hù),延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。對(duì)于粉塵環(huán)境,護(hù)理人員需要佩戴好口罩、帽子、手套和衛(wèi)生制服等,必要情況下還要佩戴眼罩,以最大程度隔離粉塵與棉絮纖維等對(duì)人體的危害。
針對(duì)化學(xué)消毒劑容易揮發(fā)的特性,應(yīng)注意將消毒劑密封后放置于陰涼干燥處,在使用的過(guò)程中,注意根據(jù)不同的消毒劑,使用不同的防護(hù)用品;針對(duì)一些需要現(xiàn)用現(xiàn)配的消毒劑,醫(yī)護(hù)人員在配制的過(guò)程中須開(kāi)通保持通風(fēng)狀態(tài),減少刺激性氣體對(duì)皮膚產(chǎn)生傷害;當(dāng)皮膚受到消毒劑危害時(shí),需將受害者及時(shí)轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的環(huán)境中休息,緩解受傷害程度,嚴(yán)重的還需要接受治療。
總之,為最大程度上避免護(hù)理人員在消毒過(guò)程中受到的危害,需要做好各方面的防護(hù)工作。醫(yī)院需要制定具體的有效的防護(hù)規(guī)章制度,要求護(hù)理人員按照制度要求進(jìn)程消毒工作,增強(qiáng)消毒人員的防護(hù)意識(shí),做好儀器設(shè)備的檢查工作和消毒劑等方面的防護(hù)工作,為自身的工作創(chuàng)建一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境,保證護(hù)理人員的生命健康和安全。
[1] 張海霞,劉豆花.淺談醫(yī)院消毒供應(yīng)中心工作人員的職業(yè)危害因素及防護(hù)對(duì)策[J].今日健康,2014(7):367-367.
[2] 王靈芝,宋秀敏,吳碧云.淺談醫(yī)院消毒供應(yīng)中心人員的職業(yè)危害及對(duì)策[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2016,14(5):147-149.
R187
A
ISSN.2095-8242.2017.46.9098.01
本文編輯:吳玲麗