育人為本 德育為先英盛

英盛

仰恩大學(xué)由愛國華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦，是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學(xué)歷證書和授予學(xué)士學(xué)位資格的私立大學(xué)。2008年以良好的成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，成為福建省第一所通過本科教學(xué)工作水平評估的民辦高校。仰恩大學(xué)現(xiàn)有8個學(xué)院，5個直屬系部，18個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學(xué)科門類。在管理體制上實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制；在發(fā)展方式上走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。目前，學(xué)校正朝著“開放型、國際化”現(xiàn)代大學(xué)的目標邁進。

優(yōu)美環(huán)境與學(xué)習條件

學(xué)校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。擁有先進的同步錄制數(shù)字化教室、多媒體語言教室，建有平面設(shè)計實驗室（蘋果機房）、音頻實驗室和計算機監(jiān)控實驗室等各類專業(yè)實驗室、大型模擬實習基地和校內(nèi)外實踐教學(xué)基地。有省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺和 “十二五”高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心各一個。學(xué)校還設(shè)有滿足教學(xué)、科研需要的大型圖書館和能容納萬人的文體中心以及各類運動場地。

立德樹人體系與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

建校以來，學(xué)校堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，以“學(xué)會做人，守信篤行；學(xué)會做事，創(chuàng)業(yè)有成”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，不斷探索立德樹人的規(guī)律，構(gòu)建私立大學(xué)立德樹人體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才。學(xué)校先后榮獲 “中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”、“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”、“福建省黨建和思想政治工作先進高等學(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ∑桨残@”、“誠實守信示范單位”等榮譽稱號。

學(xué)校實行“應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，推行以通識教育為基礎(chǔ)，以實踐教育與創(chuàng)新教育為重點，以專業(yè)特長培養(yǎng)為特色的寬口徑專業(yè)教育，建立了課程教學(xué)、實踐教學(xué)和素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育交互作用的三大培養(yǎng)體系。

學(xué)校重視實踐教學(xué)體系的建立，與百余家企事業(yè)單位共建教學(xué)實習、實訓(xùn)基地，其中“仰恩大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院—華福證券有限責任公司營業(yè)部實踐教學(xué)基地”、“仰恩—源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實踐教學(xué)基地”被確定為省級校企合作實踐教學(xué)基地。經(jīng)過多年努力和探索，學(xué)校建立了以健全人格，提升素質(zhì)為目標，與社會實踐、科研訓(xùn)練、科技文體競賽、學(xué)生社團活動、社區(qū)服務(wù)及其他教育實踐活動統(tǒng)一，“成人”教育與“成才”教育有機結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。

學(xué)生各類比賽屢獲佳績

2014-2015學(xué)年度，我校學(xué)生積極參加各級各類比賽，屢獲佳績。在第六屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽福建（海南）分賽區(qū)中獲獎總數(shù)位列第一，共獲獎15項，其中三等獎3項，優(yōu)秀獎11項，入圍獎1項，我校被評為 “優(yōu)秀院?！?；首次參加“ TI杯”福建省大學(xué)生電子設(shè)計競賽，獲得2個二等獎、2個三等獎；在“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（福建賽區(qū)）中，4支參賽隊伍獲本科組二等獎；首次參加全國大學(xué)生英語競賽，獲得B類全國一等獎；在第五屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（福建賽區(qū)）中獲得2個三等獎，1個優(yōu)秀獎；在第二屆海峽兩岸大學(xué)生營銷模擬決策競賽總決賽中獲得一等獎；在全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽營銷模擬決策賽中獲得一等獎；在第十八屆“外研社·京東杯”全國大學(xué)生英語辯論賽總決賽中榮獲三等獎；在第一屆福建省大學(xué)生新聞獎中獲得一等獎；在福建省“優(yōu)動漫杯”校園動漫大賽中榮獲一等獎等等。

對外合作與交流

學(xué)校通過多層次、多形式、多領(lǐng)域的國際合作交流，逐步確立國際化辦學(xué)立校的理念。積極借鑒和引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，逐漸形成我校與國際高等教育發(fā)展相適應(yīng)的開放辦學(xué)格局，不斷提升我校人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量，塑造我校國際化現(xiàn)代大學(xué)形象。

學(xué)校長期聘請多名來自美國、英國、加拿大等國的專家、教授在校執(zhí)教。我校與臺灣高校已進入深度合作交流，全方位開展教師和學(xué)生的交流交換活動，與臺灣暨南國際大學(xué)等高校簽署了合作交流協(xié)議，由臺灣高校組成的教授團定期來我校授課，我校每年選派師生赴臺灣高校進行交流學(xué)習。與此同時，我校與美國、英國的高校也開展了多層次、多領(lǐng)域的合作交流。

學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習年限內(nèi)，修完教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程，并完成所有教學(xué)環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)要求，由我校頒發(fā)國民教育系列普通高等教育（教育部電子注冊）本科畢業(yè)證書。凡已達到畢業(yè)要求，并達到學(xué)校學(xué)位授予條件的學(xué)生，由我校授予其相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。成績和綜合素質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將加授金牌學(xué)士學(xué)位或銀牌學(xué)士學(xué)位。

學(xué)生畢業(yè)后自主擇業(yè)，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)助推薦。就業(yè)主要去向為：黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及民營、外資、合資等非公企業(yè)。我校每年都為國家選送一批選調(diào)生和選聘生，同時也為部隊、“三支一扶”等輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。