基于二維碼的校園一“碼”通的系統(tǒng)框架設計

王宏波　蔣淑玲

摘要：手機二維碼在廣告、包裝、雜質、報紙上，隨后可見。用戶只要用手機掃一下二維碼，就可以實現(xiàn)上網(wǎng)功能，快速地獲取相關信息。當前，隨著網(wǎng)絡信息技術的快速發(fā)展，二維碼技術已經(jīng)逐漸被應用到校園文化建設中，并且發(fā)揮著重要的作用。該文以某學校為例，基于二維碼工具，提出了校園一“碼”通的系統(tǒng)框架設計。在系統(tǒng)框架中，包括了校園文化、環(huán)境、活動、服務等項目。希望應用一“碼”通系統(tǒng)框架后，可以不斷提升校園的形象，創(chuàng)造獨特的校園文化。同時，給廣大師生提供更加全面、優(yōu)質的服務。

關鍵詞：二維碼；校園；系統(tǒng)；框架；設計；分析

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）30-0071-02

在全球經(jīng)濟一體化的影響下，國家不斷加大了教育信息化建設的力度，并取得了較大的成績。近年來，受到科技信息的沖擊，各大高校也不斷加快了信息化、網(wǎng)絡化、智能化、數(shù)字化的建設步伐。其中，二維碼作為一種全新的網(wǎng)絡技術，能夠快速的識別、儲存、傳遞信息，對人們的生活、工作產(chǎn)生了很大影響。所以，在新的發(fā)展形勢下，為了適應時代的發(fā)展，可以利用二維碼建立一“碼”通系統(tǒng)，推進學校各項工作的順利開展，加快數(shù)字化校園、人文校園的建設速度。

1 校園二維碼一“ 碼”通系統(tǒng)

1.1 校園人文景觀二維碼設計

在校園內(nèi)設置具有人為景觀特點的二維碼標志。用戶只要用手機掃碼，就可以獲取到該景觀的詳細信息。比如，在學校圖書館、博物館、創(chuàng)業(yè)園中，都可以設立二維碼，方便學生、教師，以及游人來學習。這樣，只要通過閱覽手機上的信息就能了解到學校的歷史、人文、環(huán)境知識，而不必再去上面的景觀。值得注意的是，在設計二維碼時，應該突出高校的歷史文化，發(fā)揮建筑引導的功能。

1.2 校園活動二維碼系統(tǒng)的設計與推廣

在素質教育理念的影響下，我國高校的規(guī)模不斷擴大，并完善了各項基礎設施?；诖?，使大學生的校園課余生活更加豐富多彩。雖然校園很多角落都張貼了為活動宣傳的海報，但是往往空間方面存在很大局限。同時，再加上海報彩頁被大量的文字占據(jù)，難以凸顯主題，最終使得很多學生錯過了機會。針對以上問題，可以在海報彩頁上添加介紹活動的二維碼，引導感興趣的學生關注。學生只要利用智能手機掃碼，就可以快速獲取更多的信息，包括活動的主題、內(nèi)容、時間、地點等。二維碼能夠快速、便捷的獲取信息，節(jié)省了紙質宣傳的成本，降低了活動的成本，在這方面具有很大優(yōu)勢。除此之外，在舉辦活動時，也可以將二維碼作為入場的憑證，還可以加大宣傳力度，達到低碳、環(huán)保的效果。

1.3 校園服務二維碼系統(tǒng)設計與推廣

在二維碼系統(tǒng)中，同樣可以提供校園服務、公共信息的應用。第一，采用一“碼”通系統(tǒng)設計，能夠為學生提供就業(yè)方面的信息。當前，隨著信息化社會的到來，校園中的招聘信息也不斷增多。因此，將二維碼與就業(yè)工作結合起來，能夠形成一種獨特的信息傳播方式，使廣大畢業(yè)生快速地獲取更多的就業(yè)信息。與此同時，也促進了校園電子信息平臺的建設，實現(xiàn)了就業(yè)網(wǎng)、移動通信設備、宣傳專欄信息的一體化。第二，在高校醫(yī)院、食堂、計算機中心、超市等地，也可以使用二維碼來充值、消費。這樣，不僅為學生提供了快捷的服務，而且減少了丟卡、補卡的麻煩。第三，學生在購買火車票、飛機票時，也可以使用二維碼來購買。采用一“碼”通系統(tǒng)設計，學生可以利用專門的二維碼掃描儀，來掃描飛機票后者火車票上的二維碼，獲得相關的個人信息。具體來講，可以在火車站入口或者飛機登機口設置識別系統(tǒng)。用戶利用身份證就可以進行認證，如果符合本人在電腦上的信息，即可成功進入。應用二維碼一“碼”通系統(tǒng)來購票，在很大程度上緩解了節(jié)假日購票的擁堵現(xiàn)象，緩解了學生購票的壓力。最后，利用二維碼系統(tǒng)，能夠輕松地獲得高校地圖從信息，并進行準確定位。在此次基礎上，給新生、家長帶來了很大便利。

1.4 校園自然景觀二維碼系統(tǒng)設計與推廣

當前，高校在景觀建設方面，越來越趨于成熟化。很多高校內(nèi)，都栽植了大量的景觀植物，布置了優(yōu)美的自然景觀，比如花草樹木、亭子、走廊、池塘、假山等。然而，簡單的設置一塊標牌顯然無法全面的介紹這些景觀。鑒于此，可以將數(shù)據(jù)庫作為基礎，引入二維碼一“碼”通系統(tǒng)，記錄這些信息。然后偶，將二維碼作為媒介，以此來實現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實的連接。根據(jù)以上設計，給學生、家長、游人等，充分展示學校自然景觀的獨特內(nèi)涵。采用校園自然景觀二維碼系統(tǒng)設計后，讓進入校園的人們獲取到了更豐富的校園文化，增強了校園的綜合影響力，提升了高校的知名度。另外，應用該系統(tǒng)后，為學生提供了一種更加低碳、環(huán)保的學習氛圍，有助于大學生的身心健康。除此之外，學生在使用二維碼系統(tǒng)時，能夠讓他們提前了解到電子商務方面的知識，及早適應社會，融入社會?？梢钥闯?，引入二維碼一“碼”通設計系統(tǒng)后，能夠更好地體現(xiàn)校園的內(nèi)在美，加快數(shù)字化校園的建設速度，提升高校的品牌效應。所以，在今后的發(fā)展中，有必要擴大該系統(tǒng)的應用，并不斷推廣出去。只有這樣，才能增強高校的綜合競爭力，實現(xiàn)發(fā)展的信息化、科學化、數(shù)字化、低碳化。

2 校園一“碼”通系統(tǒng)設計存在的問題

可以看出，基于二維碼的校園一“碼”通系統(tǒng)在信息讀取、儲存方面，有著重要的意義，值得廣泛應用、推廣。然而，受到各種因素的影響，該系統(tǒng)依然存在很多問題，需要進一步研究。在技術難點上，體現(xiàn)為數(shù)字化信息的組織方式。盡管手機終端雖然在攜帶方面，具有快捷、便利的優(yōu)點，但是也有一定的弊端。首先，當前高校內(nèi)的無線網(wǎng)絡依然不完善，不僅降低了信息獲取的效率，而且很容易造成網(wǎng)絡擁堵的現(xiàn)象。在這種現(xiàn)象下，就會使二維碼系統(tǒng)應用效果降低。其次，二維碼在展示位置上，還存在問題。比如屏幕小，運行速度慢。所以，針對以上問題，需要采用數(shù)字化媒體組織方式，使接入形式更加多樣化，以此來提供各種各樣的用戶界面。在此基礎上，讓用戶根據(jù)自己的喜好，實現(xiàn)自助服務。

3 推進校園一“碼”通系統(tǒng)的辦法和措施

針對以上問題，本文結合相關的工作經(jīng)驗，提出推進校園一“碼”通系統(tǒng)的辦法和措施。包括以下幾個方面。第一，加大宣傳的力度，與學校相關部門加強交流與溝通，不但優(yōu)化系統(tǒng)設計方案，以此來提高系統(tǒng)應用的可行性。第二，深入到學生、教師當中，廣泛爭取他們的意見和建議，不斷優(yōu)化系統(tǒng)設計方案，滿足用戶的需求。除此之外，還要提高設備的保障能力。在日常工作中，相關人員要對雷達設備的運行參數(shù)做出準確、全面的分析與統(tǒng)計，及時發(fā)現(xiàn)故障，并采取措施解決，保證設備的準確定位。同時，還要做好相關的記錄。只有這樣，才能保證系統(tǒng)的安全運行。

4 結束語

當前，隨著網(wǎng)絡信息化的快速發(fā)展，二維碼技術已經(jīng)深入到各行各業(yè)領域當中，并且起著重要的推動作用，為行業(yè)創(chuàng)造了更多的社會、經(jīng)濟效益。與此同時，在高校建設中，基于二維碼技術，納入一“碼”通系統(tǒng)，也顯然非常重要。本文根據(jù)實際的工作經(jīng)驗，從校園景觀、活動、服務方面來提出系統(tǒng)框架設計。同時，就存在的問題，提出了相關的建議和意見。希望可以起到參考的作用。

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