也談困擾中學(xué)生的作文

茍宜君

長(zhǎng)期以來，作文一直困擾著中學(xué)生，尤其是面臨升學(xué)的中學(xué)生，他們復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)重，升學(xué)作文又占分值大，父母對(duì)孩子期望值高，所以同學(xué)們一提起作文就頭疼，寫作文就咬筆桿，感覺無從下筆無話可說。有時(shí)作文寫長(zhǎng)了卻得分少，吃力不討好。筆者認(rèn)為，要解決這個(gè)問題：學(xué)生平時(shí)必須養(yǎng)成一種習(xí)慣，過好兩道關(guān)，學(xué)好三種技巧。

一、一種習(xí)慣

學(xué)生應(yīng)處處留心學(xué)問，養(yǎng)成天天寫日記的習(xí)慣，這樣就能解決無話可說的問題。那么，日記該怎么寫，寫什么呢？首先要注意格式正確，即幾月幾日，星期幾，天氣情況。其次，要注意最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞，碰到的優(yōu)美句子，精彩片段，把它們字跡工整的記述下來。自己身邊發(fā)生的有意義的事，喜怒哀樂憂愁懼皆可入文。養(yǎng)成積累語言，積累感情的習(xí)慣，一開始把字寫工整，寫規(guī)范，然后逐漸練速度，45分鐘能工整地寫出500多字，每學(xué)年練筆須多于10000字。要把寫日記當(dāng)做一種享受，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就能自然流暢的表達(dá)自己的真情實(shí)感，就能從生活的寶庫中找到豐富的題材，只要這種習(xí)慣養(yǎng)成，作文就不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，而是你自覺抒發(fā)感情的平臺(tái)。

二、過好兩關(guān)

第一關(guān)書寫關(guān)，初中學(xué)生應(yīng)會(huì)寫會(huì)用會(huì)讀35000字左右，這樣閱讀基本就會(huì)無障礙，而在實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生們寫不規(guī)范字。錯(cuò)別字。細(xì)長(zhǎng)字。忽大忽小的字。連筆字。自造字。扭成團(tuán)的字，影響了作文的表達(dá)效果。這些已成為作文高分的殺手，應(yīng)引起莘莘學(xué)子的高度重視，平時(shí)應(yīng)練好鋼筆正楷字，只有認(rèn)識(shí)字才不會(huì)給閱讀造成障礙，才能看書讀報(bào)不受影響，也才能比較流暢表情達(dá)意。第二關(guān) 閱讀積累關(guān)，閱讀是積累素材的重要途徑，中學(xué)生平時(shí)要注意背誦課本的詩歌。文言名篇不少于80篇。閱讀現(xiàn)代文每分鐘應(yīng)多于500字。用普通話朗讀正確流利，能比較準(zhǔn)確傳達(dá)作品感情。除了課本要求的背誦外，還要擬定計(jì)劃，利用各種渠道獲得自己所需要的優(yōu)秀讀物，廣泛閱讀。閱讀過程中要隨時(shí)記下精彩的語句和片段，有自己的心得并能提出自己的看法，閱讀優(yōu)秀作品常常為作品里面的人物行為和言論所感動(dòng)，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和美好的追求，時(shí)時(shí)以這些思想來要求自己激勵(lì)自己，并能寫出自己的獨(dú)特感悟和獨(dú)到見解，閱讀時(shí)報(bào)能抓住關(guān)鍵詞句，能準(zhǔn)確簡(jiǎn)要的概括主要內(nèi)容，三年課外閱讀積累總量應(yīng)多于260萬字，把課內(nèi)外閱讀積累當(dāng)做一種樂趣。這樣寫起文章來就顯得很輕松，寫作時(shí)有樂趣，也能自然地表達(dá)自己思想感情和想法。

三、三種技巧

開頭與結(jié)尾技巧。所謂“鳳頭豹尾”就是說作文的開頭要寫得有姿有色，像鳳凰頭那樣，結(jié)尾要像豹子尾巴一樣簡(jiǎn)潔明快，干凈利索，收束有力。下面介紹幾中開頭和結(jié)尾的方法；①開門見山式，這是開頭首選方法，它干脆利落。入題快不枝不蔓。②背景漸入式文章開頭采用環(huán)境描寫的方法，可以營(yíng)造氛圍引出對(duì)下文的敘述。③名言警句式，在文章開頭引用名言可以達(dá)到吸引讀者，突出中心作用。④設(shè)問置疑式開頭倒敘事情的結(jié)尾，設(shè)置懸念能增加文章的曲折性，顯現(xiàn)文章布局之美?！邦^好起，尾難收”文章結(jié)尾切忌虎頭蛇尾，這里介紹幾種技巧；卒章顯志亮明中心，這種方法又稱“畫龍點(diǎn)睛”式，即結(jié)尾點(diǎn)題，與文題遙相呼應(yīng)；水到渠成戛然而止式，文章結(jié)尾自然簡(jiǎn)潔，干凈利落；文采飛揚(yáng)富含哲理式，文章在收尾時(shí)，可用多種修辭展示文采；余音裊裊回味無窮式，文章的結(jié)尾巧妙地來一段自然景物描寫，來烘托自己在文中所要表達(dá)的主旨。切忌離題萬里，故能玄虛，內(nèi)容不宜過多，結(jié)題要快，形式要巧。巧擬標(biāo)題技巧。作文的題目是文章的眼睛，寫一個(gè)漂亮的題目，能使人眼前一亮耳目一新的感覺，標(biāo)題的總體要求是：醒目新穎，下面以半命題作文和自擬題目作文為例，來談?wù)剶M題的技巧：①反向式補(bǔ)題，例如《從此我不在-堅(jiān)持》，這樣作文容易翻新，引人注目；②求異式補(bǔ)題例如《感謝孔子》；③熱點(diǎn)式補(bǔ)題，把熱點(diǎn)引進(jìn)自己作文，定能是文章出新，定能備受青睞。例如《讓低碳永駐心中》補(bǔ)題技巧，原則以小見大，文題亮麗引人注目：①濃縮法，把作文的內(nèi)容濃縮成一句話或一個(gè)短語；②特寫法，一個(gè)重要材料用簡(jiǎn)潔的語言概括變?yōu)闃?biāo)題；③套用法套用歌詞歌曲名，詩文名句，廣告詞，影片名。④巧用修辭擬題，《見義勇為與見義勇圍》，用的是諧音，《生于憂患，死于安樂>.用的是對(duì)比，《人生也是一張答卷》用的是比喻，《那個(gè)障礙粉碎了我》用的是夸張?！段沂钦l》用的是反問，《宇宙里有些什么》用的是設(shè)問，《傾聽自己的心跳》用的是借代，《樹的嘆息》用的是擬人，《別了，親人》用的是呼告，《前不見古人，后不見來者》是引用詩歌，《回來吧，媽媽》是倒裝，《死海不死》是矛盾式。

總之，擬題應(yīng)精煉醒目。新奇生動(dòng)，且在話題之中。立意深刻技巧，作文的高下要求，除了材料新，構(gòu)思新，語言新外，更重要的是立意是否深遠(yuǎn)，一般來說，立意的技巧主要在于學(xué)生是否有真情實(shí)感，是否對(duì)事物有獨(dú)特感受。獨(dú)到見解，很大程度在于對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度，透過事物現(xiàn)象看到本質(zhì)，了解事情的意義，發(fā)現(xiàn)人物身上的閃光點(diǎn)，揭示事物蘊(yùn)含的哲理。下面提供一些立意技巧；以小見大法，即小人物大品質(zhì)；小事情大意義；小事物大道理。寫作要口子小，立意巧角度新。此外，反向立意法，《貧窮也是一種財(cái)富》化虛為實(shí)，化實(shí)為虛法，即實(shí)題虛做，虛題實(shí)做。另外看問題要全面，要用辯證觀點(diǎn)看問題，一分為二的觀點(diǎn)。若能做到；感自己， 想他人；感自然，想人生；感生存想社會(huì)，作文立意一定會(huì)高人一籌。

綜上所述，中學(xué)生只要養(yǎng)成寫日記的良好習(xí)慣，過好兩關(guān)，掌握三種寫作技巧，那么，作文將不再是你的攔路虎，不再是你的困擾，反而會(huì)成為你升入高一級(jí)學(xué)府的敲門磚，成為你的靚麗的名片。