劍圣喵大師
最近,一篇題為《每對(duì)母子都是生死之交,我要陪他向校園霸凌說(shuō)NO》的文章在網(wǎng)上廣泛傳播,引起強(qiáng)烈關(guān)注。我絲毫不奇怪這件事會(huì)牽動(dòng)人心。自從當(dāng)了心理教師以來(lái),我經(jīng)常介入學(xué)校的霸凌事件,一方面給霸凌的受害者做心理輔導(dǎo),一方面幫助學(xué)校協(xié)調(diào)沖突。
我說(shuō)一個(gè)真實(shí)事件。三年前,我介入了一場(chǎng)小學(xué)校園霸凌事件,但和其他不同的是,這次我的輔導(dǎo)對(duì)象卻是班主任。班主任馨老師是剛畢業(yè)沒多久的新老師,也是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的年輕老師,多次榮獲省市教育部門的表彰。但馨老師卻因?yàn)榘粤枋录?,被學(xué)校處分,她心灰意冷,準(zhǔn)備辭職。
到底發(fā)生了什么呢?
馨所任教班級(jí)的一個(gè)男生小文,被另外兩個(gè)男生阿虎、阿龍欺負(fù),垃圾桶套頭那已經(jīng)不算事了,阿虎、阿龍強(qiáng)制小文進(jìn)行一種名為阿魯巴的游戲,下手過(guò)重導(dǎo)致小文下體受傷。
小文的父母怒氣沖沖找來(lái)學(xué)校,年級(jí)組長(zhǎng)告訴馨,這類事情的處理原則是:大事化小,小事化了。馨覺得這樣做不太公平,她知道這兩人向來(lái)都是班上的小霸王。她在辦公室里嚴(yán)肅批評(píng)阿虎、阿龍,還在家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)了事情經(jīng)過(guò),希望引起家長(zhǎng)重視。阿虎的媽媽聽到兒子被點(diǎn)名,當(dāng)場(chǎng)拂袖離開了教室。
沒過(guò)幾天,馨出事了。有家長(zhǎng)告到教育局,投訴馨的班級(jí)存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。其實(shí)事情是學(xué)校為加強(qiáng)管理,中午安排老師守午自習(xí)。老師守一次自習(xí)有十幾塊錢,這點(diǎn)錢就由班費(fèi)出了。
校長(zhǎng)慌了,因?yàn)閷W(xué)校正在面臨一項(xiàng)很重要的評(píng)比,萬(wàn)般不能出事,他立即撤銷了所有老師補(bǔ)貼,退還了班費(fèi),并在大會(huì)上嚴(yán)厲地批評(píng)了馨。舉報(bào)人也沒匿名,虎媽坦誠(chéng)地說(shuō)就是她干的。
馨把所有委屈打掉牙吞到肚子里,在德育副校長(zhǎng)辦公室里當(dāng)場(chǎng)向虎媽道歉,虎媽很氣憤,給了馨一耳光,連過(guò)來(lái)拉架的年級(jí)組長(zhǎng)都挨了一下。
可惜忍辱負(fù)重還是沒有得到尊重,沒有任何老師愿意接手阿虎所在班級(jí)。第二天虎爸發(fā)話了,要求學(xué)校協(xié)調(diào)把阿虎調(diào)到重點(diǎn)小學(xué)去,理由是阿虎在這個(gè)學(xué)校會(huì)受到歧視。這完全是獅子大開口,這也讓年級(jí)組長(zhǎng)怒了,他找出證據(jù)證明阿虎進(jìn)這個(gè)學(xué)校不合規(guī)定,并聯(lián)合了被阿虎欺負(fù)過(guò)的家長(zhǎng),準(zhǔn)備一起到派出所報(bào)案。這才讓虎媽虎爸最終決定阿虎自行轉(zhuǎn)學(xué)。
這件事是結(jié)束了,我盡了我最大努力說(shuō)服馨不要辭職。但我無(wú)論說(shuō)什么,我想馨老師再也回不到當(dāng)年那個(gè)關(guān)心學(xué)生,充滿正義感的美女老師了吧!
中關(guān)村二小的事件尚未有定論,我不敢妄言。但我可以清楚地從二小的通告上聞出一股熟悉的氣味,那就是:發(fā)生這樣的事情,學(xué)校的聲譽(yù)遠(yuǎn)比阻止霸凌要重要。臉面要緊,大家別鬧了好嗎?
阻止校園霸凌也不是一句明確校園責(zé)任人的空話就可以解決。教育部門對(duì)學(xué)校管理的評(píng)定不應(yīng)該停留在“是否會(huì)出事”,而是應(yīng)該評(píng)估出事后,是否公平公正地處理,是否保護(hù)了受害人。
而在平時(shí)的日常生活中,我也深刻建議家長(zhǎng)和老師:我不需要您溫馨呵護(hù),我更不要您關(guān)懷備至。當(dāng)您的孩子變得沉默寡言,當(dāng)你的學(xué)生開始內(nèi)向封閉。請(qǐng)摸摸他的頭,問(wèn)他:發(fā)生了什么?我可以幫助你。也許你不只是救了一個(gè)人,你還避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
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