寫活體驗(yàn)，主旨鮮明

黃松海;高子陽

寫景之文，不僅要展現(xiàn)景物的特質(zhì)，而且要寫活獨(dú)特體驗(yàn)。只有這樣，才能達(dá)到情景交融、物我合一的境界，寫出文質(zhì)兼美、意蘊(yùn)深刻的文章。寫景之時(shí)，要聚焦感受最深、觸動(dòng)最大之點(diǎn)，融注自我真切的體驗(yàn)，或抒發(fā)強(qiáng)烈情感，或闡述深刻事理，在寓情于景或托物言理之中，使情、景、理三者有機(jī)融合，產(chǎn)生美不勝收的藝術(shù)效果，讓人為之陶醉傾倒！

病文展示

徒步穿越黃林古道

□高子陽

我十分滿足地坐在大巴車上，雖然有些累，但想到剛才一路看到的美景，感覺一切都值了。【開篇不美，扣題不緊，未起到總領(lǐng)全文，引起下文的作用?！?/p>

時(shí)間回到7小時(shí)前，【畫線句交代不明，表意不準(zhǔn)。】媽媽，我，還有一些徒步愛好者從新江口坐車到慶賀寺蠻子洞，準(zhǔn)備18公里的徒步穿越。【畫線句表意不準(zhǔn)，須修訂?！可衔?點(diǎn)，徒步穿越正式開始。我們進(jìn)入了黃林古道，路特別窄，我們只能一個(gè)一個(gè)進(jìn)入，兩人之間還要隔一段距離，真是一路風(fēng)景一路歌?！敬颂幘拔锩鑼戇^于簡(jiǎn)略，缺乏感染力?！?/p>

走著走著，我們看到了路邊的一間小木屋，我?guī)е闷孀吡诉M(jìn)去。一個(gè)殘舊的橡木桌上擺著干凈的瓷碗，看上去有些年頭的紫檀木書架上擺著許多裝幀不一的書籍，椅子缺了一條腿，在那里吱呀吱呀地怪叫?！井嬀€句表意不準(zhǔn)，讓人產(chǎn)生歧義?！课萃?，一圈柵欄圍著一群活潑可愛的雞，它們嘰嘰喳喳地叫著。我想：這，才是真正的鄉(xiāng)村生活，避開了城市污濁的空氣和令人煩惱的噪聲，感受到了獨(dú)屬于鄉(xiāng)村生活的清新空氣與悅耳的聲音，【畫線句句式雜糅，表意不當(dāng)?！窟@一切是多么美好！【此段未緊扣“鄉(xiāng)村美好”一語作細(xì)膩描繪，與后面的自我感受不協(xié)調(diào)，文中的描寫與抒情未有機(jī)地融合在一起?！?/p>

走過荊棘叢生的林間小道，走過崎嶇不平的山路，不知不覺中，我們來到了一條清澈的小溪旁，大家在這里嬉戲，在這里休息。我，獨(dú)自一人坐在一塊平整的大石頭上，閉起眼睛，用心感受大自然的交響樂，那美妙的交響樂是由水撞擊巖石的聲音，風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，還有昆蟲和小鳥的鳴叫聲共同組成的，讓我感到寧靜，一會(huì)兒后，我們?cè)俅翁ど狭苏鞒??！敬硕尉拔锩鑼懭狈ι鷦?dòng)性，尤其是寫景之后的體驗(yàn)寫得過于粗疏，使得文章意蘊(yùn)大打折扣?！?/p>

繼續(xù)往前走，人越來越累，汗越流越多，用手擦了擦汗，繼續(xù)前行，向山頂攀去，腳下一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，一旁的伙伴扶住了我。離山頂更近了，豆大的汗珠順著臉頰流下來，落到了地上，繼續(xù)前行，一步，兩步，三步，終于到達(dá)目的地。等待多時(shí)的車仿佛在向我們招手，歡迎徒步的勇士，我想到剛才一路上看到的美景，不禁充滿了力量，快步向前……【此段應(yīng)緊扣“勇士”一語作生動(dòng)描繪，并且要以議論抒情之筆，鮮明凸顯此次徒步的意義之所在，為中心揭示作有力鋪墊?！?/p>

坐在車上，終于明白了媽媽帶我徒步的良苦用心，她想帶著我領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，更想鍛煉我的勇氣和毅力。徒步穿越，收獲良多?！敬硕坞m說總收全文，但是未升華中心，使得文章意蘊(yùn)不深刻?！?/p>

診斷報(bào)告

這是一篇選材真實(shí)，敘事清楚的游記，其突出的問題就在于景物描寫不細(xì)膩，體驗(yàn)不真切，使得文章中心不鮮明，文章生動(dòng)性與感染力大打折扣。其失誤主要表現(xiàn)在如下方面：

一是文章第二段對(duì)于黃林古道以“一路風(fēng)景一路歌”一筆帶過，讓人無法領(lǐng)略到古道的神韻。文章第三段未緊扣“美好”一語來生動(dòng)描繪田園生活，讓人無法產(chǎn)生身臨其境之感。

二是文章敘事、寫景之后，對(duì)于自我體驗(yàn)或感悟?qū)懙眠^于簡(jiǎn)略，使得景、情、理三者未能有機(jī)融合，無法引起讀者的強(qiáng)烈共鳴，使文章的意蘊(yùn)太淺，中心不明，難以給人留下深刻的印象。

三是有些語句用詞不準(zhǔn)，表意不明，表達(dá)不暢，使得文章生動(dòng)性與感染力大打折扣。尤其是開頭與結(jié)尾照應(yīng)不緊密，未能有力地突出文章的中心，還要大力修改。

此文，倘若從以上方面精心打造，一定會(huì)成為情景交融的佳作，讓人讀之感同身受。

升格建議

一、生動(dòng)描摹，凸顯特質(zhì)。黃林之美，美在何處，其山林、田園、溪流等事物有何特點(diǎn)，作為作者首先要胸中有數(shù)。只有如此，才能寫活其特質(zhì)。不僅如此，在描摹之時(shí)，一定要調(diào)動(dòng)“五覺”，妙用修辭，立體呈現(xiàn)，使得筆下之景活靈活現(xiàn)，躍然紙上。

二、緊扣美點(diǎn)，寫活體驗(yàn)。寫景之后的抒情議論，一定要緊扣景物的特質(zhì)來有感而發(fā)。如文章的第二段、第三段、第四段的結(jié)尾處，就要緊扣“黃林特色”，驅(qū)遣想象，妙用修辭，寫活內(nèi)心的感受與體驗(yàn)，使得景、情、理三者有機(jī)相融，使得文章意蘊(yùn)深刻起來，引起讀者強(qiáng)烈共鳴。

三、美化語言，彰顯個(gè)性。在文中，力求用詞準(zhǔn)確，表意暢達(dá)，以此來提升語言的表現(xiàn)力。尤其是開頭與結(jié)尾，一定要緊扣文題與主旨來敘寫，其語言一定要求美、求深，彰顯自我的才情與個(gè)性，讓人一見傾心。

徒步的美麗

□高子陽

我癱軟地躺在大巴車上，真切地體會(huì)到徒步之艱辛，感覺不虛此行，心中溢滿甜蜜，因?yàn)辄S林美景實(shí)在是令人流連忘返……【緊扣文題，總領(lǐng)全文，引出下文?！?/p>

那是一個(gè)初秋周末的清晨，我、媽媽以及一些徒步愛好者，從新江口乘車，歷時(shí)3小時(shí)才到達(dá)慶賀寺蠻子洞。再以蠻子洞為起點(diǎn)，徒步穿越長(zhǎng)達(dá)18公里的黃林古道。上午9點(diǎn)，徒步穿越正式開始。黃林古道的路特別窄，我們只能一個(gè)挨一個(gè)進(jìn)入，兩人之間還要隔一段距離，以免發(fā)生擁堵。兩旁懸崖峭壁，高不可攀，山上樹木參天，隱天蔽日。倘若不是正午時(shí)分，則難見陽光，行走在古道上，還會(huì)給人一種森然的寒意。正值初秋時(shí)節(jié)，秋日的艷陽在山林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里墨綠的松、金黃的橘、火紅的柿、枯黃的楊，打扮得五彩繽紛。風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤愉悅而又深沉的低吟，讓人越發(fā)歡欣鼓舞，走得更加帶勁，不禁唱起《信天游》來?！敬硕芜\(yùn)用夸張、排比、擬人等手法，生動(dòng)描繪黃林古道之景，給人一種身臨其境之感?！?/p>

走著走著，我們看到了路邊的一間小木屋，我?guī)е闷孀吡诉M(jìn)去。一個(gè)殘舊的橡木桌上擺著干凈的瓷碗，看上去有些年頭的紫檀木書架上擺著許多裝幀不一的書籍，椅子缺了一條腿，倚在墻角好似一位滄桑的老者，向我們?cè)V說古道悠久的歷史。屋外，一圈柵欄圍著一群活潑可愛的雞，嘰嘰喳喳地叫著，歡悅的生命讓人感受山林的無窮活力。我想，這才是真正的田園生活。木屋、柵欄、山林、雞鳴……簡(jiǎn)約質(zhì)樸，自然清新，幽遠(yuǎn)恬靜，讓人忘卻一切煩惱與憂愁，沉浸在這鄉(xiāng)野風(fēng)光之中，真正領(lǐng)悟出“采菊東籬下，悠然見南山”這種意境的美妙了?！敬硕胃爬ň珳?zhǔn)到位，描繪準(zhǔn)確生動(dòng)，寫活田園生活之美好，敘議結(jié)合，情景交融，富有感染力?！?

我們走過荊棘叢生的林間小道，走過崎嶇不平的山路。不知不覺中，來到了一條清澈的小溪旁，大家在這里嬉戲，在這里休息。我，獨(dú)自一人，靜坐于磐石上，閉起眼睛，用心感受大自然的交響樂——水撞擊巖石嘩嘩之聲、風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙之聲、鳥兒呼朋引伴喳喳之聲……洪亮如雷，急切如鼓，延綿如潮，都朝著我的耳膜全線展開，撲打而來，讓人感受到自然心跳的豪邁與雄渾。這天籟之聲，震顫我那纖敏的心靈，讓我真正體味出人與自然和諧相融的無限愜意?！敬硕尉拔锩鑼懮鷦?dòng)細(xì)膩，體驗(yàn)獨(dú)特深刻，情景交融，意蘊(yùn)無窮，妙不可言?！?/p>

繼續(xù)往前走，人越來越累，汗越流越多。我用手擦了擦汗，繼續(xù)前行，向山頂攀去，腳下一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，一旁的伙伴扶住了我。離山頂更近了，豆大的汗珠順著臉頰流下來， 我不管不顧，鉚足了勁兒向前走，一步，兩步，三步……終于到達(dá)目的地，等待多時(shí)的大巴車仿佛在向我們招手，歡迎我們這群徒步的勇士?；赝麃砺?，回想美景，我真是美了，我真是醉了，完全忘卻這一路的艱辛與磨難，不禁欣喜滿懷，加快腳步……【此段抓住動(dòng)作與心理，生動(dòng)展現(xiàn)自我不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前，鮮明凸顯此次徒步的意義之所在，為中心揭示作有力鋪墊。】

這次徒步，不僅讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)采，而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。在欣賞美景之中，鍛造自我的心靈，這或許就是母親的良苦用心。我真心感謝母親賜予這次良機(jī)，讓我與黃林古道有一次最美的牽手……【此段照應(yīng)開頭，總收全文，升華中心，使得文章立意上升到一個(gè)新的高度。】

升格簡(jiǎn)評(píng)

修改之文，小作者準(zhǔn)確地概括出黃林之美，并且從多個(gè)角度細(xì)膩地描繪，傳神地展現(xiàn)了黃林古道之險(xiǎn)、鄉(xiāng)野風(fēng)光之美、自然天籟之妙，生動(dòng)表現(xiàn)出黃林獨(dú)特的風(fēng)采與神韻，淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)黃林古道的贊美與喜愛之情。行文中，景物描寫細(xì)致，內(nèi)心體驗(yàn)真切，熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐，使得文章情景交融，理趣無窮，讓人讀之美不勝收，感同身受。文章移步換景，思路清晰，首尾圓合，意蘊(yùn)深刻，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。另外，修訂之文的語言用詞求準(zhǔn)，表意求精，修辭增色，精心打造，使得文章語言優(yōu)美，表達(dá)靈動(dòng)，彰顯出小作者非凡的才情與個(gè)性。

升格啟示

這篇失誤文給我們的啟示是：一是細(xì)致觀察，凸顯特質(zhì)。走進(jìn)自然，慧眼捕捉，抓住景物的特質(zhì)，細(xì)膩生動(dòng)地描摹，使之閃耀出動(dòng)人的光彩，給人留下深刻的印象。

二是聚焦體驗(yàn)，抒寫感悟。行文中，我們要緊扣美景的特質(zhì)大膽展開想象，妙用多種修辭，寫活獨(dú)特體驗(yàn)，抒寫深刻感悟。只有這樣，才能情景交融，理趣無窮，引發(fā)共鳴，分外出彩。

三是反復(fù)斟酌，美化語言。行文中，對(duì)于用詞不準(zhǔn)，表意不當(dāng)?shù)奈木湟罅π抻?，還要巧用多種表達(dá)方式來美化語言，提升檔次。尤其是要寫美開頭與結(jié)尾，使文章富有張力，搶人眼球。