龔琳娜的“聲音行動”

“你聽說過美國的音樂學院通過學中國戲曲唱法為他們的唱法打基礎嗎”

2010年，一曲《忐忑》把龔琳娜推到了中國老百姓的面前，這首無詞歌曲對于中國音樂界來說可謂神來之筆。此前，她唱民歌，在一定范圍內獲過獎，被一定范圍內的人知曉。此曲之后，龔琳娜活躍于國內外舞臺，連接高雅與通俗、傳統(tǒng)與現代，以中國傳統(tǒng)音樂為底子，傳播中國音樂的獨特魅力。

這位年輕時曾以李谷一為偶像的歌手，在時間的河流里，遇見了不同的人，有了不同的領悟，最終找到了自己的獨特路徑，成為了自己。

12歲那年赴法國演出時，龔琳娜唱的苗族和侗族歌曲迎來陣陣鼓掌，她至今仍感到自豪，為此她也希望中國多一些會唱自己家鄉(xiāng)歌曲的孩子?！拔鞣铰晿烦蔀榉椒ㄕ摚且驗樗麄儽任覀冊缱鲅芯恳约皞鞒薪逃?，現在我們應該更快啟動這樣的工程。中國各族各地的好聲音就是巨大的寶藏。”龔琳娜告訴《瞭望東方周刊》。

龔琳娜與德國丈夫、制作人老鑼也是音樂上的搭檔，她對自己與老鑼之間的合作很有信心，“我們要用好的、當下的、有創(chuàng)新性的中國音樂，真正打開世界的大門，最重要的是打開人心里的大門。音樂應該是一種有強大隱形力量的世界性語言，能夠打開人心，帶來溫暖，帶來提升?！?/p>

2017年7月，龔琳娜要去紐約林肯藝術節(jié)，和紐約的樂侃全明星樂團合作。他們會“通過合作的方式，用中國音樂打開世界大門”。

“有生命力的原創(chuàng)作品，我都超級熱愛”

當被問到哪首歌對她來說更重要時，龔琳娜不假思索：“當然是《忐忑》?！?/p>

當年老鑼寫了《忐忑》并把它放在龔琳娜面前時，龔琳娜是排斥的。她覺得非常怪，沒有歌詞，“不過又是完全按照中國的五聲音階走的，這種技巧很新。”

但有一點龔琳娜很清楚，“老鑼是一個好的作曲家，我信任他，沖著這份信任，我必須把個人喜好放到一邊，專心完成這部作品?！饼徚漳瘸恕鹅匪哪?，不下上萬遍，唱得嗓子打絞兒，就像麻花一樣纏在一起。對龔琳娜來說，《忐忑》是全新的挑戰(zhàn)，“技巧是超級難的”。

唱《忐忑》之前，龔琳娜認為自己的技巧沒有那么嫻熟；唱完以后，龔琳娜發(fā)現自己聲音的靈活度有了飛躍。

龔琳娜認為，《忐忑》對中國聲樂來說是很獨特的作品。從2010年開唱至今，她沒有改變過這種看法。老鑼創(chuàng)作《忐忑》的靈感來自戲曲，也在音樂中融入了戲曲《鑼鼓經》的元素，沒有具體歌詞，意即人生更像樂器。

“不知道音樂學院的學生中有沒有人能把它唱出來，但是我知道它對于聲樂訓練來說是非常好的作品。而且它涵蓋了中國戲曲的不同行當，體現了中國音樂獨特的精氣神?！饼徚漳日f。

因為《忐忑》，龔琳娜早前的很多歌曲如《孔雀飛來》《斑竹淚》，不斷被人們挖掘出來，放到A站（AcFun彈幕視頻網）、B站（bilibili彈幕視頻網）上，點擊量不斷上漲，贊嘆聲也隨之而來。

龔琳娜的作品中，除了著名的《法海你不懂愛》《金箍棒》，還有《走西口》。嗩吶聲之后，龔琳娜一聲“哥哥了你走西口”，短腔唱法一字一頓，蒼涼大氣，讓很多人落淚。山西民歌《桃花紅杏花白》本是大調，卻多了黃梅戲和越劇的韻味，她唱得兼具豪邁和婉約。

龔琳娜說她喜歡不同風格的作品，“有技巧難度的、古詩詞的、深度的、野性的，總之，只要是有生命力的原創(chuàng)作品，我都超級熱愛。”

她不喜歡重復，如果總讓她唱一種風格，她會膩，“即使是同一首歌，我也希望以不同的風格去唱，讓我此時此刻的狀態(tài)與這首歌之間產生靈魂的碰撞?！?/p>

嫁給老鑼后，龔琳娜有幾年的時間是住在德國的山里、森林里。真正回歸大自然之后，龔琳娜發(fā)現某些時刻歌聲不是為了去聽，而是為了激活別的聲音，哪怕它是一棵樹、一株草。

重建中國聲樂教學

“如果你會唱《忐忑》，就會提高中國聲樂的發(fā)聲技巧，希望有一天學院派把《忐忑》作為嚴肅的教材?！饼徚漳日f。

這樣的希望源于龔琳娜對中國聲樂教育現狀的不滿。她發(fā)現，中國所有的音樂學院都偏重西洋音樂教育，包括唱歌也都以西方美聲唱法來打基礎?！斑@是很讓人難過和擔心的。”她說，“你聽說過美國的音樂學院通過學中國戲曲唱法為他們的唱法打基礎嗎？”

在龔琳娜看來，“中國真正的好聲音來自中國戲曲，是通過不同行當、不同流派的不同唱法唱出來的，包括東南西北的民歌。聲音太多了，每一種聲音里都能挖出巨大的寶藏，每一種聲音都流傳了這么多年，這都是有科學性的?！?/p>

“我們需要專心研究自己不同的好聲音。研究它的規(guī)律和科學性，變成教材，再教中國人怎么唱出自己的好聲音，而不是一味地把西方的唱法當作最好的。其實他們也是把唱法研究出來才得以流傳的?！彼f。

實際上，許多中國音樂界的學者已經在做這樣的工作，但是中國的聲樂老師往往是研究生畢業(yè)后就留校任教，沒有多少舞臺經驗，也沒有跟音樂家共同創(chuàng)作的經歷?！袄淄慕虒W模式，雷同的聲音，導致沒有個性的歌手很多?！?/p>

怎樣才能重新建立中國的聲樂教學？

在龔琳娜看來，不同地域可以從自己做起，雖然看起來工程很大。比如，浙江音樂學院可以研究浙江的唱法，四川音樂學院可以專注西南片區(qū)的唱法，“從自己的地域、周邊傳統(tǒng)藝術開始做起，全國合攏起來，不就強大了嗎？”

這是龔琳娜與老鑼在音樂發(fā)展方向上非常合拍的原因，“老鑼一直覺得中國音樂的豐富音色和獨特韻味是德國音樂沒有的，也是跟西方音樂有所區(qū)別的，所以他要把中國音樂的獨特性在他的作品里凸顯出來?！?/p>

關注創(chuàng)新與技巧

5歲，龔琳娜開始上臺唱歌。她人生的第一個節(jié)點是12歲那年隨“中國少兒藝術團”去法國演出。站在法國的舞臺上，她唱的是苗族和侗族的民歌，那是她從小就唱的歌曲。生于貴州，那片山水給了她很多營養(yǎng)。

那次在法國的演出很成功，人們?yōu)樗恼茪g呼。龔琳娜當時誕生了一個人生理想，“長大后要當中國的歌者，把我的歌唱到世界上。”

5年后，17歲的龔琳娜考上中國音樂學院附中，從貴州到北京讀書，遇見了給她人生啟迪的老師鄒文琴。第一節(jié)課上，鄒文琴對學生們說，“唱歌最重要的是氣，沒有氣就沒有聲音，跟做人一樣，做人要有骨氣。”

后來，龔琳娜發(fā)起《聲音行動》公益項目，主要教人們如何發(fā)聲、如何唱歌。如當年老師教她的那樣，她讓每一個想學唱歌的人先練氣。

2002年，龔琳娜遇到了老鑼。老鑼告訴龔琳娜，“一定要嘗試，沒有所謂的規(guī)則。在不斷的嘗試中，會發(fā)現音樂的美，找到音樂的不同表現方法?！?/p>

老鑼也讓龔琳娜明白，“我們要在一起好好地生活，沒有生活就不會唱歌。唱歌不是為了成功，而是為了表達你的愛，你對世界萬物的愛，唱歌是你的一種生命狀態(tài)?！?/p>

龔琳娜和老鑼有著相近的人生觀、音樂觀、世界觀，他們只在“吃面包和吃面條這種小事上”有區(qū)別，“共同的理想就是把中國新音樂做好?！?/p>

老鑼打開了龔琳娜的世界。當她再次出現在音樂界時，人們發(fā)現了不一樣的龔琳娜。

但是，把中國新音樂做好，并不是一件很容易的事情?！艾F在大家都想賺快錢，功利心太重，就像做一個手機，功夫主要用在手機殼上，而不是手機的芯片上。很多音樂會，關注點也主要是作品以外的信息，比如舞臺、門票等，很少有人關注唱歌是否有什么創(chuàng)新，又有哪些新技巧出現，等等?！?/p>

而對于龔琳娜來說，“后者才是重要的?！?/p>

“所以更需要音樂人專下心來做好音樂。不管外界怎么樣，都要從自己做起。我們不辜負觀眾，不假唱。做好中國新音樂?！彼f。

龔琳娜說，她和老鑼就像愚公移山，“我們沒有專業(yè)的藝術管理團隊，沒有任何國家基金，也沒有企業(yè)支持。我們做藝術的成本還是靠自己慢慢賺來的。”

2016年5月，《愛·五行》新藝術音樂會是龔琳娜這一年花掉的最大一筆錢。從場租到音響設備，任何一個環(huán)節(jié)都要開銷。龔琳娜心里明白，即使票全部賣光，這場音樂會也不能收回成本，“愿意為藝術埋單的人仍是少數?！?/p>

但她對藝術市場的未來有信心。雖然目前市場還不成熟，但已初具規(guī)模，各大藝術類院校這些年也陸續(xù)開辦了“藝術管理系”，“過幾年中國會有自己的藝術管理團隊，市場正規(guī)化以及繁榮是需要時間的?！?/p>

“總的來說，順利、幸福。走的每一步都沒有浪費，也沒有不必要的交際應酬，特別單純、純粹?！边@是龔琳娜對自己現階段的總結。

在聲音里種下文化的種子

十幾年來，龔琳娜一直在做一個公益項目——《聲音行動》，在自己位于北京鳥巢附近的社區(qū)里，定期給沒有唱歌基礎但喜歡唱歌的人們作發(fā)聲上的指導。

產生做這個項目的意愿，是因為龔琳娜發(fā)現很多民間合唱團的唱法西方美聲化，“他們的聲音是豎起來的”。在她看來，用這種方法來表達中國音樂特別硬，沒有美感。

龔琳娜剛教她們練氣的時候，她們上氣不接下氣，時間長了，能持續(xù)十多分鐘，“明顯地精氣神都變了?！?/p>

這兩年，龔琳娜一直在做中國聲樂的普及工作。她跑了三十幾所高校做免費的音樂講座；在中央音樂學院的講座《中國聲樂的財富》，網絡點擊量超過了10萬。

這被認為是為數不多的公眾人物在自身專業(yè)領域內發(fā)起的公益活動。

龔琳娜有一種緊迫感，“我去高校演講，就是希望能為新一代的音樂苗子種下我們文化的種子?！?/p>

通過這樣的普及工作，龔琳娜發(fā)現年輕人其實是非常喜歡中國的音樂的，“但是他們不了解我們的民樂究竟好在哪里?！碑旪徚漳葘λ麄冎v到《忐忑》等一些作品里糅雜的傳統(tǒng)音樂元素時，他們恍然大悟，“哦，原來是這樣！”

龔琳娜說，“我們的音樂教育里缺少一種對文化的重視?，F在的小孩子，他們學習鋼琴、小提琴，聽交響樂，從小心中就被植入‘歐洲的古典音樂就是高雅的概念，而忽略了我們自己的民樂。這是不對的?！?/p>

龔琳娜現在最關注的話題是中國音樂教育中的少兒音樂教育。“只有從孩子開始，讓他們唱出中國的歌，中國音樂才能有未來。我就是這樣的，我從小就唱家鄉(xiāng)的歌，一輩子對自己的文化充滿自信。”