父母有責(zé)避免孩子意外傷害

袁藝

2016年11月11日下午，上海青浦區(qū)吾悅廣場一位奶奶抱著年僅4個月的男嬰，剛走上3樓的自動扶梯，奶奶身體傾斜失控。男嬰從奶奶手中脫手墜落，搶救無效死亡。

事實上，類似的家庭中隔代養(yǎng)育子女的安全問題已不是第一次出現(xiàn)。

2015年8月13日，男童龍龍玩耍時不慎跌入裝滿開水的大盆，奶奶就坐在旁邊，但沒意識到危險。見孫子大哭，奶奶趕緊抱出孩子，并用土法在孩子身上抹上了堿，卻造成了龍龍的二次傷害。

2015年6月14日，河南鄧州市一名12歲女童為救落水的弟弟溺水身亡。姐姐一邊喊著自己不會游泳，一邊還是跳進水里救弟弟。他們的父母在江蘇打工，他們是在奶奶照料下生活。

……

當(dāng)孩子受到意外傷害，做父母的心痛，做老人也是一樣的心疼。

該如何解決隔代養(yǎng)育子女的安全問題？希望專家和有經(jīng)驗的家長的建議，會有助于廣大父母擺正自己的位置。

明確父母是育兒的主體

老人幫忙帶孩子已經(jīng)是大多數(shù)家庭的生活常態(tài)了，但是父母必須認識到自己是主要責(zé)任人，首先要多學(xué)習(xí)有關(guān)孩子的安全知識。

關(guān)穎（天津社會科學(xué)院研究員）

老人們在育兒中“反客為主”會帶來諸多不利影響。

首先，“鼓勵”孩子的爸爸媽媽當(dāng)“甩手掌柜”。父母是孩子的第一監(jiān)護人，法律規(guī)定要對孩子盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，他們是孩子撫養(yǎng)教育的主角，老人們過多地包攬了孩子的事，實際上是在“鼓勵”“縱容”孩子的爸爸媽媽不管或少管孩子的事。

其次，影響親子感情和父母對孩子的教育。如果孩子不與父母共同生活，老人又對孩子過分寵愛，很容易使年幼的孩子在對長輩的情感上產(chǎn)生錯覺，認為祖輩更加疼愛他們，相比之下對爸爸媽媽感情則會疏遠。這種親情轉(zhuǎn)移，在很大程度上影響了孩子和父母之間的關(guān)系，影響了父母對孩子的教育，對孩子的成長極為不利。

再其次，祖輩容易與兒女產(chǎn)生矛盾。如果老年人定位在教育孩子主角的位置上，很容易覺得自己是“過來人”，并按照以往的經(jīng)驗帶孩子。而孩子的父母往往會接觸一些養(yǎng)育孩子的新觀念和新方法，老人對此經(jīng)常持排斥態(tài)度，兩代人免不了發(fā)生爭吵。如果孩子經(jīng)常遇到兩代人教育不一致的情況，就會無所適從，容易形成雙面人格。

幫助孩子建立自我保護意識

孩子難免會遇到意外傷害，特別是學(xué)齡前孩子是高發(fā)人群，要利用多種方法讓孩子擁有自我保護意識。

石蔓云（編輯，媽媽）

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

生活中的很多危險，如果孩子有了好的生活習(xí)慣是可以避免的。如果孩子能輕開門窗、輕拿、輕放桌椅，那么就不會被門窗夾到手、被桌椅磕到。但孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是相對緩慢的，需要父母付出很大的耐心，長期堅持、反復(fù)強調(diào)。

普及日常危險常識

父母可利用百科全書、繪本、紀(jì)錄片等，讓孩子相對直觀地了解安全知識，也可以把知識編到故事里講給孩子聽。多向孩子介紹一些標(biāo)志、符號的意思，孩子對圖像的理解和記憶能力更強，因此也更容易掌握這些標(biāo)志和符號的警示意義。

教會孩子使用通信工具

目前，家長害怕孩子沉迷手機，都盡量避免讓孩子接觸到手機。但是，在移動通信如此普及的現(xiàn)在，手機也是重要的與人聯(lián)系的手段。父母可以教會孩子如何利用手機或電話獲得幫助。

教會孩子冷靜應(yīng)對、勇于求助

懂得向人求救，是孩子在遇到危險情況時必備的技能。父母應(yīng)該鼓勵孩子用語言表達自己的意愿?？梢詭秃⒆泳毩?xí)去講清楚一件事情的時間、地點、需要什么幫助等。

陪孩子玩安全主題的家庭游戲

僅僅跟孩子講述自護自救的常識是遠遠不夠的，孩子當(dāng)時記住了，但很快就會忘記。通過角色游戲來演練能幫助孩子掌握自救途徑。父母可設(shè)計多種可能發(fā)生的情境，向孩子提問題，測試孩子的反應(yīng)能力，同時還要演練父母和孩子之間如何保持通信聯(lián)絡(luò)。

感恩老人，巧溝通

父母理解老人的辛苦，再巧妙地說服老人，會讓老人樂于學(xué)習(xí)育兒的知識。

俏媽（國家高級育嬰師，媽媽）

兩輩人的育兒理念和生活習(xí)慣多少存在差異，沖突和矛盾也就不可避免地產(chǎn)生了。但是相處久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)：婆婆的出發(fā)點其實和我這當(dāng)媽的一樣，目的都是為了孩子好。父母們也不容易，作為晚輩的我們理應(yīng)心懷感恩！我嘗試著改變自己的想法，不再過分追求完美了，開始懂得有些事情不可能都如自己所愿，也逐漸摸索出了一些更為“圓滑”的相處之道。

有問題借別人的“嘴”來說

我發(fā)現(xiàn)家里的網(wǎng)絡(luò)機頂盒里有不少育兒科普片和專家講座，趁孩子睡了，我就有意無意拉著婆婆一起看看，電視里的一句話能頂我十句！還有，婆婆和她的小女兒感情特別好，同樣的話我和老公說也許她根本聽不進去，可經(jīng)她小女兒說出口效果就完全不一樣了。所以，當(dāng)有些想法我不方便直接和婆婆提的時候，找我的小姑子來幫忙，保準(zhǔn)沒錯！

抓大放小，別追求完美

帶一個孩子要注意的方方面面實在太多，不如試著“抓大放小”吧。把一些重要的直接關(guān)乎孩子健康的事情落到實處，那些無關(guān)痛癢的小細節(jié)如果老人實在改不過來，也就別一再強求了，孩子養(yǎng)得太精細也未必是好事。

大事化小，小事化了

如果錯誤已經(jīng)發(fā)生，甚至因此對孩子造成了傷害，我想老人的心里只會比我們當(dāng)父母的更難受更內(nèi)疚。這個時候再去追責(zé)也無濟于事，況且有些教訓(xùn)未必就一定是壞事，至少今后誰也不敢再犯了。