從10分到90分，我的物理逆襲之旅

石寶梅

曾經(jīng)的我和大多數(shù)同學(xué)一樣，都是談“物”色變。初中時，物理是我的弱項，上高中后我認為反正我以后也不選理科，學(xué)不會物理也無所謂。就這樣抱著“破罐子破摔”的心態(tài)，我渾渾噩噩地過了半個學(xué)期?？墒钱?dāng)?shù)谝淮纹谥锌荚嚦煽兂鰜砗?，?0分”這個史無前例的低分，還是給了我狠狠的一擊。我感到當(dāng)時班上同學(xué)的眼光都聚集到身為班里倒數(shù)第一的我的身上，無地自容的我從那時起決定要好好地從頭學(xué)習(xí)物理。

起步：基礎(chǔ)做起，重視教材

起先，薄弱的基礎(chǔ)導(dǎo)致我完全聽不懂老師的講課，自己做題又找不到突破口，無從下手。在和老師交流之后，我放棄了自己原來認為的課本不重要、理科只要多刷題就可以的錯誤觀點，決心從基礎(chǔ)開始惡補，并給自己設(shè)定一個小目標(biāo)——記住重要的概念和公式。在這個階段，我主要就是從課本入手，背下了課本中的概念、定義，而且力求做到完全理解它們的含義；對于課本中的公式，更是做到了知道公式是如何得來、如何互相推導(dǎo)、如何運用的；對于課本例題，我不但記住題目的結(jié)論，還記住了它是如何分析，運用了哪些處理方法。

刷題：由易到難，循序漸進

有了一定的基礎(chǔ)之后，我終于也可以開始刷題了。

開始做題時，我一看到題目就感覺“頭大”，但是我還是硬著頭皮一題一題地往下看，看看有哪些題是我能夠解出來的。事實上每個知識點總對應(yīng)有簡單的題目，看到簡單的題目，我腦海里會浮現(xiàn)出課本里的知識，自己也有了解題的思路，知道什么類型的題目應(yīng)該從哪個方向入手，要怎么分析，要用什么知識點、公式，漸漸地，我能夠解出越來越多的題目了。就這樣從簡單的題目開始，不但鞏固了我的基礎(chǔ)知識，還讓我找到了運用所學(xué)知識的感覺，讓我感到自己摸著了門道。

升級：學(xué)會分析，善于總結(jié)

刷題不總結(jié)，等于白刷。

物理中有許多的模型，比如紙帶模型、滑塊模型等，每一種模型都有自己的特征，代表著某一類題目，每一種模型都有著相應(yīng)的解題“套路”。所以，每當(dāng)我遇到了某一類題目，都會對它進行總結(jié)，比如力學(xué)計算題，題目給出的條件中物體涉及的運動、有無摩擦力、有沒有能量的轉(zhuǎn)化，解題時的突破口、分析的方法、運用的公式等我都一一記下，并時不時拿出來翻看。除此之外，對易錯的題目以及課本上的經(jīng)典模型，我也進行了總結(jié)。經(jīng)過自己的總結(jié)，才能讓知識內(nèi)化為我們自己的東西。

經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之后，當(dāng)我看到某個題目，就可以立即判斷出題目屬于哪一種模型，以及模型的相關(guān)信息。

實戰(zhàn)：顧全大局，萬無一失

拿到試卷后，我從不著急下筆，而是大體上瀏覽一下試卷，了解試卷的結(jié)構(gòu)和難易程度，這樣才不至于讓我在看到難題時亂了陣腳。另外我還參考老師的建議，在考試時合理安排時間。并且告訴自己在考場上，不要鉆牛角尖，如果超過預(yù)定時間還沒找到突破口，就應(yīng)該果斷放棄，切勿因小失大。但是對于會做的題目，都保證做到萬無一失，另外，不管會不會做，我都盡力做到試卷上不留空白，比如選擇題我會在排除錯誤答案后猜一個，解答題我會盡量找得分點，寫出能寫的步驟和公式。

決心容易下，堅持卻很難。一直以來的努力讓我的物理成績在高考前提高到了90分，也讓我知道了烏龜也能走很遠，人生路上最重要的就是不斷超越自己，越努力你就越幸運。