◎潘彥彤
我愛(ài)校園的小水池
◎潘彥彤
我們學(xué)校西北角的教學(xué)樓前有一個(gè)羽毛球場(chǎng)大的小水池,這里一年四季都充滿了生機(jī)。
開門見山向大家介紹校園的景物——小水池。
從遠(yuǎn)處看,幾座怪石嶙峋的假山映入眼簾。最有趣的要屬中間的那座假山了,它猶如一只雄鷹眺望遠(yuǎn)方,像是在等待它的同伴,又像準(zhǔn)備展翅高飛。走近看,“雄鷹”的脖子上有幾株細(xì)長(zhǎng)、嫩綠的小草,一陣風(fēng)吹過(guò),小草輕輕擺動(dòng),好像給“雄鷹”圍了一張綠絲巾。在“雄鷹”的背上,有一座別致的七層寶塔,寶塔旁邊立著一只仙鶴,不遠(yuǎn)處站著詩(shī)仙李白,他抱著一個(gè)酒缸,仿佛剛喝了一口美酒,正詩(shī)興大發(fā):“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月……”
由遠(yuǎn)及近介紹小水池中的假山,尤其把“雄鷹”脖子上的小草比喻為綠絲巾,讓人印象深刻。
來(lái)到水池邊,你會(huì)看到“雄鷹”的身下是一池碧綠的水???,一條紅色的大錦鯉正領(lǐng)著一群小魚在石頭中穿梭,玩得不亦樂(lè)乎!一塊潔白的石頭努力地露出水面,不時(shí)有一兩只蜻蜓停在上面休息。不遠(yuǎn)處,姜太公拿著釣竿悠然自得地在岸邊垂釣。旁邊的那個(gè)小木屋應(yīng)該就是他的家吧,屋后還種著五顏六色的花兒,引來(lái)幾只蝴蝶翩翩起舞。水池里有幾個(gè)小噴泉,一到節(jié)假日噴泉就開始噴水,這時(shí)的噴泉就像一個(gè)個(gè)透明的小蘑菇,偶爾還有淘氣的小魚鉆進(jìn)“小蘑菇”里玩耍。課間,我總是喜歡約上一兩個(gè)好友來(lái)到這個(gè)小水池邊,和小魚一起享受這里的休閑與快樂(lè)。
描寫小魚嬉戲、姜太公垂釣以及噴泉噴水的景象,文字生動(dòng)、細(xì)膩,富有畫面感。
我愛(ài)校園的小水池!
結(jié)尾抒發(fā)感情,表達(dá)對(duì)小水池的喜愛(ài)之情。
◆廣西南寧市邕寧區(qū)城關(guān)第二小學(xué)
(指導(dǎo)老師 蔡玲娟)
好詞加油站
怪石嶙峋 展翅高飛
悠然自得 翩翩起舞