為明東密歇根學(xué)習(xí)中心：融入美國(guó)文化和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)跳板

_如是觀 _為明 _胡婷

為明東密歇根學(xué)習(xí)中心：融入美國(guó)文化和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)跳板

編輯_如是觀供圖_為明設(shè)計(jì)_胡婷

北大附中為明廣州國(guó)際學(xué)校學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Tim Warren。

美國(guó)密歇根州的特洛伊，是距離底特律一小時(shí)車程的一座城市，特洛伊在2013年被美國(guó)的《家庭圈》雜志評(píng)為第七年度最適合家庭居住的首選城市，2015年又被評(píng)為全美最宜居的城市之一。為明東密歇根學(xué)習(xí)中心，就坐落在這樣一座美麗的城市中。

為明東密歇根學(xué)習(xí)中心選擇在這里成立的原因，是因?yàn)樘芈逡恋某鞘芯G化良好，犯罪率較低、金融環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，但更重要的，是因?yàn)橛辛己玫膶W(xué)校環(huán) 境。

全方位融入美國(guó)學(xué)習(xí)

為明東密歇根學(xué)習(xí)中心成立之初是以負(fù)責(zé)中國(guó)留學(xué)生高中課業(yè)輔導(dǎo)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、升學(xué)指導(dǎo)及美國(guó)文化融入為宗旨，在學(xué)習(xí)的同時(shí)保障學(xué)生的安全健康，提供優(yōu)質(zhì)的食宿與交通服務(wù)。

在日常學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)中心提供了眾多優(yōu)質(zhì)服務(wù)，包括中美教育體系的融合對(duì)接，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)為每名學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，TOFEL，SAT和ACT等大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)，ELL學(xué)習(xí)支持以及全程、全系列的大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)。

與此同時(shí)，老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。對(duì)于GPA較低的學(xué)生，學(xué)習(xí)中心進(jìn)行強(qiáng)制自習(xí)措施，學(xué)?？颇亢w托福、數(shù)學(xué)、物理等課程。針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)有專業(yè)指導(dǎo)教師幫助學(xué)生全方位提升。不僅如此，為了保證不同學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)中心還提供例如集體輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、一對(duì)一輔導(dǎo)等不同種類的學(xué)習(xí)方 式。

在課堂之余，學(xué)習(xí)中心全年都會(huì)組織志愿活動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，有公眾演講、廚藝、志愿者、運(yùn)動(dòng)及健身等十多個(gè)俱樂(lè)部活動(dòng)供學(xué)生自主選擇。每名學(xué)生的志趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及各種才能都可以在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮和表 現(xiàn)。

除了日常的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中心在學(xué)生的安全防護(hù)上也做出了全方位的保障。在住宿方面，學(xué)生公寓裝配了攝像頭，有生活老師24小時(shí)輪流值班，隨時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的任何問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生公寓還轉(zhuǎn)配了24小時(shí)監(jiān)控報(bào)警器和消防系統(tǒng)。除此之外，為了保障學(xué)生的出行安全，學(xué)習(xí)中心有6輛校車專門(mén)接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及參加課程活動(dòng)等。同時(shí)在周末提供車輛服務(wù)送學(xué)生到商城或超市購(gòu)物。

為了讓家長(zhǎng)時(shí)時(shí)了解孩子的現(xiàn)實(shí)情況，學(xué)習(xí)中心建立了完善的家長(zhǎng)反饋機(jī)制，每月向中國(guó)家長(zhǎng)反饋學(xué)生在美的學(xué)習(xí)和生活情 況。

為明東密歇根學(xué)習(xí)中心團(tuán)隊(duì)介紹

學(xué)習(xí)中心的教師團(tuán)隊(duì)均為具備中英雙語(yǔ)能力和國(guó)際教育背景的教師，同時(shí)還聘請(qǐng)了專業(yè)的語(yǔ)言和各科輔導(dǎo)教師，幫助每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成功。

中心由以熱愛(ài)中國(guó)文化和中國(guó)學(xué)生的美國(guó)校長(zhǎng)為核心的中外專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)組成，既有從為明集團(tuán)派出的中國(guó)教師，又有雙語(yǔ)、雙文化背景的美國(guó)教師，為中國(guó)學(xué)生提供幫助和服務(wù)。

1.Glen Baker執(zhí)行校長(zhǎng)

Glen Baker博士是為明東密歇根教育集團(tuán)的執(zhí)行校長(zhǎng)。他是一位非常優(yōu)秀且有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家和管理者。他在教育領(lǐng)域工作近35年。Glen Baker博士在華盛頓州、俄勒岡州、密歇根州、加利福尼亞州、佛羅里達(dá)州以及日本和中國(guó)工作、生活過(guò)。他曾在加州大學(xué)擔(dān)任過(guò)研究生教師，也在美國(guó)、中國(guó)等國(guó)家擔(dān)任過(guò)小學(xué)、初中及高中的校長(zhǎng)等職務(wù)。豐富的國(guó)際教育經(jīng)歷使他對(duì)生活、文化及國(guó)際教育有著深刻理解。他與妻子育有一子一女。他非常喜歡中國(guó)、中國(guó)文化、中國(guó)美食（特別是辣的菜）和中國(guó)學(xué)生。他致力于在強(qiáng)大的社會(huì)環(huán)境下，為學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)性、參與性的教育機(jī)會(huì)?？臻e時(shí)，他喜歡旅行、騎自行車和運(yùn)動(dòng)。

2.GregHenery學(xué)術(shù)主任

Greg Henery是為明東密歇根的學(xué)術(shù)主任，曾在中國(guó)語(yǔ)言、文化及教育等領(lǐng)域工作20余年。他在伊克塞爾希爾學(xué)院獲得中文學(xué)士學(xué)位，并在密歇根州州立大學(xué)獲得教學(xué)與課程碩士學(xué)位。他與妻子及四個(gè)孩子住在密歇根州的牛津市。空閑時(shí)，他喜歡徒步、健身及享受各種美食。

3.Kendra Hillary業(yè)務(wù)發(fā)展部主任

Kendra Hillary獲得了交際學(xué)學(xué)士學(xué)位、英文學(xué)士學(xué)位及東密歇根州教學(xué)高級(jí)證書(shū)。她教過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)課，也教過(guò)ESL課程。她于2013年來(lái)到為明美國(guó)團(tuán)隊(duì)任職，并希望可以盡快學(xué)完MBA課程。她有兩個(gè)正在上大學(xué)的女兒（一個(gè)在密歇根州州立大河谷大學(xué)，另一個(gè)在密歇根州州立大學(xué)）。她對(duì)亞洲文化的熱愛(ài)及與眾不同的教學(xué)法為學(xué)生和合作學(xué)校提供強(qiáng)有力的幫助。