愿與教育溫暖相擁

○李揚(yáng)

剛邁出大學(xué)校門(mén)，初次踏入這所大山深處的學(xué)校，是2011年。

那年的秋天，天空湛藍(lán)，白云繾綣。火紅的柿子，豐收的蘋(píng)果，成了這里最美的風(fēng)景。這是一所讓我既熟悉又陌生的學(xué)校，是讓我魂?duì)繅?mèng)繞且飽含感恩之心的母校。

坐在行駛得越來(lái)越近的列車(chē)上，我的心激動(dòng)又忐忑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見(jiàn)一座三層的教學(xué)樓穩(wěn)穩(wěn)地坐落在群山的臂彎里。一扇不寬不窄的大門(mén)，刷了黃漆的教學(xué)樓，兩排平整的宿舍，還有一間有些破舊的食堂，一切仿佛十幾年前一樣。在邁入校門(mén)的那一刻，熟悉的感覺(jué)奔涌而來(lái)。

一陣嘰嘰喳喳聲傳來(lái)，只見(jiàn)一群稚嫩的身影跳躍在平整的操場(chǎng)上，見(jiàn)有陌生人來(lái)，一個(gè)個(gè)便停在那里，羞怯地議論著。此時(shí)，迎接我的是我熟悉卻容顏漸衰的老師，看到當(dāng)年風(fēng)華正茂的人如今雙鬢添白，我的眼淚奪眶而出……

我從這里走出，帶著對(duì)未來(lái)和遠(yuǎn)方的憧憬；我因這里歸來(lái)，帶著對(duì)過(guò)去和家鄉(xiāng)的掛念。我要在這片養(yǎng)我育我的土地上，放飛我的教師之夢(mèng)。

我教的是三年級(jí)的英語(yǔ)和美術(shù)。第一節(jié)課，我懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，環(huán)顧四周，看到一張張純真的面孔，一雙雙充滿好奇與期待的眼睛，我的心像揣了一只小兔子，激動(dòng)又慌亂。但是當(dāng)我鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，看到孩子們誠(chéng)懇的目光齊刷刷地聚焦在我身上，眼睛里閃爍著崇拜與尊敬，我的心才稍稍平靜下來(lái)。我先教他們讀英文字母，再寫(xiě)在四線三格里。他們一個(gè)個(gè)坐得筆直，伸出小小的食指，跟隨我的手勢(shì)，認(rèn)真地比劃著，極整齊，極認(rèn)真。孩子們鄭重的態(tài)度，讓我不安的心，漸漸風(fēng)平浪靜。

第一節(jié)課，出奇地順利。第一次角色互換，第一次登上講臺(tái)，第一次聽(tīng)孩子們喚老師，那份新奇與喜悅，伴隨著滿滿的成就感一起向我涌來(lái)，讓我一時(shí)應(yīng)接不暇。日子從此變得山青水綠起來(lái)，像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)。

下課了，孩子們起初都圍在辦公室門(mén)口偷偷向里張望，當(dāng)我主動(dòng)走向他們，他們一下子就圍了上來(lái)。孩子們歡笑著，雀躍著，用生硬的普通話跟我說(shuō)這說(shuō)那，問(wèn)東問(wèn)西。愛(ài)漂亮的小姑娘，不時(shí)地拉拉我的連衣裙，摸摸我散開(kāi)在肩膀的卷發(fā)，她們的眼里，我儼然是“大明星”，我的一切是那么美好。我喜歡教他們畫(huà)畫(huà)，喜歡給想媽媽的孩子講故事，也喜歡和他們一起踢毽子，跳繩，玩木頭人……

看著孩子們這樣活潑，我更喜歡他們了。英語(yǔ)課我精心策劃，千挑萬(wàn)選，利用多媒體信息技術(shù)讓課堂豐富多彩，生動(dòng)有趣。和孩子們一起看課文動(dòng)畫(huà)，英文錄音，唱英文歌曲，看符合他們年齡的英文原聲動(dòng)畫(huà)和電影，寫(xiě)英語(yǔ)小短文，舉行英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，留應(yīng)用型的家庭作業(yè)。比如讓孩子們?cè)诩艺b讀英語(yǔ)錄成錄音發(fā)送到班級(jí)群展示，比如給父母或者朋友寫(xiě)英語(yǔ)明信片，總之，盡可能多地讓這些大山里的孩子接觸和體驗(yàn)更多的語(yǔ)言環(huán)境。如此以來(lái)，孩子們學(xué)英語(yǔ)的積極性空前高漲，于是教學(xué)成績(jī)自然就上去了。他們總是自豪地說(shuō)：“老師，我們最喜歡上英語(yǔ)課了。”變化悄然發(fā)生在孩子們心中，我希望孩子們學(xué)有所用，不會(huì)在考試的壓力下喪失興趣，反而因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí)，而更加喜歡這門(mén)學(xué)科。美術(shù)課，我?guī)Ш⒆觽兊酱笞匀划?dāng)中去，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)、線、面，體驗(yàn)藝術(shù)帶來(lái)的美妙。我和孩子們一起手繪風(fēng)箏，做剪紙，做各種手工，裝點(diǎn)我們的教室。組建美術(shù)興趣小組，讓不同年級(jí)熱愛(ài)藝術(shù)的孩子們聚在一起，一起領(lǐng)略藝術(shù)天地里的風(fēng)光。我們的卵石畫(huà)社團(tuán)在縣里舉辦的畫(huà)展和藝術(shù)節(jié)中收獲滿滿，我和孩子們一起體會(huì)到了付出與收獲的樂(lè)趣。

回顧與孩子們相伴的日日夜夜，因?yàn)橛辛藧?ài)的滋養(yǎng)，處處都是溫暖人心的風(fēng)景?！皭?ài)是教育的底色。但作為教師，僅有愛(ài)是不夠的。真正的愛(ài)，一定包含著智慧?！薄皭?ài)教育就是愛(ài)自己?！敝煊佬陆淌诔珜?dǎo)的新教育，再次在實(shí)踐中得到了印證。

教育的世界如此溫暖，讓我如何不沉醉？我愿與教育溫暖相擁，在與每個(gè)孩子相遇的眼神里；我愿與每個(gè)孩子溫暖相擁，在我發(fā)自?xún)?nèi)心的文字里……