故土之情動(dòng)人心

□孫珊

故土之情動(dòng)人心

□孫珊

愛(ài)國(guó)主義教育是德育的重要內(nèi)容之一，可是小學(xué)生對(duì)國(guó)家、民族的概念模糊，如何培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感呢？我認(rèn)為應(yīng)將教育目標(biāo)滲透到課堂中，從細(xì)微之處入手，變抽象為具體，適時(shí)引導(dǎo)。

在一次閱讀課上，我和學(xué)生們拿出《西游記》共同閱讀。我們讀到第12回，“只見(jiàn)太宗低頭，將御指拾一撮塵土，彈入酒中。三藏不解其意，太宗笑道：‘御弟呵，這一去，到西天，幾時(shí)可回？’三藏道：‘只在三年，徑回上國(guó)?！诘溃骸站媚晟睿竭b路遠(yuǎn)，御弟可進(jìn)此酒：寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。’三藏方悟捻土之意，復(fù)謝恩飲盡，辭謝出關(guān)而去?！?/p>

讀到這段時(shí)，學(xué)生們紛紛提問(wèn)：“老師，為什么太宗要把土放入酒中讓唐僧喝呢？”“土能喝嗎，不臟嗎？”“太宗說(shuō)的那兩句話是什么意思？”我笑著說(shuō)：“看來(lái)唐僧明白了太宗之意，你們沒(méi)明白啊。太宗的意思是說(shuō)家鄉(xiāng)的一撮土比他鄉(xiāng)的萬(wàn)兩黃金還珍貴，讓唐僧無(wú)論走到何方，都不要忘記自己的故鄉(xiāng)。這里的土是故土的意思，不僅不臟，而且還很神圣。”學(xué)生們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！袄蠋熃o你們講個(gè)故事吧。”我接著說(shuō)。學(xué)生們一聽(tīng)高興極了。

我慢慢講道：“老師有位遠(yuǎn)親生活在美國(guó)，這么多年來(lái)我只見(jiàn)過(guò)她一次。那時(shí)的我跟你們現(xiàn)在一樣讀小學(xué)，唯有一件事情讓我至今難忘。在她臨別前，姥姥為她準(zhǔn)備了一份禮物，是一個(gè)非常精致的瓷罐，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很漂亮，走上前伸手就拿，姥姥連忙制止，讓我別動(dòng)。我很好奇，問(wèn)里面裝了什么，這么寶貴。姥姥走過(guò)來(lái)打開(kāi)蓋子，我一看，居然是土！我當(dāng)時(shí)就傻了，這么漂亮的罐子裝著這么臟的土。還不讓我動(dòng)，有什么了不起。

第二天，全家人都去送那位親戚，姥姥含著淚把那個(gè)瓷罐送給她，我心想她應(yīng)該不會(huì)喜歡這個(gè)禮物吧。誰(shuí)知她接過(guò)一看，眼淚‘唰’地就掉下來(lái)了。我被當(dāng)時(shí)的情景觸動(dòng)到了，心里很不是滋味?；丶液?，我問(wèn)姥姥，為什么她看見(jiàn)那一罐土后泣不成聲。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，國(guó)外再好，也沒(méi)有自己家鄉(xiāng)好。人離家越久就越想念家鄉(xiāng)，想念祖國(guó)。那些土在他們眼中就是家鄉(xiāng)，是祖國(guó)，是他們的根啊！從此以后，故土這個(gè)詞就留在了老師的記憶深處?！?/p>

故事講完了，學(xué)生們似乎還沉浸其中，若有所思。我說(shuō)：“故事聽(tīng)完了，你們對(duì)土是不是有了新的認(rèn)識(shí)呢？”學(xué)生們立即響應(yīng)：“原來(lái)平凡的土還有這么大的作用啊。”“我覺(jué)得故土這個(gè)詞包含了深厚的感情?！薄皩?duì)，思念故鄉(xiāng)、思念祖國(guó)的感情?！薄?tīng)完學(xué)生的感慨，我說(shuō)道：“大家說(shuō)得都很對(duì)，故土的確是游子思鄉(xiāng)時(shí)的精神寄托和心靈安慰。你們現(xiàn)在還小，不能完全明白，等你們長(zhǎng)大了，就懂了?！?/p>

這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在有點(diǎn)懂了，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，我以前的學(xué)校沒(méi)這么漂亮，沒(méi)有電子白板，也沒(méi)有這么多新奇的東西。但我還是很想念原來(lái)的學(xué)校，想念那里的老師、同學(xué)，想念那里的山坡……”說(shuō)著說(shuō)著他竟流下淚來(lái)。其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人笑話他，都沉默不語(yǔ)。我一邊安慰他，一邊想，原來(lái)在小學(xué)生心中也會(huì)產(chǎn)生朦朧的故土情結(jié)啊。

我順勢(shì)引導(dǎo)：“同學(xué)們都和他一樣愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？”“愛(ài)”回答整齊而響亮?！澳敲醋畲蟮募亦l(xiāng)是什么？”學(xué)生一愣，馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)“是祖國(guó)！”我說(shuō)：“是啊，我們是中國(guó)人，將來(lái)不管同學(xué)們走得多遠(yuǎn)、飛得多高，都不要忘記自己的祖國(guó)，希望大家都能把愛(ài)灑在祖國(guó)的熱土上?！睂W(xué)生們重重地點(diǎn)頭，神情莊重。

班主任要善于抓住教育時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)選對(duì)了，就能事半功倍。我相信，這節(jié)課在學(xué)生們稚嫩的心中已播下愛(ài)國(guó)的種子，只要今后不斷地為其澆水施肥，定能生根發(fā)芽。