觀察+猜想=精彩

李云　崔江

小獼猴皮皮寫了一段話，感覺很滿意，就興高采烈地找山羊老師評判去了。

來到山羊老師家，一見到山羊老師，還沒等山羊老師發(fā)話，皮皮就舉著本子大聲朗讀起來：“午飯時，我端著碗來到院子里，發(fā)現(xiàn)棗樹下有一個螞蟻窩。懷著好奇，我把碗里的幾粒粘在一起的飯粒丟在離螞蟻窩不遠的地方。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，圍著那幾粒飯粒轉(zhuǎn)了一圈就掉轉(zhuǎn)頭，打道回府了。”

山羊老師聽了，點點頭，說道：“你寫得很通順，順序也不亂，按先后順序把觀察到的現(xiàn)象寫出來了，可如果能把由觀察而引發(fā)的猜想寫出來會更精彩，比如：那螞蟻圍著那飯粒轉(zhuǎn)一圈想干什么？比如：它打道回府要干什么？我送你個公式：觀察+猜想=精彩。照我說的，你能改好嗎？”

“取到了‘真經(jīng)，當然能了?！逼てふ{(diào)皮地沖山羊老師眨巴眨巴眼，動手改了起來。

下面是皮皮改的，我們來看看吧：

午飯時，我端著碗來到院子里，發(fā)現(xiàn)棗樹下有一個螞蟻窩。懷著好奇，我把碗里的幾粒粘在一起的飯粒丟在離螞蟻窩不遠的地方。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，圍著那幾粒飯粒轉(zhuǎn)了一圈，我想，它準是在查看自己發(fā)現(xiàn)的食物到底有多大。待一圈轉(zhuǎn)完后，只見它掉轉(zhuǎn)頭，準備打道回府，哈哈，它這準是想回去向它的國王報告自己的新發(fā)現(xiàn)。當它的國王得知這螞蟻有如此大的發(fā)現(xiàn)時，說不定還要給它頒發(fā)嘉獎令呢！

別說，山羊老師的公式還真靈！

練一練：

小朋友，你也試著用上面的公式寫寫你的一次觀察吧。