肖復(fù)興
聰明只是一張漂亮的糖紙
肖復(fù)興
導(dǎo)讀
我們身邊或許有這樣的例子:為什么有些同學(xué)在學(xué)校時好像也不努力,可他們的成績卻偏偏非常好?其實不是他們不努力,而是你沒有看到他們努力時的樣子。
小鐵上八年級的時候,有一天下午我和他媽媽出門,問他去不去,他搖搖頭,一個人悶在家里。晚上,我們回到家,他問我:你發(fā)現(xiàn)咱家有什么變化嗎?我望了望四周,一切如故,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。他不甘心,繼續(xù)問我:你再仔細(xì)看看。我還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。倒是他媽媽眼尖,洗臉時一下子看見臉盆和臉盆旁邊的水管上貼著小紙條,上面寫著臉盆和水管的英文名稱。
我這才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方,柜子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響、書架……上面都貼著小紙條,紙條上面都用英文寫著它們的名稱,每一張小紙條都剪得大小一樣,都是手指一般窄長形的,不仔細(xì)看還真不容易看到。不用說,這是他一下午忙碌的結(jié)果。他就是這樣開始外語學(xué)習(xí)的。他所付出的努力一般是在家里,是默默的。
從小到大,總是有人夸獎小鐵聰明。讀中學(xué)時,他的老師當(dāng)著班上的同學(xué)表揚(yáng)他,說:只要肖鐵想學(xué)好哪一門功課,他總是能把它學(xué)好。大學(xué)期間,同學(xué)們也都認(rèn)為他很聰明,都說他總是很輕松地就把功課學(xué)好了。我應(yīng)該慶幸的是,小鐵一直很清醒。每當(dāng)別人夸他聰明時,他從來只是笑笑,沒有驕傲而忘乎所以。他知道,要論聰明,比他聰明的同學(xué)有的是。他所要做的就是認(rèn)真,還有重復(fù),把要學(xué)的東西弄得牢靠扎實。
當(dāng)別人夸獎小鐵聰明時,我當(dāng)然很高興,虛榮心得到了滿足,但是我很清楚,孩子是以他的刻苦取得他應(yīng)有的成績的。
有一次,和另外一所學(xué)校的同學(xué)開座談會,有個同學(xué)問他為什么能取得那么好的成績,他回答說:沒有別的好辦法,就是得學(xué)、得背。比如歷史,高考前老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)之前,我已經(jīng)把書從頭到尾背了三遍了,而且要注意背那些圖邊上和注解的小字,要背得仔細(xì),才能萬無一失。
那天座談,我坐在他身邊,聽到他的話,我很高興,比他取得好成績還要高興,也許,只有我知道他是如何刻苦的。小學(xué)畢業(yè)時我整理他書桌的抽屜,光從四年級到六年級三年的作文練習(xí)的草稿,就裝滿了一抽屜,每一篇都改過不止一遍。小學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備考中學(xué),他把所有要背的準(zhǔn)確答案都錄在錄音機(jī)里,每天晚上躺在床上時把錄音機(jī)打開,一遍又一遍地聽,哪怕是睡覺前那一點兒時間也絕不浪費。而光他抄寫別人文章的本子、所做筆記的本子,不知該有多少。
有一次,他讓我?guī)退I盞應(yīng)急燈,說晚上一過11點,宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜。他說同學(xué)都這樣,每個人的床上都有一盞應(yīng)急燈。應(yīng)急燈要是妨礙同學(xué)了,他會騎上車跑出校園,到學(xué)校旁邊的24小時永和豆?jié){店,買點兒吃的,就開始溫書,一坐就是一個通宵或半夜。
雖然我不贊成他熬夜,但我贊成他刻苦、努力。在智商方面,孩子之間的差別不是很大,關(guān)鍵在于每個人付出的努力不一樣,結(jié)果就不一樣。要知道,聰明只是一張漂亮的糖紙,外表可能閃閃發(fā)光挺好看,但包裹在里面的東西才是最重要的,這重要的東西就是刻苦。
賞析
“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”有些同學(xué)一旦考試成績不理想,總會責(zé)怪自己不聰明??茖W(xué)實驗證明,人類的智商差不多。你的成績之所以變得好或壞,主要還是取決于你平時刻苦與否。(安鵬輝)