(210024)江蘇省南京市力學小學五年級五班 周郁文
我的老家,我的樂園
(210024)江蘇省南京市力學小學五年級五班 周郁文
我生長在南京,每年假期都會和爸爸媽媽一起回我的故鄉(xiāng)蘇州。
老家有我的爺爺,他是退休教師,就住在雙塔下河邊的老房子里。一見面,爺爺總會摟著我,笑瞇瞇地問我期末考了多少分。一有空,他就會帶我穿過鱗次櫛比的街道,逛玄妙觀買仿造的古玩、到黃天源吃糕團、去開明戲院聽評彈。其實,我一點兒也聽不懂用蘇州話說唱的評彈,但看著大人們陶醉的樣子,加上有各種可口的蘇州糕點吃,所以也很開心。聽完評彈回到家,爺爺會帶我去看望太婆婆。太婆婆已經(jīng)一百零二歲了,她一見到我就會笑得滿臉的皺紋都舒展了,總喜歡拉著我,用她說話漏風的嘴給我講爸爸小時候淘氣的故事。
我最喜歡去的還有姑姑家。她家房子很大,收養(yǎng)了一百多只流浪貓。一有空,姑姑就和她兒子遙遙哥哥一起給貓們洗澡。洗完后,渾身亂蓬蓬、濕淋淋的貓們排著隊走出來,一只只氣得眼冒綠光,一邊走一邊抖著身上的水,直抖得胡子亂顫……看著這情景,遙遙哥哥就會樂得用蘇州話唱“排排坐,吃果果”。遙遙哥哥讀六年級了,說話有一點點口吃,很帥很聰明,就是成績不太好。姑姑每次見到我爸爸,說不了幾句話后總會轉(zhuǎn)到遙遙哥哥的學習上,這時候哥哥就會拉著我偷偷出去玩。去年暑假的一個傍晚,遙遙哥哥帶著我搬梯子爬上了他學校庫房的屋頂,在瓦片下找到了一窩可愛的小麻雀。小麻雀渾身毛茸茸、眼睛烏溜溜的,張著黃黃的嘴巴不停地要吃的。我非常喜歡它們,央求著想要帶一只回家養(yǎng)。哥哥卻很有經(jīng)驗地說:“小……小麻雀是養(yǎng)……養(yǎng)不活的,我明天就給它們找……找個家。”第二天一大早,我就被遙遙哥哥凄慘的哭喊聲驚醒。原來他天一亮就悄悄把小麻雀們放進了鄰居家的雞窩里,卻被隔壁那只特別兇的大公雞發(fā)現(xiàn)了,追著他啄,遙遙哥哥的手和嘴都被啄腫了??粗綍r天不怕地不怕的遙遙哥哥鼻涕眼淚糊了一臉,我笑得肚子都疼了……
開學了,我又回到南京。每天忙著上學、上興趣班,每天都有做不完的功課、彈不完的琴、聽不完的勵志教誨。有時候累極了,夜里就會夢到蘇州的老家。那里沒有做不完的功課、沒有聽不完的嘮叨,只有帶我走街過橋買糕點聽評彈的爺爺、一百多歲說話漏風的太奶奶、養(yǎng)一百多只流浪貓的好心的姑姑,還有被大公雞追得喊救命的遙遙哥哥。
(指導教師:徐蕾/插圖張瑞)
徐老師說:
作文生動地寫出了老家的人、老家的事和老家在小作者心目中留下的親情快樂,文筆輕松流暢,真切感人。讀完,在忍俊不禁、莞爾一笑之余,似乎讓大人們想起了很多自己小時候的事。(徐蕾)