產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值定位

華為首席分析師 龔海臻

產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值定位

華為首席分析師 龔海臻

美國(guó)時(shí)間2016年11月17日，國(guó)際無(wú)線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)3GPP的RAN1（無(wú)線(xiàn)物理層）87次會(huì)議在美國(guó)拉斯維加斯召開(kāi)，就5G短碼方案進(jìn)行討論。華為主推的PolarCode（極化碼）方案從另外兩大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手勝出——美國(guó)高通主推的LDPC方案和法國(guó)主推的Turbo2.0方案。華為方案的勝出，彰顯了產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值。

產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值包括三個(gè)核心要素：一是創(chuàng)新的核心源泉來(lái)自于基礎(chǔ)研究；二是得到應(yīng)用的專(zhuān)利才具有價(jià)值；三是基礎(chǔ)理論研究要對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)席海濤

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記蔡澤偉

在整個(gè)創(chuàng)新鏈條中，要做好產(chǎn)學(xué)研的價(jià)值定位，高校和企業(yè)應(yīng)當(dāng)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。高校最大的價(jià)值就是在基礎(chǔ)研究的積累，給企業(yè)能夠源源不斷的提供創(chuàng)新源泉。而企業(yè)通過(guò)研發(fā)，能夠把知識(shí)變成金錢(qián)，能夠把技術(shù)變現(xiàn)，通過(guò)市場(chǎng)變現(xiàn)給國(guó)家稅收回報(bào)，這樣形成一個(gè)循環(huán)。由于基礎(chǔ)研究成本高、周期長(zhǎng)、難度大，很多企業(yè)不愿意投入，而基礎(chǔ)研究正是高校的優(yōu)勢(shì)所在，因此高校要重視基礎(chǔ)研究工作。高校的基礎(chǔ)研究和企業(yè)的研發(fā)相輔相成，可提高我國(guó)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。