小習(xí)慣，大未來(lái)

中國(guó)有句古話(huà)：“三歲看大，七歲看老?！闭f(shuō)的是孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。在加拿大也一樣，父母會(huì)以生活中的各種小事來(lái)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間慢慢形成并且扎根于孩子心中，這就需要父母的耐心和敏銳的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，用積極有效的方法引導(dǎo)孩子，讓孩子在寬松、尊重和信任的環(huán)境下發(fā)展，形成良好的習(xí)慣和品格。

魔法語(yǔ)言——“請(qǐng)”“謝謝”

帶孩子來(lái)到加拿大后，我聽(tīng)到加拿大父母對(duì)孩子要求最多的話(huà)就是“magic words（魔法語(yǔ)言）”。兒子從上學(xué)第一天回家，就秘密地告訴我，學(xué)到了“magic words”。老師還告訴他們一定要經(jīng)常說(shuō)這兩個(gè)詞——“please”和“thank you”。

每次從公共汽車(chē)下車(chē)時(shí)，加拿大人都習(xí)慣對(duì)司機(jī)說(shuō)一聲：“Thank you！”剛開(kāi)始，兒子不好意思說(shuō)出口。我從來(lái)不勉強(qiáng)他，只是自己下車(chē)時(shí)，會(huì)大聲地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“Thank you！”

坐了快大半年的公共汽車(chē)后，有一天下車(chē)時(shí)，兒子突然搶在我前面，大聲地說(shuō)了一句：“Thank you！”然后下車(chē)等我。我心里一陣溫暖，上前親親他，然后對(duì)著他的耳邊說(shuō)：“以后這就是你的任務(wù)了?！彼苡昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地跑開(kāi)了。

俗話(huà)說(shuō)孩子是父母最好的鏡子。要想孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，父母首先要以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。孩子不愿意去做，就不要勉強(qiáng)，尊重他的選擇，等待他的相關(guān)意識(shí)形成，自然就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

選擇家務(wù)事

在孩子的能力范圍內(nèi)，讓他們做適當(dāng)?shù)募覄?wù)事，是北美家長(zhǎng)的共識(shí)。我入鄉(xiāng)隨俗，向周?chē)膵寢寕儗W(xué)習(xí)了不少好的經(jīng)驗(yàn)和方法。

孩子3歲以后，就可以開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，比如疊襪子、扔垃圾等。4歲以后，就可以開(kāi)始整理自己的衣服，洗自己的小碗等。

女兒從5歲開(kāi)始，已經(jīng)承擔(dān)了家里中午洗碗的工作。家里有洗碗機(jī)，所以她的工作就是沖洗掉碗里的殘?jiān)R地把碗排列在洗碗機(jī)里。剛開(kāi)始，我會(huì)陪著她一起洗，一邊洗，一邊和她聊天。慢慢地，她自己能獨(dú)自處理了，我就把這個(gè)任務(wù)完全交給了她。

家務(wù)事是家庭中很重要的一個(gè)部分，家庭的整潔需要家人的共同努力。分配家務(wù)的時(shí)候，我們?nèi)宜目跁?huì)找一段專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，坐下來(lái)開(kāi)一個(gè)“家庭會(huì)議”。每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，然后選擇自己想要承擔(dān)的家務(wù)。

通過(guò)家務(wù)事，孩子能體會(huì)到自己在家里的重要性并且培養(yǎng)起責(zé)任心，能夠把自己的生活安排得井井有條，無(wú)形中他的自信心也培養(yǎng)起來(lái)了。

收拾玩具

每晚睡覺(jué)前10分鐘，我會(huì)先向孩子們宣布：“5分鐘以后，玩具們要睡覺(jué)了，寶寶們也需要睡覺(jué)了，好嗎？”對(duì)于小小孩，預(yù)先提醒非常重要。預(yù)先提醒是對(duì)未來(lái)發(fā)生事情的一個(gè)預(yù)告，讓孩子們心里有個(gè)準(zhǔn)備，比突然讓他們?nèi)ナ胀婢咭菀捉邮堋?/p>

到了收玩具的時(shí)間，我會(huì)帶著孩子們唱一首收拾玩具的歌曲：“玩具要回家，玩具要回家。哪里是他的家？這里是他的家。”孩子們只要聽(tīng)到媽媽的歌聲，都會(huì)乖乖地和玩具說(shuō)“再見(jiàn)”。

對(duì)于那些比較調(diào)皮的孩子，如果不愿意和媽媽一起收玩具，媽媽可以先共情：“媽媽知道寶寶還想玩，可是時(shí)間太晚了，所有的小朋友都要睡覺(jué)了。”然后可以給他一個(gè)選擇，比如“你是想收拾這堆玩具還是那堆？”大多數(shù)的寶寶這時(shí)候就會(huì)選擇其中一個(gè)。對(duì)孩子而言，共情體現(xiàn)了媽媽對(duì)他的理解，選擇代表了媽媽對(duì)他的尊重。在溫和而堅(jiān)定的態(tài)度下，寶寶的規(guī)則意識(shí)就在無(wú)形中產(chǎn)生并且形成了。

自我管理

兒子學(xué)校里的老師要求每個(gè)孩子的書(shū)包里有一本planner（計(jì)劃本）。這本計(jì)劃本里，會(huì)記錄下當(dāng)天需要完成的任務(wù)和第二天要準(zhǔn)備的東西。孩子每天回家后，需要家長(zhǎng)在這個(gè)計(jì)劃本上簽字。

我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃本非常好，讓孩子從小開(kāi)始就養(yǎng)成做規(guī)劃的好習(xí)慣。有計(jì)劃地做事，不拖沓不遺忘，為以后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在生活中，我們可以培養(yǎng)的好習(xí)慣還有很多，比如每天上學(xué)前，孩子要自己準(zhǔn)備好所有的東西，提醒大人上學(xué)時(shí)間。

關(guān)于這個(gè)好習(xí)慣，還有個(gè)有趣的故事。

在剛開(kāi)始培養(yǎng)兒子這個(gè)習(xí)慣時(shí)，他很不在乎，覺(jué)得上學(xué)前稍微拖拉也沒(méi)關(guān)系。有一次，我看時(shí)間已經(jīng)快來(lái)不及了，兒子還在那里磨磨蹭蹭，故意沒(méi)有提醒他，覺(jué)得這是一次讓他接受教訓(xùn)的好機(jī)會(huì)。等到時(shí)間快到了，我裝作漫不經(jīng)心地說(shuō)了句，好像快來(lái)不及了。他轉(zhuǎn)眼一看，的確快遲到了?？墒沁@時(shí)候，午餐盒和水都還沒(méi)有準(zhǔn)備好，兒子只好匆忙地到門(mén)口坐校車(chē)，所以，那一天他沒(méi)有午飯吃。

作為媽媽?zhuān)彝耆梢越o他去送午飯?？墒?，我能送一次兩次，不能給他送一輩子。加拿大的父母都會(huì)和孩子劃清責(zé)任的界限，屬于孩子的責(zé)任就應(yīng)該由他自己承擔(dān)。這樣才能幫助他形成正確的價(jià)值觀，并培養(yǎng)他良好的責(zé)任感。7歲之前是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期，特別是3～6歲的時(shí)候，孩子大部分的個(gè)性和生活方式都是在這一時(shí)期形成的。在這一時(shí)期內(nèi)，加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)性和良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，能夠起到事半功倍的效果。

孩子就像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，在經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí)，也有可能抵擋不住強(qiáng)風(fēng)，而朝著另外一個(gè)方向生長(zhǎng)。父母就像是細(xì)而堅(jiān)韌的線(xiàn)，溫和而堅(jiān)定地把長(zhǎng)歪的樹(shù)苗扶正。只是這根線(xiàn)該如何溫柔地拉，如何正確地引導(dǎo)，是每個(gè)家長(zhǎng)需要思考和努力的。為了孩子們有個(gè)大未來(lái)，讓我們一起來(lái)努力，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。