科學(xué)備考 高效復(fù)習(xí)

顏建河

(作者單位：河北省衡水市故城縣教育局教研室)

科學(xué)備考 高效復(fù)習(xí)

顏建河

1.重視基礎(chǔ)。何謂重視基礎(chǔ)？那就是對于基本概念、基本理論、化學(xué)用語、物質(zhì)的通性和特性等化學(xué) 主干知識，要在理解的基礎(chǔ)上牢記會用。要加強訓(xùn)練，多做一些基本題和中等難度題，通過訓(xùn)練復(fù)習(xí)，提 高解題的技巧性和準(zhǔn)確性，優(yōu)化解題思路和方法。做題一定要真正弄懂，融會貫通，并能舉一反三。復(fù)習(xí) 中，練習(xí)始終要以高考要求為導(dǎo)向，以理解概念的內(nèi)涵和外延為重點，達到熟練掌握所學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系 和橫向關(guān)系，并能靈活應(yīng)用，不斷提高分析問題和解決問題的能力。

2.用好課本。何謂用好課本？那就是立足課本基礎(chǔ)知識點，充分認識教材中各知識點在落實“基礎(chǔ)知 識、基本技能、基本觀點、基本方法”等方面的作用。同時，在解決化學(xué)問題(習(xí)題)時，要學(xué)會從課本上查找 依據(jù)，明確認識試題的“源頭”、基礎(chǔ)都出自課本，源自課本。無論是簡單題，還是難題，其“根”都離不開課 本，且都能從課本上找到依據(jù)。學(xué)以致用，才能提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3.專題突破。何謂專題突破？那就是備考時，即要重視高考命題思路的連續(xù)性，又要留意命題風(fēng)格的 變化，使復(fù)習(xí)備考更有針對性，少做無用功。專題突破的目標(biāo)要從重點題型的探究出發(fā)，發(fā)現(xiàn)高考新的變 化與規(guī)律。特別是以圖像、數(shù)據(jù)、圖表為信息載體的試題，要做到靜心讀題，學(xué)會對圖像中的反應(yīng)規(guī)律和數(shù) 據(jù)變化中的化學(xué)規(guī)律做深層剖析，提高獲取信息處理問題的能力。

4.認真反思。何謂認真反思？那就是提高做題的有效性，要務(wù)實做題，學(xué)會反思。反思什么呢？反思 題目考查了那些知識點？給出了哪些信息？題中設(shè)置了哪些陷阱？還有哪些其他解法？要求學(xué)生將解題 的關(guān)鍵步驟或答語寫在卷上，便于反思做題思維的全過程。以選擇題為例，一眼就能看出的題目可以直接 選出答案。但是對于轉(zhuǎn)彎的題目，不能單純地填上選項，還應(yīng)在試卷的空白處簡明扼要地寫出解題過程， 或?qū)㈠e誤的敘述劃線、畫圈、打叉等，簡單改正更好。同時，在練習(xí)推斷題時，不要只是一讀而過，應(yīng)該邊看 邊將題目的信息做記號做標(biāo)示，將由此可以得出的初步結(jié)論簡單地寫出。此外，還應(yīng)訓(xùn)練仔細審題習(xí)慣， 明確題目的要求。即回答什么，用化學(xué)式還是名稱，是寫電子式還是寫結(jié)構(gòu)式，是寫離子方程式還是寫化 學(xué)方程式，是填寫“是”或“否”，還是填寫“正確”或“不正確”等，填寫答案的代號是大寫A還是小寫a等，都應(yīng) 作記號，避免不必要的失誤。養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，確保高考答題時思路清晰正確率高。

(作者單位：河北省衡水市故城縣教育局教研室)