我行我秀

我行我秀

作 文

還記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班上有一男生這樣寫作文:“這個(gè)周末，我去了鄉(xiāng)下外婆家。滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭隨風(fēng)搖動(dòng)。”

請(qǐng)假理由

爸爸：今天不要上學(xué)了，昨晚媽媽給你生了兩個(gè)小弟弟。你給老師請(qǐng)假吧！

女兒：爸爸，我只說生了一個(gè)，另一個(gè)，我留著下星期再說好嗎？

（以上兩則笑話選自《小學(xué)教學(xué)研究·新小讀者》）

誰是“我們”

外面下了一夜的雪，君君和明明躲在暖和的被窩里，誰也不想起來。

君君說:“今天太冷了，我們干脆把書拿到床上看吧！”

明明說:“這個(gè)主意不錯(cuò)。不過，誰是你剛才說的‘我們’呢？”

臨時(shí)近視

同學(xué)甲說:“我一到傍晚，就變成近視眼了。”

同學(xué)乙問:“為什么？”

同學(xué)甲說:“因?yàn)檫h(yuǎn)處的東西，一點(diǎn)兒也看不清楚了?！?/p>

（以上兩則笑話選自《讀與寫》）

奧特曼打怪獸

軒軒鬧著要奶奶講故事。奶奶張口就來:“從前有個(gè)人挎著籃子去買菜……”

軒軒:“不行，不行，我要聽奧特曼。”

奶奶靈機(jī)一動(dòng):“從前奧特曼挎著籃子去買菜……”

軒軒大鬧:“不行，我要聽奧特曼打怪獸！”

奶奶繼續(xù):“他去買菜的時(shí)候和賣菜的怪獸打了起來……”