贈他美麗人生

紅衣芭蕾

你對孩子說贊揚(yáng)的話不見得成真，說貶損的話卻多半要實(shí)現(xiàn)。

有一次，胖米叔叔過來，姥姥和他談到了胖米上幼兒園的問題。說社區(qū)里但凡在附近上公立幼兒園的孩子，全部都是家長各顯神通找關(guān)系，感慨沒有熟人難辦事。胖米叔叔由此也說起他辦留學(xué)落戶，各種手續(xù)極其繁瑣，忙了兩年仍沒落聽，幸虧遇到個中學(xué)同學(xué)恰好就在關(guān)鍵崗位，稍微打個招呼立即辦理完了。

從這話題引申去，誰家孩子住院沒床位找個關(guān)系就住進(jìn)去了，誰家孩子報(bào)熱門的輔導(dǎo)班沒名額，找熟人才報(bào)上名……凡此種種，最后一起嘆息，人情社會，老百姓與正常生活之間，只差一個熟人。

當(dāng)時(shí)，胖米就在地墊上玩玩具，這些話并不避著他。

我在房間里聽見了，他們的談話像開關(guān)，讓我想起了往事。

當(dāng)我還是個孩子的時(shí)候，家里就總有這樣的談話，因?yàn)殚_個什么證明，因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動，因?yàn)楦鞣N各樣正常的辦事需求，消耗大量的精力，我媽總是抱怨社會公平公正的缺失。

年紀(jì)小小的我聽了，對外面的世界有一種莫名其妙的恐懼，似乎不是我好好學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩，將來就能好好生活的，而是要適應(yīng)一種隨時(shí)隨地的不公，一種混亂與失序，這是我在當(dāng)時(shí)的歲數(shù)無法理解和消化的。

到我再大一點(diǎn)，表現(xiàn)出與人交往不熱絡(luò)的性格特點(diǎn)后，我媽開始恨鐵不成鋼：你這么萬事不求人，總有吃虧的時(shí)候！或者憂心忡忡：你這種性格在國內(nèi)是難混了，將來最好出去。

后來我發(fā)現(xiàn)，很多同齡人都從父母那聽過這句話，那代人對社會失望，對他們從沒認(rèn)識過的“國外”充滿幻想，又一致認(rèn)為自家單純的孩子在這社會只能夾縫中求生存。

可惜，你對孩子說贊揚(yáng)的話不見得成真，說貶損的話卻多半要實(shí)現(xiàn)。認(rèn)定了自己是一個“萬事不求人”的“老實(shí)”人后，我就在這條性格道路上一往無前地走了下去，同時(shí)，集聚在心里的不安和畏懼削弱了我的自信。由于太早就抱著對社會的怨氣和成見，初出校園后，遇到常見的不公與刁難，會格外地抵觸，處事沒有彈性，也更難接受現(xiàn)實(shí)。

于是我很久以前就告誡自己，等我有了孩子，一定要記住，養(yǎng)育孩子，很大一部分在于在孩子面前管住自己的嘴巴。不攀比、不抱怨、不指責(zé)、不炫耀、不嘲諷，不隨便發(fā)泄這些成年人津津樂道而對孩子毫無意義的言語垃圾。社會再難，成年人自己解決；風(fēng)調(diào)雨順的一片天，成年人替孩子扛起，這是做父母的責(zé)任。有什么難處，不要當(dāng)著年幼的孩子說，孩子只要快樂，他不需要煩憂。

現(xiàn)在真的擁有了自己的孩子，隨著他慢慢長大，能夠聽懂大人的語言，有了豐富的情感，我更常提醒自己：對社會進(jìn)行負(fù)面評價(jià)會削弱孩子的安全感；過多的抱怨會導(dǎo)致他的焦慮；對他能力的擔(dān)憂和貶損會降低他的自信。

大人出于對孩子慣性的傲慢或忽視，往往在孩子面前不“忌口”，似乎孩子是沒有理解能力的，可事實(shí)上他會用遠(yuǎn)超父母想象的“偷聽”來消化新鮮概念。年幼的孩子的知識來源極其有限，尤其對于成人社會，父母幾乎是他唯一的信息源，是父母幫他最初定義了一個他未來需要面對的世界。所以，他對父母幾乎會不加揀選地相信，負(fù)面的描述與抱怨只會使他產(chǎn)生恐懼，而一個熱愛抱怨的父母，也絕不會放過評價(jià)自己孩子的機(jī)會，使他的自信進(jìn)一步受損。

當(dāng)然，胖米有一天應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這個社會的真實(shí)，并且得到我們正面的引導(dǎo)。但這些不是屬于幼年的功課，除了必要的安全教育，對年紀(jì)尚小的胖米，完全無需灌輸社會的負(fù)面信息。在《美麗人生》里，身處集中營的父親尚且為孩子創(chuàng)造了一個游戲和歡樂的美夢，因?yàn)楹⒆又档脫碛羞@樣充滿愛與美好的世界——他們甚至不能接受圣誕老人是虛構(gòu)的。

我既為人父母，就必須勉力控制住自己的情緒，避免消極的抱怨、空洞的牢騷，去維護(hù)胖米的美好世界，呵護(hù)他的一派天真，畢竟這是一段短暫得令人遺憾的時(shí)光。一個擁有踏實(shí)安全感、健康自信心的孩子，難道將來不是能夠更加坦然地接受這個社會的缺陷，以積極的態(tài)度面對挫折和不完美的現(xiàn)實(shí)嗎？