快樂(lè)蒲公英

商曉娜

快樂(lè)蒲公英

商曉娜

商曉娜，深受小讀者喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。她用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁。她和孩子們總是處于無(wú)間的親密狀態(tài)，被譽(yù)為當(dāng)代小學(xué)生心靈成長(zhǎng)的代言人。她寫(xiě)過(guò)《魔法聽(tīng)診器》《我把精靈帶回家》《一年級(jí)的小豌豆》《一年級(jí)的小蜜瓜》《幸福排列組合》，以及“王小天和他的伙伴們”系列、“拇指班長(zhǎng)”系列、“同桌秘密日記”系列、“絕佳拍檔”系列等七十多本書(shū)。她的作品曾入選國(guó)家新聞出版廣電總局向全國(guó)青少年推薦的100種優(yōu)秀圖書(shū)及大眾喜愛(ài)的50本優(yōu)秀圖書(shū)書(shū)目。

有一個(gè)小姑娘，她的爸爸媽媽白天都要出去上班，就把她一個(gè)人留在家里。小姑娘覺(jué)得很寂寞。

蒲公英媽媽聽(tīng)說(shuō)了小姑娘的事情，很想讓她快樂(lè)起來(lái)，就派自己的孩子去和小姑娘做伴兒。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英媽媽的孩子——小傘兵出發(fā)了。它在風(fēng)的鼓舞下飛過(guò)田野，飛過(guò)小河，一直飛到小姑娘的窗前。

小傘兵一頭扎進(jìn)泥土里，沒(méi)過(guò)多久，一棵幼嫩的小蒲公英便鉆出了地面。

小姑娘從窗口望見(jiàn)小蒲公英，真是開(kāi)心極了。她每天都要推開(kāi)窗子和小蒲公英說(shuō)話，再也不覺(jué)得孤單了。

小蒲公英漸漸地長(zhǎng)成了大蒲公英。一個(gè)明媚的日子，小姑娘照例要和她的蒲公英聊天。當(dāng)她打開(kāi)窗子的時(shí)候，卻聽(tīng)到了蒲公英向她告別。

“親愛(ài)的小姑娘，我的兒女們就要到外地去了，它們要給更多寂寞的人帶去快樂(lè)！不過(guò)，我愿意讓最小的孩子繼續(xù)留下來(lái)陪伴你?！?/p>

聽(tīng)了蒲公英的話，小姑娘的眼淚都要流下來(lái)了，不過(guò)她還是很堅(jiān)強(qiáng)地仰起了頭。

又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，新生的小傘兵們整裝待發(fā)，齊齊飛向藍(lán)天。

小姑娘的眼淚終于忍不住流了下來(lái)，不過(guò)一想到即將有更多的人會(huì)得到一份蒲公英給予的快樂(lè)，小姑娘的心里就有說(shuō)不出的高興。

后來(lái)，在小姑娘居住的那座城市的草叢里，生長(zhǎng)出了許許多多的蒲公英，每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)蒲公英的身邊時(shí)，都會(huì)不約而同地露出微笑。

樂(lè)思堡

多么暖心的蒲公英！小蒲公英在風(fēng)的鼓舞下來(lái)到小姑娘窗前，用心完成媽媽的使命——給予小姑娘快樂(lè)。長(zhǎng)大的蒲公英又讓它的孩子將快樂(lè)不斷地傳遞，于是，微笑在更多人的臉上綻放。

世間萬(wàn)物都蘊(yùn)含著美妙的故事，只要你讓想象自由飛翔，習(xí)作便會(huì)熠熠生輝。本文將蒲公英的隨風(fēng)而飄與傳遞快樂(lè)巧妙地聯(lián)系起來(lái)，大自然饋贈(zèng)我們的禮物有很多，你鐘情于哪一種？請(qǐng)以它為主人公，用你豐富的想象來(lái)編一個(gè)美妙的故事吧，別忘了投稿給我們哦！