《怪奇物語》打開的穿越之門

isaac

探究“異世界”的道路就此鋪展開來，美劇《怪奇物語》的設(shè)定中出現(xiàn)了人們推開異時空大門的一股神奇力量。影片中除了主角們和反派之外，最讓人印象深刻的大概就是學(xué)校里那位無所不知的“外掛”老師克拉克了。關(guān)于平行世界的解釋，從他口中我們得知了一個至關(guān)重要的名字：休·埃弗雷特（美國量子物理學(xué)家，以提出多世界詮釋而著名）。

平行時空：我在這里，也在那里

埃弗雷特認(rèn)為，世界的疊加態(tài)確實存在。當(dāng)我們遇到一個具有疊加態(tài)的粒子并且說它在這里在那里的時候，疊加態(tài)也會作用在我們自己身上，把我們分成一個看見這個粒子在這里的人和—個看見這個粒子在那里的人。

具體來說，這個理論認(rèn)為，當(dāng)—個非本征態(tài)系統(tǒng)被測量時，世界隨即發(fā)生分裂，出現(xiàn)兩個（多個）不同的世界，在各個世界中系統(tǒng)取不同的本征值。如果做一次著名的“薛定諤的貓”實驗，那么打開箱子的一刻就產(chǎn)生了兩個平行世界，一個世界當(dāng)中貓活著，另一個世界當(dāng)中貓死了。一個光子穿過雙縫，世界也會分裂：一個世界中它靠左，一個世界中它靠右

隨著觀測的進(jìn)行，世界的分支也越來越龐大。不過，每個世界都遵守向樣的物理規(guī)律——這正是典型的平行世界。

所謂平行世界，也就是和我們的現(xiàn)實世界“相似但不同”的世界——也可以叫做“異世界”。埃弗雷特的量子力學(xué)平行宇宙是如今最流行的，但平行世界并非只有這一類。

“遠(yuǎn)方異界”傳來“暴漲泡”

在經(jīng)典物理學(xué)理論中同樣有兩類平行世界。其中歷史較長的一種是“遠(yuǎn)方的異界”。在近代，相對論和宇宙大爆炸理論出現(xiàn)之前，科學(xué)家們一度相信宇宙是無限的。由龐加萊回歸定理可知，在無限大的宇宙中經(jīng)歷無限長的時間，粒子必然在某時某地會偶然聚合形成和今日此處的地球相似的環(huán)境，居住著相同的人。那么也完全可以認(rèn)為，在此刻這樣的遙遠(yuǎn)異界是可能存在的。有些學(xué)者甚至相信，逝者的靈魂（如果存在的話）會前往這種遠(yuǎn)方異界，或者在這種異界生活——神話中的“天堂”“地獄”“神界”的所在之地?！端骼剐恰贰督佑|》等作品中描寫的實際上就是這種平行世界的現(xiàn)代版本。電影《雷神》中奧丁神族居住于遙遠(yuǎn)的外星球，也是這種思想的變形。這種世界的物理規(guī)律和我們的世界是一致的。

宇宙大爆炸理論出現(xiàn)后，科學(xué)家們不再關(guān)心前一種異界，取而代之的是另一種同樣遙遠(yuǎn)的異界“宇宙泡”。這些平行世界是“宇宙膜”上和我們的宇宙類似的“暴漲泡”，但具有不同的基本物理參數(shù)，甚至可能有不同的物理規(guī)律?！讹w城》《宇宙過河卒》等作品中的人物就穿越到了另—個宇宙泡之中。在這樣的世界中，“魔法”和“狄摩高根”之類的“妖獸”的存在理論上也是有可能的——在《怪奇物語》中4個小朋友玩的桌面游戲DND正是基于這種理論用設(shè)定和故事集構(gòu)建的一個龐大的“多元宇宙”，其中各個世界內(nèi)部的規(guī)律各不相同。

“三體”混合的怪奇空間

《怪奇物語》中描繪的平行世界是哪種呢？有趣的是，從不同的段落來看，除了數(shù)學(xué)可能的多元宇宙外，它似乎是3種異界——“宇宙泡”“高維空間（投影）”和“量子平行世界”——的混合體。

從克拉克老師提到埃弗雷特的大名來看，這個異界應(yīng)該屬于量子平行世界。在異界有部分同樣的建筑和同樣的地形似乎也暗示了這點。

與此同時，那個異界又和這個世界有緊密的相互作用，這點又是高維空間投影異界的特征。

那個異界的空中飄蕩著莫名其妙的白色煙塵，暗無天日，和地球環(huán)境完全不同，這點又似乎顯示那是另外的—個宇宙泡。顯然，這些都是文藝創(chuàng)作的“情節(jié)需要”。

連接之門，風(fēng)暴開啟

—個混合體的異界，穿越的方式自然也是混合的。克拉克老師起初畫了一幅畫，用鋼絲繩上的雜技演員和跳蚤來打比方——人類就像是雜技演員，智能沿著鋼絲繩前進(jìn)后退；而跳蚤則可以沿著鋼絲繩的表面上下移動。人類相當(dāng)于被限制在低維空間，而跳蚤則能沿著人類無法踏足的更高維度進(jìn)行運動。

當(dāng)被問到“雜技演員”要如何像跳蚤一樣穿越到另一個世界時，老師的答案是“沒有力法?！薄@是量子平行世界之間穿越問題的答案。理論上這樣的平行世界之間不會再有任何交集。當(dāng)然，在文藝作品中不會這樣設(shè)定。美漫的超級英雄們會在平行世界穿來穿去，《地球防衛(wèi)少年》等許多作品也會讓不同平行世界的人類互相拼死廝殺。

這之后，克拉克老師又提到了需要“巨大的能量”來提供穿越平行世界的可能。這種巨大的能量需要大得足以形成奇點。在奇點各種已知物理規(guī)律失效時，物體才有機(jī)會突破宇宙泡的時空結(jié)構(gòu)，穿越到另外一側(cè)。在電影《星際穿越》中，主角也是跌入了作為宇宙奇點的黑洞才得以突破時空。

最后，老師提到還有一種可能是靠得足夠近時的穿越，實際上這又回到了最開始——兩個世界之間的距離是在三維空間之外的額外維度上的設(shè)定。

打破時空壁壘的穿越之旅

影片中的“實際”穿越其實并不單純，或多或少存在某些特定的條件和特性。

條件一：高維生物屬性

《怪奇物語》中的怪物“無面者”顯然具備高維生物特性。它可以在另一個世界感知到現(xiàn)實世界的血腥；它可以從完好的墻壁或者地面“內(nèi)部”現(xiàn)身；甚至它還可以在兩界之間打開一個活體的“通道”！考慮到它每次穿越捕獲的“獵物”量，顯然它這種穿越的能力消耗甚小。面對槍林彈雨的掃射也能存活，甚至沒有明顯傷痕，這是因為所有的普通物理攻擊都只能傷害到它在三維空間的投影，相當(dāng)于我們的皮膚被螞蟻輕輕戳到而已。

條件二：一定的“量子特性”

普通人不具備高維生物的特性。他們要么穿過怪物留下的通道，要么在通道附近偶然穿越。在這里，劇中人和偶爾穿越世界之間障壁的物體似乎表現(xiàn)出一定的“量子特性”，會整體穿越，而不是一部分過去，一部分留下，變得支離破碎——顯然，這也是劇情需要。

條件三：超能力“思維”穿越

劇中擁有超能力的小女孩“十一”的穿越則是另一種情況。她能用思維進(jìn)入另一面的世界，但并不能肉身進(jìn)入。一方面是劇情需要，另一方面也并非全然向壁虛造。按照彭羅斯等學(xué)者的看法，思維是在大腦內(nèi)部進(jìn)行的量子過程，而量子態(tài)的離域性使得一個量子有機(jī)會出現(xiàn)在遠(yuǎn)方，甚至有可能越過高能勢壘，乃至平行世界之間的壁壘。《接觸》當(dāng)中的女主角就是在外星人提供的裝置中思維瞬間穿越到異界去的。

條件四：特殊媒介——電磁波

劇中還有個隱形的穿越者——電磁波?！盁o面者”穿越的前后，附近總會出現(xiàn)強烈的電磁異常；“十一”使用能力的時候也會出現(xiàn)這種現(xiàn)象；連誤入異界的小男孩威爾都能利用電磁波，給母親傳遞信息（打電話或用燈泡明滅）。一方面可以理解成時空結(jié)構(gòu)的變化干擾了電磁波，就像在《寂靜嶺》中，進(jìn)入平行世界后手機(jī)通訊會失常。而另一方面則說明電磁波本身具有穿越平行世界的能力是該劇的設(shè)定。雖然這并不符合“四大基本力中能穿過額外維度的只有引力”這種認(rèn)知。

不過，引力波在日常生活中實在是太微弱了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有電磁波那么引人注目。因此，在諸多的影視作品中，電磁波常常取代引力波的角色，充當(dāng)著穿越時空的象征。在《費城實驗》中人們甚至為此做出了“合理”的解釋：按照至今尚未完成的大統(tǒng)一場論，引力和電磁力本質(zhì)上是同一相互作用，二者可以互相轉(zhuǎn)變。在《怪奇物語》中這個設(shè)定還有另一個作用——很好地解釋了為什么“無面者”可以在另一個世界感知到這邊世界的狀況！

穿越故事不斷上演，人類對于空間科學(xué)的探索也從未停止。也許不久的將來，我們真的能打開通往異世界的大門，尋找到人類生存繁衍的新世界。