作文的“S”形身材—文貴曲

“ 《校服大變樣》這個故事太好看了！小白菜的經(jīng)歷真可謂一波三折啊，我一口氣就讀完了?！贝髋峙趾┬χf。

“是啊，從小白菜不穿校服引發(fā)矛盾，緊接著被教育局長發(fā)現(xiàn)，到辣椒老師叫來家長，再到爸爸媽媽的教育理念產(chǎn)生分歧，繼而被選中參加選秀活動，最后因選秀而引發(fā)了風波，真是一茬接著一茬，一波未平一波又起！”書架頭頭是道地分析著。

“這叫刺激不斷，驚喜連連！我最喜歡看這樣的故事了！”皮球咧嘴接話道。

“唉，什么時候我們也能寫出這樣的文章就好了！有什么訣竅嗎？”坦克抓抓后腦勺說。

“要寫出這樣的文章，其實一點也不難，最重要的是把握一個關鍵字——曲！”章魚老師答疑解惑。

“曲？此話怎講？”坦克眨巴著眼睛，猴急地問。

“我們看電影、電視、動畫片的時候，為什么會被情節(jié)吸引？就是因為其中的故事有曲折感，能夠緊緊抓住觀眾的心。就拿《西游記》來說，孫悟空會筋斗云，一個筋斗十萬八千里。可是，如果孫悟空把唐三藏背在背上，一個筋斗翻到西天，取到經(jīng)書，這樣的電視劇還有誰愿意看呢？”

“怪不得！孫悟空一會兒遇到白骨精，一會兒遇到蜘蛛精，八十一難當?shù)?，七十二變制敵，這樣的情節(jié)才夠曲折！”

“哦，明白了，這就叫吊人胃口！”坦克像發(fā)現(xiàn)了新大陸，一字一頓地說。

“沒錯！沒有人喜歡看一下子就成功的故事，就像沒有人喜歡看一邊倒的比賽一樣！”章魚老師補充道，“就像拳王泰森與霍利菲爾德打拳，要是換成泰森與我們的坦克打拳，大家還愿意看嗎？”

“當然愿意看泰森與霍利菲爾德的啦！要是跟坦克打，‘哐的一拳，坦克定會連人影都找不著了！”皮球一邊說，一邊跳起來夸張地比畫著。

“泰森與霍利菲爾德大戰(zhàn)相當奪人眼球，當年泰森被打急了，還咬霍利菲爾德的耳朵呢！兩人過了十二年才言和！”書架娓娓道來。

“什么，什么，還咬耳朵？！看來打不贏，還可以出陰招。要是跟我打，我就狠命啃他屁股！”坦克齜牙咧嘴地說。

“那你肯定能上新聞頭條！”戴胖胖激動地接話。

“我發(fā)現(xiàn)寫球賽或其他競技項目，有個小竅門，就是‘最后勝利的人，一定是遭遇挫折及一開始落后的人，因為只有這樣，情節(jié)才夠跌宕起伏，才夠精彩曲折！”書架扶了一下眼鏡框，睿智地總結(jié)道。

“說得很好！這就是故事的曲折感！”章魚老師微笑著點頭贊同。

“明白了，寫作文的時候，我們寧可寫失敗也不要寫一下子就成功！”小白菜露著虎牙說道。

“是的，一下子就成功的故事，沒有曲折感！就拿《第一次炒菜》舉例，有同學在寫這篇作文的時候，就是平鋪直敘，照搬記錄—先是敲蛋殼，再攪拌蛋液，熱鍋后倒入色拉油，油八成熱時倒入攪拌好的雞蛋液，炒至金黃時鏟出；接著是在鍋內(nèi)放入少許油，倒入切好的番茄，炒至九成熟，再倒入炒好的雞蛋；最后放入適量食鹽，出鍋裝盤。你們覺得這樣的作文會好看嗎？”章魚老師問道。

“老師，這是做菜說明，不是作文！毫無曲折感！完全是流水賬一篇！”坦克一口氣用了三個感嘆號。

“是的。那怎樣才能讓炒菜過程變得曲折一點呢？”章魚老師順勢問道。

“有辦法！”小白菜高舉起手說，“我們可以在炒菜的時候制造一些麻煩！”

“什么麻煩？”大家異口同聲地問。

“比如，放雞蛋的時候，油濺出來了；放西紅柿的時候，忘記切了，整個放下去，只好借用鍋鏟當?shù)毒撸辉俦热?，太用力，雞蛋炒出鍋了，再來個‘倒踢紫金冠，又踢回鍋里；最后，放鹽的時候放成了白糖，出鍋一嘗，差點暈厥，那味道，連狗都不愿意嘗一口！哈哈……”小白菜一口氣說出了N種邪招。

“這道菜應該命名為‘狗不理！”坦克補充道。

“真是夠曲折的！”戴胖胖抹了一把額頭上的冷汗，仿佛這道慘絕人寰的菜肴是小白菜特意為招待自己而準備的。

“可要是發(fā)生的故事本身就沒有曲折感，該怎么辦呢？”坦克再次發(fā)難。

“有辦法，咱們可以找內(nèi)心的曲折感！依然以《第一次炒菜》為例，你們想一想，如何能夠表現(xiàn)內(nèi)心的曲折感呢？”章魚老師發(fā)問。

“切菜的時候擔心會切到手！”皮球回答道。

“油熱了，擔心倒菜下去時會濺到臉?！毙“撞宋嬷鴥蛇吥樥f道。

“菜煮好了，大家要品嘗，又擔心別人嘗了之后，會覺得味道不好……”小蚊子微弱的聲音在角落里響起。

大家你一言我一語，踴躍地說著?？磥?，他們的確是明白了“曲折”對于作文的重要性。

看到大家興致高漲，章魚老師又講述了一個關于“曲折”的故事。

“相傳明代，風流才子唐伯虎給鄰居一位老太太祝壽。老太太九十大壽，別人都帶去了很貴重的禮物，如金鑲玉器、祖?zhèn)鲗氊惖鹊?，唯獨唐伯虎兩手空空。大家知道大才子的書法是一等一的好，就要求他當場為老壽星作賀詩一首。于是唐伯虎拿起一個大拖把，提來一個大墨桶，在長達十幾米的大白布簾上，洋洋灑灑地寫起了祝壽詩?！?/p>

講到這兒，章魚老師賣起了關子，問道：“詩的第一句，你們知道是什么嗎？”

大家都把頭搖得像撥浪鼓一般。

“要是你們?nèi)プ?，你們會寫什么？?/p>

“祝您長命百歲、福如東海、壽比南山、萬事如意、萬壽無疆、馬到成功、生日快樂……”坦克一口氣說了一串，逗得大家都笑開了懷。

戴胖胖聽得直接就捂住了肚子，直嗷嗷道：“天，這也……這也太沒品位了吧！”

人群中響起一個儒雅的聲音：“這個婆娘不是人！”

誰？居然敢在課堂上罵人！大家循聲瞧去，居然是書架。

書架笑道：“章魚老師，我應該沒有說錯吧？”

坦克憤怒地咆哮：“你居然敢罵人，不想活了？！”

書架站起身，冷靜地看著戴胖胖、皮球、小白菜等人，他們的眼睛都瞪得如銅鈴一般。尤其是坦克，以為書架說的“婆娘不是人”是在辱罵自己呢，他緊握著拳頭，像是隨時要出擊一般。

“唐伯虎在白布簾上寫下的就是這一句！”書架繼續(xù)平靜且肯定地說道，“這首祝壽詩的第一句一寫完，文武百官大驚失色，氣氛非常緊張。這老壽星的家眷和客人都十分不悅，覺得唐伯虎絕對是來攪局的。而就在這個時候，唐伯虎又大筆一揮，寫了第二句——九天仙女下凡塵。這一句，讓緊張的氣氛瞬間變得緩和。大家轉(zhuǎn)怒為喜，唐伯虎的詩博得了滿堂喝彩?！?/p>

“原來其中還有這玄機！看來唐伯虎根本不是在罵人，而是在捧人嘛！不是人，而是仙！太棒了！”小白菜忍不住鼓起掌來，最棒的當然還是博聞強識的書架，書架在她眼中簡直完美至極！

坦克這時也總算松了口氣，原來是場誤會，諒書架也不敢在大庭廣眾之下直接取笑自己。

“不過，就在大家的笑容還沒有完全消失的時候，唐伯虎又沾了沾墨，寫下了第三句——兒孫個個都是賊，氣氛再次緊張起來。眼看老壽星的這些兒孫們都氣得吹胡子瞪眼睛，要將唐伯虎拖出酒席之際，唐伯虎又大筆急揮寫下——偷得蟠桃獻至親?！?/p>

“哦，好驚險??！原來‘賊的言外之意是指孝子，真是很精彩，夠曲折！”坦克忍不住鼓起掌來，他甚至忘了，這是在給書架鼓掌。

“書架，你是怎么知道唐伯虎寫的這首詩的？”戴胖胖滿臉崇拜，就差要跪地拜師了。

“書里看過的呀！”書架淺淺一笑。

“看來，書是人生最好的老師！”章魚老師滿意地示意書架坐下，總結(jié)道，“短短四句詩，跌宕生姿，一張一弛，曲折生動，可是吊足了大家的胃口！ 大家記住，好作文就要有‘S形身材！”

“這就叫作‘文似看山不喜平！”坦克不知哪兒來的靈感，蹦出了這么一句。大家都被他文縐縐的樣子給逗樂了。

“好了，大家記住：作文，要尋找故事的曲折感；故事，要尋找內(nèi)心的曲折感。一波三折，就會產(chǎn)生懸念！本次作文練筆參看小題板——

以《校服大變樣》與《食堂大變樣》為話題，題目自擬：

大家喜歡現(xiàn)在的校服嗎？

關于校服，有過什么特別的遭遇嗎？

在食堂吃飯遇到過什么特別的事情嗎？

是否也像坦克一樣吃到過另類的東西？

是否見過有人打飯插隊，吃飯像餓狼，倒飯像黃鼠狼？

大家可以自己為主角，也可選取《章魚國小時代》里的人物為主角來寫。”