新媒體視角下高校思政工作的創(chuàng)新途徑

張 婧

新媒體視角下高校思政工作的創(chuàng)新途徑

張 婧

在新媒體的環(huán)境下，可以更加高效的實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的思想教育管理，但是也要正式新媒體帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文主要是從新媒體思維目前在高校思政工作中存在的問題展開研究，探討在新媒體視角下高校思政工作的創(chuàng)新途徑。

新媒體 實(shí)效性 思政教育

新媒體是高校政治工作展開的必要手段之一，影響著學(xué)生思政工作的進(jìn)程，幫助學(xué)生潛移默化的對自己的人生觀和世界觀的建造，所以高校必須重視新媒體對于高校思政工作的重要性，加強(qiáng)在這方面工作的創(chuàng)新，使得高校的思政工作邁向更高的臺(tái)階。

一.新媒體視角下高校思政工作存在的問題

1.高校思政工作目前的建設(shè)道路非常狹窄，對新媒體的使用度還不是很高，還在使用傳統(tǒng)的工作方式，效率十分低下，使得思政工作的進(jìn)度也比較緩慢，現(xiàn)階段的教育思想已經(jīng)開始跟不上時(shí)代的潮流，不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對思想工作的展開是一個(gè)阻礙。上傳下達(dá)的宣傳手段就顯得比較單一，如果沒有傳播的渠道，很難進(jìn)行有效的工作進(jìn)展。所以要想進(jìn)行有效的對學(xué)生進(jìn)行思想工作的教育就要抓緊時(shí)代的潮流，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定性也會(huì)在一定程度上影響思政工作的開展。傳統(tǒng)的思政教育工作十分的枯燥和乏味，新媒體的出現(xiàn)為解決枯燥乏味的工作帶來了光亮，給學(xué)生來了更多更豐富的資源，但是負(fù)面影響也是不可以忽略的，新媒體的發(fā)展是來自于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，目前的互聯(lián)網(wǎng)信息魚龍混雜，虛假的信息是十分多的，對學(xué)生明辨是非的的有待考察，也加重了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息選擇上的困擾，高校學(xué)生對信息的選擇和辨別能力還不是很強(qiáng)，所以容易被網(wǎng)絡(luò)上一些不健康的信息迷惑，長期在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下接受思想教育，對學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀有著一定的阻礙。新媒體的誕生為思政教育工作帶來了契機(jī)，但是也在一定程度上加大了思政教育工作的管理難度。

二.新媒體視角下高校思政工作創(chuàng)新思路

1.拓寬高校思政工作的渠道，新媒體固然帶來一部分的難題但是高校應(yīng)該正面來迎接這一部分的挑戰(zhàn)。為了做到這一點(diǎn)，高校應(yīng)該積極展開自己的思想教育渠道，用來提高思政工作的效率。渠道的寬度就決定思想教育的影響力，就可以加強(qiáng)對思政教育的影響力?？梢岳梦⑿藕臀⒉┻M(jìn)行宣傳，讓學(xué)生對思政教育平臺(tái)有一個(gè)深刻的了解，進(jìn)一步吸引學(xué)生的關(guān)注和了解，還可以利用新媒體平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，更進(jìn)一步了解思政工作。新媒體為學(xué)生提供了交流的平臺(tái)，學(xué)生在這之中更進(jìn)一步了解思政工作。高校在進(jìn)行宣傳的時(shí)候不僅僅是可以進(jìn)行宣傳頁以及書籍的發(fā)送，還可以結(jié)合視頻和圖片，進(jìn)一步提高新媒體的影響力，增強(qiáng)新媒體在學(xué)生之中的趣味性。

2.對新媒體思政教育的工作反饋體系也要開始注重建立，對學(xué)生的思想教育評估也要重視。如果不對學(xué)生進(jìn)行評估就永遠(yuǎn)不會(huì)知道教學(xué)中存在的問題。只有進(jìn)行了教學(xué)評估才能夠知道在思政教育工作中存在的問題，師生將教學(xué)反饋傳達(dá)給有關(guān)部門，可以幫助高校思政工作進(jìn)行創(chuàng)新，這樣就可以適應(yīng)時(shí)代的需要。高校思政教學(xué)評估也應(yīng)該結(jié)合新媒體特點(diǎn)。高校思想政治教育者應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化評估系統(tǒng)的建設(shè)， 高校學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對高校思政工作進(jìn)行匿名評論，匿名的方式能夠提高學(xué)生積極性，減少學(xué)生反饋過程中其他因素的干擾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要加強(qiáng)對思政工作的重視，不定期的對思政工作進(jìn)行檢查，監(jiān)督高校的思政工作。新媒體的加持使得思政教育可以不受時(shí)間和空間的限制，高校利用新媒體可以隨時(shí)開展教育工作，潛移默化學(xué)生的思想，讓更多學(xué)生認(rèn)識(shí)到高校思政建設(shè)的重要性，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)水平。高校不僅利用新媒體拓展思政工作的渠道，通過不斷對高校思政工作進(jìn)行創(chuàng)新，以此來構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)思政教育環(huán)境。

3.積極提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化水平，利用教師做媒介，在思政方面的教師應(yīng)該著重提高一下自己的計(jì)算機(jī)水平和應(yīng)用能力，在給學(xué)生上課的時(shí)候可以結(jié)合一些生動(dòng)的實(shí)例向?qū)W生傳遞自己的三觀，可以結(jié)合一下學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)會(huì)說那個(gè)探討一下當(dāng)下的潮流；鼓勵(lì)學(xué)生的思政輔導(dǎo)員為學(xué)生做思想輔導(dǎo)工作，教師在給學(xué)生上課的時(shí)候本身就是一種媒介，高校要注意對教師媒介意識(shí)的培養(yǎng)，高?？梢詾榻處熥鱿嚓P(guān)的培訓(xùn)，提升教師自身的媒介意識(shí)，教師自己也要自己加強(qiáng)自己的意識(shí)，多多和學(xué)生進(jìn)行溝通，可以利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流。

在新媒體視角下對思想政治工作進(jìn)行探索，拓寬了高校政治工作開展的渠道，是對傳統(tǒng)工作方式的一種革新，加大了新媒體對高校思政教育工作的影響，幫助新媒體在思政教育工作中的進(jìn)一步革新，但是高校的思政工作的開展不僅僅是需要新媒體的運(yùn)用，更多的也是需要高校學(xué)生的配合總而言之，新媒體拓展了高校發(fā)展思想政治教育的發(fā)展渠道以及平臺(tái)。

[1]宋明.移動(dòng)媒體陣地的開發(fā)與運(yùn)用在高校思政教育中的意義 [J].文學(xué)教育(上),2017,(11):142-143.

[2]武傳鐘.大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用研究[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2017,15(10):11-13.

（作者單位：中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)學(xué)院）