趙彥
在動(dòng)物學(xué)校里,小動(dòng)物們每天讀書學(xué)習(xí),開心極了!你看小猴靈靈他們幾個(gè)正在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)玩呢!
小羊美美驕傲地說:“你們會(huì)撥100嗎?”還沒有等大家回答,她便迫不及待地在計(jì)數(shù)器上撥了出來。
十位上一顆珠子代表十,那百位上一顆珠子肯定代表一百。美美肯定撥對(duì)了,小鹿奔奔毫不示弱:“我也會(huì)撥。”說著拿過計(jì)數(shù)器撥了出來。
“10個(gè)十就是100!”小兔跳跳望著計(jì)數(shù)器,“在十位上撥9顆代表90,個(gè)位上撥10顆代表 10,合起來就是100了?!彼矒屵^計(jì)數(shù)器撥了起來。
小伙伴們都為自己的撥珠方法而高興,小豬胖胖咬著手指不吱聲。靈靈好奇地問:“胖胖,你怎么了?”
胖胖說:“我也想到方法了,但我在計(jì)數(shù)器上撥不出來。”
胖胖的這一說法一下子就把小伙伴們的胃口吊起來了。
“怎么會(huì)撥不出來呢?”大家七嘴八舌,讓胖胖說出個(gè)原因來。
“我想十位上撥8顆,個(gè)位上撥20顆,也可以表示100??墒莻€(gè)位上沒有20顆珠子。”胖胖說完,小伙伴們一下子安靜了。還真是撥不出來。
胖胖抱怨道:“奇怪,為什么個(gè)位、十位、百位都只制造10顆珠子呢?要是有20顆就好了。”
這時(shí)大象老師正好走過來了,笑著問:“那你們猜猜為什么沒有20顆呀?”
胖胖說:“我知道了,省錢呀!”胖胖的話音剛落,就引起一陣哄堂大笑。
美美嚴(yán)肅地糾正著:“不是,肯定是因?yàn)樘亓?,假如個(gè)位、十位、百位都制造20顆珠子,那就又高又重了,搬運(yùn)起來很不方便?!?/p>
靈靈說:“100只需要在百位上撥一顆珠子。如果制造那么多的珠子,數(shù)起來就太麻煩了?!?/p>
大象老師又問:“為什么麻煩呀?”
靈靈馬上接口道:“因?yàn)榘傥簧系囊活w珠子就能表示100,多簡(jiǎn)單呀!一目了然,干嘛要用那么多顆珠子表示100呀?”
這時(shí)美美說道:“10個(gè)一就可以用十位上的一顆表示了;10個(gè)十就可以用百位上的一顆表示了。
奔奔搶著說道:“我還知道,10個(gè)一百就用千位上的一顆表示,10個(gè)一千就用萬位上的一顆表示!”
大象老師笑了,因?yàn)榇蠹叶贾懒擞?jì)數(shù)器上算珠的秘密——每個(gè)數(shù)位上只需要放十顆珠子。